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1、第 1 页 20XX 年推荐高中班主任工作计划 特征码 TLeYdufVvUUuCNAFxHvo 充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培 训引导他们去为整个班级的常规进行引导(高三(2)班干部培训 会议记录)，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部 对班级事务， “统一思想齐抓共管” 。 德育养成，学习为主 成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上 不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学 习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学 习养成指导中心。 共同营造班级学习氛围，让他们为班级解决一些学习上的 问题。计划 1.努力开展好贯彻好年段制
2、定的导师制(见：年段导师制度 方案)，加强与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促 进班级前 25 名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅 导上去帮助这些学生; 配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、 第 2 页 物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩;(见：年段辅导 班学习方案)，并做好学习效果的评价; 提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制， 自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加 强学习引导，促进学习的提高; 创设环境 增强动力 进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的氛围营造及 布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习 的促进也是十分重要的。 在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外， 加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和影响力的 改变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、 树格言等在言语上的促进。(见：高三(2)班级布置图片) 干部培养 班级希望 班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。 因此班干部的素质要进行的培养。