《【工作计划】20XX新学期教师工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】20XX新学期教师工作计划范文.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 新学期教师工作计划范文1 特征码 AQRcuJdGxCNmwRiVEJDL 本学期，我担任高二 710 班的生物教学工作，为适应新课程改 革下教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，积极向老教 师请教，结合本校的实际条件和所教班级的学生实际情况，勤 勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开 展。并注重学科渗透，课堂教学能够联系学生的实际生活，创 设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教 学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。 作业批改及时，并做好复批工作。 为使今后的工作取得更大的 进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬
2、优点，克服 不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 首先，我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现 代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以 激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。在公开 课的课件里，我就采用了侏罗纪公园的短片教学，提起学 生上课的兴趣，引导学生提出问题、探索问题并解决问题的实 第 2 页 验操作能力。我在教学中，同时也鼓励学生收集身边有关生物 的问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天 地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来， 体现生物学科的社会性一面。同时认真备课，不但备学生而且 备教材备教法，根
3、据教材内容及学生的实际，设计课的类型， 拟定采用的教学方法，课后及时对该课作出总结，写好教学反 思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 其次，为增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理 化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清 晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。课堂上，我习惯通过媒 体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、事例说明、角色扮 演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前，让学生 学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操 作技巧。例如在校科技艺术文化节上，我要求每个同学制作 DNA 模型，通过模型制作，使学生对生物的兴趣提高。同时， 课堂上我
4、重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时， 陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立 关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。 第三、虚心请教其他老师，在本学期的公开课开展之前，我请 教了我们同组老师的不同意见，他们都很热心的提出了很多很 有建设性的建议，使我的公开课开展顺利。在教学上，有疑必 问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他 第 3 页 们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的 优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他 们的意见，改进工作。 第四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层 次性。为了做到这
5、点，我常常在网上搜集资料，对各种辅助资 料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生 的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们 在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针 对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对文科班一些 基础特别差的学生，我还多次批改，重复批改，然后面对面辅 导，力求每个知识点都能让学生理解透彻。 第五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层 次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避 免了一刀切的弊端，使学生从而自觉的把身心投放到学习中去。 及时肯定学生的点滴进步。开放课堂教学，鼓励学生畅所欲言， 培养学生的胆
6、量，敢于表达自己的观点，同时教育学生学会倾 听，学会思考。 第六、及时对学困生进行课后辅差，对后进生的辅导，并不限 于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后 进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习 第 4 页 习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径 激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任 务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。这样，后进生 的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上 来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教 给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏 补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转 化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意 给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他 们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。