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1、比 热 容,教学目标,1.通过实验探究，建立比热容的概念。,2.了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。,3.尝试用比热容解释简单的自然现象。,4.会进行物体吸、放热的简单计算。,不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？,物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？ 1.用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同 的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？ 2.把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热？ 说明:物体吸收的热量与质量、温度变化有关。,讨 论,物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么因素有关? 不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们
2、吸收的热量相同吗?,猜一猜,怎么验证你的想法？利用提供的器材说一说你的设计思路。,实验设计,金手指驾校网 http:/ 金手指驾驶员考试2016 科目1考试网 http:/ 科目1考试,Grammar Focus,1.要研究这个问题,必须保持_和_相同，_不同。 2.取两个_的烧杯盛放质量相同的两种液体(水和煤油),用_的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用时间的长短。,质量,升高的温度,物质种类,相同,相同,点击画面播放,30,30,10,10,2,4,结论: 1.吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的 高。 2.升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收 的热量多。,处理数据,物
3、体吸收热量的多少与物质的种类有关。,结 论,实验后的思考,1.水和煤油谁的吸热能力强？,2.如何科学地比较不同物质的这种性质？,其实很简单，就是采用比较单位质量、升高1的水和煤油吸热的多少来比较它们的吸热能力。,探究活动,1.比热容,J/(kg ),焦每千克摄氏度,单位质量的某种物质温度升高(降低)1所吸收(放出)的热量。,3.常用的比热容单位是:,2.公式：,Q=cm t,归 纳,4.水的比热容是：4.2 103J（kg） 读作:4.2 103焦每千克摄氏度 物理意义：1kg水每升高(降低)1需吸收(放出)热量4.2 103J。,物质的比热容跟密度相似,也是物质的物理性质之一。可以用比热容来
4、鉴别物质。,1.比热容跟密度相似,也是物质的性质之一。 2.对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数 值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体 的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种 类和状态有关。 3.可以用比热容来鉴别物质的种类。,关于比热容,1.哪种物质的比热容最大?它为多少? 2.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否 相同?,观察比热容表,新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱， 围着火炉吃西瓜。” 你能说出它的道理吗？,想一想,答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同 时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容 小，温度变化大。,沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化_
5、,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化_。为什么？,不大,较大,1.关于比热容,下列说法正确的是( ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大,C,【课堂练习】,2.下列说法正确的是( ) A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一 B.吸收热量多的物质,比热容一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油 升高的温度大于水升高的温度,D,3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚 时要向秧田里多灌些水,这是因为水的( ) A.密度大 B.
6、比热容大 C.温度高 D.热膨胀大,B,1.水的比热容为4.2103 J/(kg)，它表示的物理 含义是什么?,质量为千克的水在温度升高 (或降低) 时吸收(或放出)的热量是4.210J。,算一算,吸热计算公式：Q吸=cm(t-t0),2.10千克的水在温度升高1摄氏度时所吸收的热量为_焦。 3.10千克的水在温度升高10摄氏度时所吸收的热量为_焦。,4.2104,4.2105,1.1千克的水在温度降低1摄氏度时所放出的热量为_焦。 2.10千克的水在温度降低1摄氏度时所放出的热量为_焦。 3.1千克的水在温度降低10摄氏度时所放出的热量为_焦。 4.10千克的水在温度降低10摄氏度时所放出的热量为_焦。,放热的计算公式：Q放=cm(t0-t),4.2104,4.2105,4.2104,4.2103,热量的计算公式,Q=cmt,Q：物质吸收或放出的热量 c：物质的比热容 m：物体的质量 t：变化的温度 吸热时t=t-t0 放热时t=t0-t,一、比热容 1.定义 2.单位：J/(kg) 二、比热容的计算公式 Q吸=cm(t-t0) 或 Q放=cm(t0-t),小 结,