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第 1 页 20XX 年度班主任工作计划(2) 特征码 NwUcFFZABrYRsmomDzwb 四、针对特殊学生，开展特殊教育 1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。 2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起 丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和 思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求 和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极 性，取得共识，配合学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊 学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 五、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合， 共同管理好学生。 第 2 页 利用家校通网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生 在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师 共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。