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1、第 1 页 学校 2018 图书馆工作计划 特征码 SkKDUUMtsYdkEdgMRcPI 【篇一】 一、规范阅读课； 我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式， 比较单一，真正的阅读课应该是丰富多彩的，可以开展班级读 书会、教师导读、读书推荐会、图书馆利用课程（图书馆老师 上） 、阅读策略介绍等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内 容，让每周的阅读课发挥更大实效，本学期计划将阅读课规范 化作为重点任务。具体方法是图书馆制定量化表格，设自选主 题、必选主题、创意主题三个部分，发给阅读课老师，阅读课 老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的学习与引导，在 完成必选动作之后可以创新可以自
2、由默读，最终目的是让阅读 课有趣，不只是读，还有听说读写唱等多种形式推广阅读。计 划由图书馆老师参加语文组第一次教研时交流讨论并提出最终 改革方案。 二、协助学科教学； 上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流，本学 期计划继续推广，争取每个学科找一个突破老师做种子选手， 之后再由种子选手带动各自学科的老师们，2 月份将和各学科 第 2 页 老师交流寻找愿意尝试的老师，目的是将学科和阅读结合起来， 形成全校性的全阅读氛围。但目前看来也有很多难题，让每个 学科都参与进来难度较大，先努力争取吧，必要时让英语学科 陈荣义老师做亲身示范讲座，或者邀请卫岗王辉老师和望湖的 老师来我校做讲座，或者单独
3、和某一学科老师一起讨论交流做 法也许会更有说服力。 三、亲近老师们； 不管完成哪种活动哪项任务，第一都是需要老师们走进图 书馆，让老师们觉得图书馆可亲近，他们才会愿意一次次地走 进来，走进来发现好书，发现好书介绍给孩子或为自己所用， 所以计划其一在消防门的旁边有一块空余地方，可以增设书柜， 放老师们看的图书（不是学科教学参考书） 。其二不断引入好书、 新书、高质量的书，每一年都有采购图书经费，但每次都是一 次性大批量的引入，某位老师如果需要什么书，我记录下来还 要等到下一年采购时再买，历时太长，不能及时解决老师所用 图书，老师慢慢就不再相信你了，所以争取经费可以临时随机 购买少量图书，会让老师
4、们觉得图书馆帮大忙了，从而产生信 任感。 四、策划读书节； 四月份是我校读书节，如何能利用这个节有效提升学生阅 读兴趣，我们需要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动，而 不仅仅是热热闹闹活动后学生一无所获。所以前期策划非常重 第 3 页 要，经过前期讨论，本学期策划一场大型全校型的阅读活动 科普知识擂台赛。结合寒假布置的阅读作业（一二年级阅读 你好科学系列图书、三四年级阅读寻宝记 、五六年级阅 读可怕的科学系列图书馆） ，各班级开展科普知识竞赛，再 班级推选学生至校级参加总决赛，决赛冠军队再和上一届冠军 队进行擂台赛，抢争擂主。以后还可以开展第二届第三届，这 样即将阅读和科技结合，又形成自己的阅
5、读特色。另外，图书 馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐“为主题的读书活 动，比如成立小书虫俱乐部（每周一次的讲故事活动） 、妈妈读 书会、旗下故事（每周一国旗下讲故事，按班级排表）等等活 动，通过说书、演书、画书、写书等互动活动，让读书节在学 生心目中留有深刻印象，将阅读的种子播散进每个孩子的心中。 【篇二】 为认真做好 201x 年图书馆各项工作，使全民阅读推广及免 费开放工作能够扎实、有序、高效开展，图书馆认真总结以往 工作成绩及存在不足，结合实际，将 201x 年工作量化、细化， 内容如下： 1 月： （1）开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动 （2）开展“温暖春运我们在行动
6、”网络购票服务活动 （3）开展“大年小戏闹新春”资源征集活动 第 4 页 （4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （5）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借 70 册（人） 次 （6）图书、电子阅览室流通不少于 700 人次 （7）流通点资源配送，完善相应档案资料 （8）完成上月报刊装订任务 （9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 2 月： （1）元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动 （2）举办“有国才有家”中小学生爱国电影展 （3）寒假自主学习#科普伴我行数字资源讲座 （4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （5）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借 70
7、册（人） 次 （6）图书、电子阅览室流通不少于 900 人次 （7）流通点资源配送，完善相应档案资料 （8）完成上月报刊装订任务 （9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 3 月： （1） “与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园 （2）诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展 （3） “走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班 第 5 页 （4）十八届三中全会、群众路线图片展 （5）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （6）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借 70 册（人） 次 （7）图书、电子阅览室流通不少于 600 人次 （8）完成上月报刊装订任务 （9）在地区级以
8、上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 4 月： （1） “我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座 （2）举办“4#23 世界读书日你选书我买单”活动 （3）举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展 （4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （5）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借 70 册（人） 次 （6）图书、电子阅览室流通不少于 500 人次 （7）流通点资源配送，完善相应档案资料 （8）完成上月报纸装订任务 （9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 5 月: （1）心声#音频馆数字服务进社区活动 （2）举办“民族团结一条心”互动联欢活动进社区 （3）免费上门办证
9、、让图书借阅服务“零距离” 第 6 页 （4）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借 70 册（人） 次 （5）图书、电子阅览室流通不少于 500 人次 （6）流通点资源配送，完善相应档案资料 （7）完成上月报刊装订任务 （8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 （9）做好上半年工作总结 6 月： （1）对乡镇村业务（东风工程、农家书屋）工作督查、辅 导 （2）电脑入门系列培训之-开关机及基础维护 （3）消防知识讲座 （4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （5）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借 70 册（人） 次 （6）图书、电子阅览室流通不少于 600 人次 （7
10、）流通点资源配送，完善相应档案资料 （8）完成上月报刊装订任务 （9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 7 月： （1）暑期阅读推广“我喜欢的一本书”征文活动 （2）暑期“有国才有家” 、科普视频、动漫电影展 第 7 页 （3）阅读丰富人生、共建书香军营 （4）暑期管理员志愿者服务招募 （5）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借 70 册（人） 次 （6）图书、电子阅览室流通不少于 900 人次 （7）完成上月报刊装订任务 （8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 8 月： （1） “心向党系军魂”主体图片展 （2）管理员志愿者服务体验活动 （3）电脑操作实用指
11、南之-如何网上购物 （4）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借 70 册（人） 次 （5）图书、电子阅览室流通不少于 900 人次 （6）流通点资源配送，完善相应档案资料 （7）完成上月报刊装订任务 （8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 9 月： （1） “浓浓师生情中秋话团圆”诗文朗诵会 （2） “播撒桑榆情传递敬老心”红色怀旧电影展 （3）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （4）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借 70 册（人） 第 8 页 次 （5）图书、电子阅览室流通不少于 600 人次 （6）流通点资源配送，完善相应档案资料 （7）完成上月报刊装订任务
12、（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 10 月： （1）开展“开启悦读新时代”环保书画展 （2）开展“爱读书爱生活”优秀图书进校园活动 （3）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （4）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借不少于 70 册 （人）次 （5）图书、电子阅览室流通不少于 700 人次 （6）流通点资源配送，完善相应档案资料 （7）完成上月报刊装订任务 （8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 （9）做好全年工作总结 11 月： （1）做好农家书屋管理员生活补助发放工作 （2）电脑操作实用指南之-如何发送电子邮件 （3）企业运营知识进企业宣传活动
13、（4）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借 70 册（人） 次 第 9 页 （5）图书、电子阅览室流通不少于 600 人次 （6）流通点资源配送，完善相应档案资料 （7）完成上月报刊装订任务 （8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 （9）对全年开展活动情况、数据进行汇总统计，拟撰写年 度工作总结 12 月: （1）做好“农家书屋”总结工作 （2）电脑操作实用指南之-网购火车票程序及技巧 （3） “冬季话养生”知识讲座 （4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （5）人均新办读者证不少于 3 个、书刊外借 70 册（人） 次 （6）图书、电子阅览室流通不少于 600 人次 （7）完成上月报刊装订任务 （8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于 1 篇 （9）年度工作总结考评