1、学习贯彻2024年主题教育实施方案（共14篇）目录篇一、学习贯彻2024年主题教育实施方案2篇二、2024第二批主题教育实施方案12篇三、开展第二阶段主题教育实施方案22篇四、党支部推进2024年第二批主题教育计划安排学习计划26篇五、主题教育专题学习实施方案30篇六、开展学习贯彻2024年第二批主题教育的实施方案37篇七、2024年主题教育实施方案46篇八、2024年主题教育专题学习计划56篇九、2024年主题教育实施方案63篇十、2024第二批主题教育读书班实施方案工作方案74篇十一、2024主题教育关于开展大兴调查研究的实施方案78篇十二、关于2024开展第二批主题教育的实施方案89篇十
2、三、学习贯彻2024年主题教育实施方案99篇十四、某局2024年第二批主题教育实施方案110篇一、学习贯彻2024年主题教育实施方案根据厅党组关于在全厅开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育动员会精神和省委巡回指导组指导要求，现结合中心实际,制定如下实施方案。一、重大意义开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致
3、对于推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务；对于完整准确全面贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化*实践,奋力完成“两个基本实现“奋斗目标，开创我省技能人才评价工作发展新局面具有十分重大的意义。二、总体要求和目标任务开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功，“学思想”，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好
4、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。“强党性”，就是要自觉用这一重要思想改造主观世界，深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。“重实践”,就是要自觉践行这一重要思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。“建新功”，就是要从这一重要思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责
5、的能力和水平，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。开展主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。开展主题教育，要坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的突出问题。具体达到以下目标：1.凝心铸魂筑牢根本。教育引导党员职工全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，经受思
6、想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。2 .锤炼品格强化忠诚。教育引导党员职工锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。3 .实干担当促进发展。教育引导党员职工心怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量
7、发展取得新成效,依靠顽强斗争打开技能人才评价工作发展新天地。行宗旨为民造福。教育引导党员职工牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。洁奉公树立新风。教育引导党员职工增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。三、时间安
8、排中心主题教育时间与厅同步展开，从4月开始至8月底结束。* 月19日前，制定实施方案，召开主题教育动员大会。* 月25日前，组织第一次集体学习。每月至少组织1次集体学习，每次不少于1天。每月组织不少于1次专题研讨交流。8月底前，完成集中学习及专题研讨。* 月15日前，完成书记讲专题党课活动。* 月下旬，组织召开支部组织生活会。四、主要工作和任务分工主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，注重融入日常、抓在经常，重点围绕以下工作措施抓好中心主题教育工作。（一）理论学习研讨根据中央、省委及厅党组关于主题教育指定的学习材料和重要参考材料,针
9、对科级以上领导干部和普通党员不同特点，分别确定学习重点内容，提出学习要求，组织党员职工认真研读Q1.抓好党员职工自学。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告和党章，学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，重温习近平总书记考察调研*重要讲话重要指示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面，战略布局，聚焦对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握，结合习近平总书记关于技能人才工作的重要讲话和我省技能人才评价工作实际有侧重地进行研读，突出对技能人才发展的战略思考和理解把握
10、由党建办负责牵头，各科室配合落实）2 .抓好集体学习。依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，结合实际组织党员职工开展主题突出、内容丰富、形式多样的学习活动。（由党建办负责牵头，各科室配合落实）3 .抓好专题研讨。围绕学思想、强党性、重实践、建新功等学习重点，结合“学标杆创先争优、防风险坚守底线”专项行动进行学习研讨，对取得的成效进行梳理汇总，对形成的阶段性成果、亮点经验及时归纳总结。（由党建办负责牵头，各科室配合落实）4 .讲好专题党课。6月中旬，支部书记带头讲专题党课活动，鼓励先进典型、普通党员讲好“微党课二（由党建办负责牵头，各科室配合落实）（二
11、强化政治引领1 .集中组织宣讲，广泛开展活动。即日起到7月底前结合党的二十大精神学习和大调研集中开展宣讲活动。班子成员以“三会一课”、座谈会、报告会等形式为党员、群众和服务对象开展宣讲，以实际行动带动全体党员干部群众的学习。结合精神文明建设、清廉建设、读书月、党小组活动，多角度全方位加强主题教育宣讲工作。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）2 .大力宣传报道，引导正面舆论。积极营造学习氛围，利用门户网站、微信公众号、电子橱窗等平台，积极宣传省中心学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的具体举措和实际行动，形成学习创新理论、研读创新理论、掌握创新理论的良好氛围。（由技术服务科负责牵头，各科室
12、配合落实）3 .用好红色资源，开展教育培训。要结合常态化党史学习教育，运好我省红色教育资源和党性教育基地，7月前后，组织党员职工瞻仰参观革命场馆，引导全体党员干部从太行精神、八路军精神、吕梁精神、右玉精神、刘胡兰等精神宝贵财富中汲取力量，发挥先锋模范和先进典型的教育引导作用。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）（三）深入调查研究1 .制定调研方案，确定调研课题。紧扣技能人才评价制度改革，深入分析省中心重点任务和面临形势，本着防风险、堵漏洞的目的，聚焦技能人才评价工作中的难点堵点问题，围绕“加强评价政策制度执行力，维护技能人才评价质量管理”,研究制定调查研究具体方案，明确调研项目课题、方式方法和
13、工作要求。（由评价指导科负责牵头，各科室配合落实）2 .围绕调研任务，开展专项调研。围绕调研课题，由省中心领导带队，深入各市和评价机构组织调研。调研结束后，要结合专题研讨，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，进行深入分析、充分论证和科学决策，提出解决问题、促进工作的思路办法和政策举措，形成高质量的调研报告。同时，按照*省人力资源和社会保障厅关于开展大调研的实施方案要求，配合厅职建处开展好“关于强化教育、科技和人才支撑”专项调研工作。（由评价指导科负责牵头，各科室配合落实）3 .注重方式方法，着力解决问题。采取“四不两直”方式（即：不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔
14、基层、直插现场）深入开展调研活动。结合日常督导和专项督导，深入企业、院校、社会培训评价组织，特别是新备案评价机构，摸准一线情况、吃透问题根本，问计于民、问需于民、问效于民。（由评价指导科负责牵头，各科室配合落实）4 .利用多种形式，提升业务能力。注重实操实训I,突出案例教学、现场教学，着力提升党员职工专业素养和调查解决问题的能力。同时积极开展线上学习培训，组织党员职工参加“学习强国”*平台、*干部在线学院“主题教育专栏”、“三晋大讲堂”等精品课程学习，深化对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想内容的学习掌握。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）（四）推动高质量发展1 .创新驱动发展，服务人
15、才强省。围绕新业态、新技术和劳务品牌、地方特色产业、非物质文化遗产传承项目等，指导行业企业和各市开发相关评价规范和专项能力考核规范；遴选一批通用性强、适用于乡村振兴的专项职业能力考核规范。围绕重点企业人力资源服务、服务业以及新兴数字产业职业发展需求，全面推进职业技能等级认定，强化评价机构规范管理，做好备案技术审核服务，推进质量督导、考评员等评价队伍建设，为高质量转型发展提供坚强有力的技能人才支撑。（由技术服务科负责牵头，各科室配合落实）2 .坚持示范引领，激发担当作为。通过开展承诺践诺、岗位练兵、比学赶超等示范引领活动，引导党员职工在高质量发展中履责担当。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）（
16、五）办好民生实事1 .对标对表先进，完善国外证书认可。参照上海市、江苏省在对国外职业资格证书认证规范化建设的先进经验和做法，结合省情，对标首批营商环境创新试点城市做法，积极配合厅职业能力建设处制定我省关于国（境）外职业技能比照认定政策。积极争取人社部支持我省审核和注册技能类国外职业资格证书，做到国际通用职业资格证书”来晋一项、争取一项、认定一项二（由综合科负责牵头，各科室配合落实）2 .加强评价管理，提升评价质量。学习安徽省经验做法，结合省情，从评价制度、队伍、档案、证书、考务五方面入手，针对性制定措施和管理办法。树立省内评价领域行业标杆，组织观摩学习*省电力职业技术学院、*省通信行业协会、*
17、省教授协会做法，进一步加强评价制度建设，夯实试题试卷技术基础，强化考务组织过程管理，完善各类考务档案，切实提升评价质量和证书公信力。（由评价指导科负责牵头，各科室配合落实）3 .夯实竞赛基础，提升国赛成绩。参照X省、X市组织开展职业技能竞赛工作的先进经验和做法经验做法，结合我省实际，制定出台相关竞赛集训及专家管理政策，进一步提升我省竞赛技术水平。积极配合厅职业能力建设处筹建我省世赛、国赛选手的“青苗班”“种子班”，制定竞赛专家管理办法，推动取得好的国赛成绩。（由竞赛办负责牵头，各科室配合落实）4 .服务人民群众，为民办好实事。坚持从实际出发，聚焦技能人才评价过程中人民群众的急难愁盼问题，持续组
18、织开展“送服务上门”和“厅局长走流程”活动，实地解读相关政策，现场指导规范开展认定工作，推动党员职工满腔热情为群众办实事、解难题，走好新时代党的群众路线。通过设立党员先锋岗、党员志愿服务行动等有效载体，发动党员职工继承发扬优良传统，立足做好本职工作，对群众普遍关切的问题及时开题做答、解疑释惑、回应诉求，激励党员职工在服务群众、奉献社会中发挥作用。（由评价指导科负责牵头，各科室配合落实）（六）抓好检视整改1.坚持问题导向，强化整改落实。班子成员要对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况，以及对中央、省委及厅党
19、组提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求的贯彻情况要全面梳理，对照检查，发挥刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改。坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。对系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，列出问题清单。从党员干部的政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。对查摆出的问题，要逐项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）2.加强自身建设，夯实工
20、作基础。以增强党组织政治功能和组织功能为重点，不断提升抓党建促基层治理能力。深入开展“防风险坚守底线”专项行动，打造清廉中心。落实“党建品牌”创建要求，把党支部建设成为坚强战斗堡垒，激励党员发挥先锋模范作用，保持党员队伍先进性和纯洁性。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）（七）召开专题组织生活会1.落实组织制度，认真剖析检视。拟于8月中旬主题教育结束前，召开支部组织生活会。党员特别是科级以上党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻查找差距不足。批评和自我批评要有辣味，咬耳扯袖、红脸出汗，不得以工作建议代替批评意见、以班子问题代替个人问题、以工作问题代替思想问题。科级以上党员干部
21、要联系实际自己动手撰写发言提纲，报中心领导把关。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）（八）建立长效机制1.健全完善机制，确保常态长效。在解决群众关切具体问题的同时，要着眼建立长效体制机制，坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，要及时以制度形式固定下来。同时，要结合“学标杆创先争优，防风险坚守底线”专项行动，针对梳理查找出的各类风险点，把必要的规章制度健全起来，建立形成巩固深化主题教育成果的长效机制，使学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）五、组织保障为加强领导，统筹推进，取得实效，省中心
22、成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作领导小组。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，设在综合科，负责按厅党组部署要求，抓好主题教育的组织协调、引导推进、后勤保障等工作，确保各项任务活动落到实处、取得实效。六、具体要求（一）提高政治站位。全体党员职工要把开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为一项重大政治任务，作为担当作为、履职尽责的重要契机，深刻认识开展主题教育的政治意义、理论意义和实践意义。中心领导班子既组织开展好主题教育，也要发挥好模范带头作用，在带头参加学习、带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头整治整改、带头解决实际问题上下功夫、
23、见实效。（二）注重统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实中央、省委、厅党组各项决策部署结合起来，同有效完成技能*建设年度目标任务结合起来，同推动审计指出问题整改任务结合起来，同清廉建设结合起来，同“学标杆、防风险”专项行动结合起来，利用中心行政会、专题会、支委会等形式，科学谋划、精心组织、定期研究、合理调度，做到以主题教育为主线，贯通各项工作中，确保各项工作同研究、同部署、同落实、同促进。（三）务求取得实效。要坚持目标导向、问题导向相结合，解决好理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面突出的问题。通过学习教育、调查研究等八项重点措施，切实实现主题
24、教育“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”五项任务目标，推动党员干部将学习焕发出的无限热情，转化为攻坚克难、创新发展的强大动力，为推动技能*建设、加快高质量发展、如期实现现代化凝聚强大力量。篇二、2024第二批主题教育实施方案根据中央、省、市工作部署，按照市委印发的关于全市深入开展“不忘初衷、牢记责任”主题教育实施方案的具体要求，结合我县实际，特制定如下方案。一、总体要求习近平总书记在讲话中明确提出，本次主题教育的总要求是“守初心、担使命，找差距、抓落实”；根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，
25、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗；重点措施是学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。力戒形式主义、官僚主义，树立正确政绩观。二、工作目标本次主题教育要努力达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标,不断激发广大党员干部干事创业的巨大热情，用心锤炼忠诚干净担当的政治品格。（一）理论学习有收获。坚持思想建党、理论强党，进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记在主题教育上的重要讲话和最新精神,不断增强党员干部的自觉性和坚定性，着力提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力。
26、二）思想政治受洗礼。全县各级党组织和广大党员干部一定要站在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，深刻理解习近平总书记重要讲话的重大意义，用情感悟习近平总书记对我们的巨大政治关怀、工作关怀和情感关怀，真正把习近平总书记的指示要求转化为推动各项工作的实际行动，把习近平总书记的教导嘱托转化为造福人民群众的务实举措，把习近平总书记的亲切关怀转化为履职尽责的使命担当。（三）干事创业敢担当。勇于直面矛盾，发杨斗争精神，提高斗争本领，坚持聚焦中心工作，进一步凝聚党员干部担当作为、干事创业的精气神，切实担负起新时代党和人民赋予的职责、使命和任务,以新时代新担当新作为的决心和勇气，推
27、进全县工作科学发展。（四）为民服务解难题。树牢以人民为中心的发展思想,强化宗旨意识，践行为人民服务的初心使命，切实把群众观点和群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上，把人民群众的新期待新要求作为新时代工作的出发点和落脚点,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。（五）清正廉洁作表率。贯彻习近平新时代党的建设总要求,坚持全面从严治党，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，抓在日常、严在经常、管在平常，养成知敬畏、存戒惧、守底线的高度自觉，带头做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，为全县广大党员干部作出表率，营造风清气正的良好政治生态。三、参加单位
28、经摸排，全县开展主题教育单位共*类*个，其中党组织*个、党员*名。县级单位、县纪委监委、法检两院（3个）：县纪委监委（含巡察办）、县法院（含5个基层法庭）、县检察院。县委工作机关、事业单位及管理部门（11个）：县委办（含政研室）、县委组织部、县委宣传部、县委政法委、县委统战部（含工商联）、县委编办、县直机关工委、县信访局、县委党校、县委党史办、县档案馆。县人大、县政协机关（2个）。县政府工作部门、直属事业单位、部门管理机构、事业单位（*个）：县政府办、县公安局（含*个乡镇派出所、县交警大队）、县司法局（含*个乡镇司法所、法律接助中心、公证处、律师事务所）、县发改局（含粮食稽查大队）、县农业农村
29、局（能源办、农广校、经管局、经合局、农技中心、种子管理站、畜牧站）、县民政局（含社会福利院、敬老院和社会救助局、太白敬老院）、县住建局（含房管局、棚改办）、县文旅局（含文投公司、文化馆、图书馆、博物馆）、县市场监督管理局（含*个乡镇食药监所、*个乡镇工商所、食品稽查局、药品稽查局、质检所、检测中心）、县水务局（含*个基层水管所、污水处理厂）、县机关事务管理局、县财政局（含非税局、国资局）、县自然资源局（含*个乡镇国土所）、县人社局（含就业局、社保局、养老局）、县交通局、县退役军人事务局、县应急管理局、县防震减灾办、县审计局、县统计局、县扶贫办、县工业信息化和商务局、县医疗保障局、县教科局（含督
30、导室、教研室、招生力、职教办、全民健身中心、中小学校、幼儿园）、县卫生健康局（含*个乡镇卫生院、计生协会、爱卫办、红十字会、卫生监督所、城镇计生站、妇幼保健中心、疾控中心、社区卫生服务中心）、县工业集中区管理委员会、县一中、县职专、县人民医院、县中医医院、县石化办、县煤炭局、县融媒体中心、县公共资源交易中心、县果业局、县蔬菜办、县兽医局（含*基层兽医站）、县农机局、县供销社、县城管局、县水保局。国有企业（*个）：县宾馆、县运输公司、县城投公司、县供水公司、县供热公司。群众团体（*个）：县总工会、团县委、县妇联、县文联、县残联、县科协。乡镇（*个）：四、工作任务此次主题教育活动从2024年9月开
31、始，11月底基本结束，各单位开展集中教育时间不少于3个月。本次主题教育不划阶段、不分环节，各单位要结合实际，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实结合起来，贯穿主题教育全过程。（一）坚持把学习教育贯穿始终。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要带着感情学、全面系统学、及时跟进学、联系实际学，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。1 .认真读原著学原文悟原理。要原原本本地学习党的二十大报告和党章，学习习近平关于“不忘初衷、牢记责任”重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要以及中国共产党党内重要法规汇编等书籍，
32、学习习近平总书记在“不忘初衷、牢记责任”主题教育工作会议上的重要讲话精神，学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述，学习习近平总书记针对本行业本系统作出的重要指示批示，理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差，重在学深悟透、真信真用。2 .开展集中学习研讨。各单位领导班子在*月底前，要集中安排一周时间，采取党委（党组）理论中心组学习、专题讲座等形式，分专题进行研讨。党员领导干部要亲自撰写交流发言材料，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记在“不忘初衷、牢记责任”主题教育工作会议上的重要讲话精神，开展主题教育，深入交流研讨。3 .丰富学习教育载体。切实加强革
33、命传统教育，结合开展庆祝新中国成立74周年主题系列活动，通过组织党员干部参观革命传统教育基地、举办专题讲座、重温入党誓词等形式，运用陕甘红军纪念馆、包家寨子会议旧址、革命烈士陵园等红色资源，开展红色主题教育活动，加强忠诚教育和党性锻炼。要切实加强警示教育，以违法违纪典型案例为反面教材，教育引导党员干部牢固树立廉政意识，同时用好共产党员网、学习强国、甘肃党建等平台和专栏，强化先进典型示范引领作用，增强学习教育的针对性、实效性和感染力。（二）坚持把调查研究贯穿始终。深入基层、深入群众、深入干部开展调查研究，搞清楚问题是什么、症结在哪里,积极谋划对策建议，着力补齐短板弱项，拿出破解难题的实招、硬招、
34、高招，推动中央、省市县委决策部署落实落地。1 .坚持问题导向。各部门领导要带头深入工作一线开展调研，全面准确掌握第一手资料，要精心确定调研主题，围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕解决本单位存在的突出问题和群众反映的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战等，围绕优化营商环境、深化“放管服”改革、持续转变工作作风等进行调研,真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。2 .用好调研成果。调研结束后，要认真梳理总结调研情况，形成调研成果，10月中旬前召开一次成果交流会，相互交流调研成果,党委（
35、党组）主要负责同志逐个点评，巡回指导组到会指导调研成果交流。在学习调研的基础上，要强化调研成果的运用，切实把调研成果转化为解决问题的具体行动，把调研成果转化为促进工作的思路、措施和方法，及时形成制度机制，对突出问题要集中研究解决，改进工作的措施要及早付诸行动。（三）坚持把检视问题贯穿始终。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市县委决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。1 .广泛听取意见。结合调查研究，通过座谈交流、个别访谈、设置意见箱等多种方式，充分听取广大党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的
36、意见和建议。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身不足，查找工作短板。各级党委（党组）将结合巡视巡察、干部考察、工作考核等情况，对各单位领导班子和班子成员提出意见。领导班子和领导干部要对各方面意见进行梳理汇总，形成清单。2 .深入谈心谈话。专题民主生活会召开前，要深入开展谈心谈话活动。党委书记与党委班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心,沟通思想、交换看法。同时，每位领导干部还要与所在党支部党员干部交心谈心，主动听取意见建议，从中找出自身存在的问题。3 .认真对照检查。党员领导干部要紧密联系工作实际,对中央专项巡视、环保督查、国家扶贫考核、扫黑除恶督导、新闻媒体曝光、省市巡视督查考
37、核等方面反馈的问题，要一同对照检查，把自己摆进去,从工作问题中查摆思想问题、作风问题。要着眼全县经济社会发展要求和群众期盼，着眼如期完成脱贫攻坚任务，着眼立足职能、履职尽责、担当作为，全面深入查找自身存在的问题和不足。4 .深刻检视反思。党员领导干部要以刀刃向内的自我革命精神，联系工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深,并明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要一条一条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。主要领导要审阅班子成员的检视问题清单，巡回指导组要审阅领导班子和班子成员的检视问题清单。检视问题清单于10月底前完
38、成。（四）坚持把整改落实贯穿始终。突出主题教育的实践性，弘扬“马上就办、真抓实干”的优良传统作风和“滴水穿石”精神，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，制定方案，逐项整改。重点开展8个方面专项整治：（1）整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；（2）整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；（3）整治违反中央八项规定精神的突出问题；（4）整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；（5）整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商
39、办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；（6）整治工作推诿扯皮，敷衍了事，指导服务能力水平不高的问题;（7）整治各级党组织战斗堡垒作用发挥不够好，党员教育管理宽松软,基层党建主体责任缺失的问题；（8）整治说情打招呼、插手干预基层办案的问题。专项整治要有专门方案、有牵头部门和具体责任人、有推进措施、有检查评估、有监督问责。整改措施要针对问题、落细落小，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。（五）召开专题民主生活会主题教育结束前，各单位要召开专题民主生活会，
40、运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况,认真开展批评和自我批评，自我批评要见人见事见思想，相互批评要点出问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。会前，党委（党组）主要负责同志要与班子成员逐个谈心，班子成员之间要相互谈心。领导班子和班子成员要认真撰写对照检查材料和发言提纲。会上，党委（党组）主要负责同志和其他班子成员要认真开展批评和自我批评。巡回指导组全程参与指导专题民主生活会，对剖析问题不深刻、开展批评不深入的，要及时指出。会后，巡回指导组要对专题民主生活会整体情况进行评价反馈，党委（党组）根据反馈情况形成民主生活会专项报告，报县委主题教育领导小组办公室，同时按程序报县纪委和县委组
41、织部。对专题民主生活会剖析的问题和列出的整改措施，要及时形成整改清单，紧盯不放抓好整改落实。（六）评估主题教育成效要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育效果。重点看领导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的自觉性和坚定性，看领导班子的战斗力和党组织的组织力，看党员干部担当作为和工作作风，看脱贫攻坚新进展和贫困群众获得感，看全面深化改革和优化营商环境成效，看民情口碑和广大群众的评价，要把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来。对领导班子和领导干部政治、思想、作风、能力、廉政力进行评估，及时提拔使用好干部，坚决处理对党不忠、从政不廉、为官不
42、为的干部，形成优者上、庸者下、劣者汰的良好政治生态。四、组织领导（一）加强领导、精心组织。全县“不忘初衷、牢记责任”主题教育在县委常委会领导下开展。成立县委“不忘初衷、牢记责任”主题教育领导小组，县委主要领导担任组长。领导小组下设办公室，负责日常工作。各单位要高度重视、精心组织，主要负责同志要切实履行第一责任人职责，高度重视、精心组织，带头示范、作出表率，防止只抓下级、不抓自身。（二）结合实际、注重实效。以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义和“两张皮”现象。学习教育坚持以提高学习实效为目的，调查研究注重接地气求实效，轻车简从,不增加基层负担，不搞“作秀式”、“盆景式”调研和不解决实际问题的
43、调研；检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，防止以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，以旧的问题代替新的问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、久拖不决，要防止表面整改、纸上整改、虚假整改。严控简报数量，提高信息质量，不随意要求填报材料，不搞过度“留痕”，坚决防止发生新的形式主义。（三）加强宣传、营造氛围。充分运用各类媒体，大力宣传中央、省市县委的决策部署，及时反映主题教育工作进展成效和经验做法,加强正面引导，强化舆论监督，为主题教育营造良好氛围。总结推广先进经验，及时宣传报道学习贯彻的成效，积极营造主题教育的浓厚氛围。（四）强化督导、统筹
44、推动。县委主题教育领导小组派出巡回指导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各单位开展主题教育进行督促指导，确保主题教育质量。把开展主题教育同扎实做好保安全、护稳定、促和谐各项工作结合起来，把党员干部在主题教育中焕发出来的热情转化为攻坚克难、奋进拼搏的实际行动，以优异成绩迎接新中国成立74周年。篇三、开展第二阶段主题教育实施方案按照主题教育工作安排，为全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效,带动形成浓厚的学习氛围，引导各级党组织和全体党员干部把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，根据主题教育实
45、施方案，特制定主题教育理论学习读书班实施方案。一、指导思想坚持用党的创新理论武装头脑，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，深刻认识习近平总书记为这一重要思想的创立和发展发挥的决定性作用、作出的决定性贡献，深刻感悟这一重要思想的真理力量和实践伟力，做到学思用贯通、知信行统一。领导干部要切实发挥示范带动作用，自觉增强标杆意识，带动主题教育扎实深入开展，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，用党的二十大精神引领X事业发展和党的建设各项工作。二、原则要求参加读书班的学员要珍惜学习机会，切实发挥领学带学促学作用。要静
46、下心来研读，潜下心来思考，深入开展研讨，紧密结合实际，认真撰写发言提纲。要严守培训纪律，自觉接受监督，展示良好的学风、自律的形象。坚持以学促干，切实增强工作能力和水平。要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，总结研究用党的创新理论解决实际问题的经验体会，提出完善制度、改进工作的务实举措，把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上。带着政治站位学。发挥关键少数作用，坚持带头学习，原原本本研读学习，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，用党的最新理论精神武装头脑、指导实践、推动工作。把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为主题教育的首要政治任务，始终在思想上政治上行动上同以
47、习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。带着强烈责任学。深刻认识学习与强党强国、政治建设、理想信念、坚强组织、作风建设、增智提能、实践运用、创新创造的关系，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，观察新形势、研究新情况、解决新问题。大力弘扬理论联系实际优良学风，树牢正确政绩观，掌握科学方法，研究解决实际问题，学出履职尽责、敢为善为的过硬本领。带着强烈感情学。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持系统学习与重点学习相结合、学思想与学境界相结合、理论与实践相结合、自
48、觉主动学与交流互动学相结合，以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。用心体会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的使命情怀,特别是要从中感悟总书记的坚定信仰信念、深厚人民情怀、强烈历史担当、求真务实作风，学出初心不改、矢志不渝的坚强党性。三、重点内容及形式（一）重点学习内容。习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平著作选读第一卷、第二卷，论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2024年版）习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平谈治国理政第一卷、第二卷、第三卷、第四卷习近平法治思想学习纲要党的二十大精神。党的二十大报告、二十大报告辅导读本、党章（2022年修订）习近平总书记对X地区视察重要讲话及指示批示精神、习近平总书记对X工作的重要指示批示精神（二）学习形式及要求。读书班为期X天，采取个人自学与集体学习相结合、分组研讨与集中研讨相结合的方式，通过集中学习、专题辅导、先进典型报告会、交流研讨、革命传统教育、观看专题片和个人自学等方式，不断加深对党的创新理论的理解和把握。要把学习习近平新时
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