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1、,4、 做一片美的叶子,乳汁 整体 葱翠 奉献 位置 输送 茁壮 之间 形态各异 肥美 回归,做,体,奉,汁,异,各,态,现,输,远看 近观 联想,活动一：品读第一部分,1、大声朗读第1-2小节，思考作者眼中远看的大树是什么样子？ 2你能通过你的朗读表现出来吗？组内试一试！ 3、全班交流,远远望去，那棵大树很美。,树像一朵绿色的云，从大地上升起。,像,我向大树走去。,活动二、品读第二部分,1、有感情地朗读第38小节，思考叶子的美是从哪些方面体现出来的。 2、组内讨论叶子的美体现在哪里？ 3、全班交流。,走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。,形
2、态各,异,无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。,绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。,绿叶为大树而生。,春天的时候，叶子嫩绿；,夏天的时候，叶子肥美；,秋叶变黄；,冬日飘零回归大树地下的根。,绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。,绿叶为大树而生。,大树把无数的叶子结为一个整体。 无数的叶子在树上找到了自己的位置。,活动三：体会叶子的内在之美。,1、读9-11小节，了解“叶子的工作”是什么？ 2、人和”叶子“之间有着怎样的共同点？ 3、理解“每一棵大树都很美，每一片叶子都很美”这句话。 4、全班交流,我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。,大树站在太阳和土地之间。,每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。,为了我们的大树，做一片美的叶子吧！,我做小诗人：,为了我们生活的大树，做一片_的叶子； 为了我们生活的大树，做一片_的叶子； 有了这一片片充满生机的叶子，我们的大树会更葱绿，我们的生活会更美！ 做一片美的叶子！,