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1、第 1 页 初三物理教学工作计划开头例文 特征码 FKHrRPVGGehyYdcdCTuZ 新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。本学期我担任初三三个班 的物理教学。初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都 想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可 能的帮助他们走好这一步，对本学期的物理教学作出如下的计 划： 一、做好教研、教改。 教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平， 因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平时积 极参加教研活动，在集体备课和教研活动中同其他老师共同探 讨，由此提高自己的专业水平。积极参与听课、评课，虚心向 其他教师学习，努力提高教学水。
2、 二、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在 物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这 些素材的使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义 教育等。 三、做好后进生转化工作。做为一名教师，应该要看到学习的 积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力 提高整个班级的物理教学成绩。 第 2 页 四、教学中的方法措施： 1、在教学中体现“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题” 、 “怎样提 出问题” 、 “怎样研究问题” 、 “怎样分析问 题” 、 “怎样反思” 、 “怎样交流”等等。使学生成为学习的主人， 而教师则变成学习的组织者和引
3、导者。 2、课堂教学中注意“三基”的训练 由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突 出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。 要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本 方法的渗透。 对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不 同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本 研究方法，如：“控制变量法” 、 “等效法” 、 “类比” 、 “模型” 等。 3、加强演示和学生实验 初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、 进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确 的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求 是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此， 教学中要加强演示和学生实验 4、重视物理概念和规律的教学 第 3 页 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理 现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学 习物理规律，继而对规律的发现 过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实 的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分 析概括能力。 初三的教学紧张而繁杂，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。