中学心理辅导员岗位职责.doc

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中学心理辅导员岗位职责撰写人:_日 期:_中学心理辅导员岗位职责l、全面安排学校的心理健康教育工作,经行政例会通过后逐步实施,期未作出小结。2、负责建立学生心理辅导“一人一卡”制度,对学生作心理检质的检测,并对需要关心的学生作及时辅导。3、经常与班主任、家长等有关人员取得联系,共同做好学生心理辅导工作。4、做好专业资料的档案工作,严格执行保密制度,任何有关当事人的信息只有在本人愿意的情况下才能披露。5、各项心理研究或试验均不违反当事人自愿的原则,心理辅导人员要与当事人建立良好、和谐的关系,决不为个人之需而损害当事人的利益。6、团体辅导应事先设定守密标准,采取有效、合理的预防措施,避免个人在团体互动中受到任何心理伤害。7、建立“知心人”心理辅导信箱。热情接待,诚恳帮助心理较脆弱的学生,如有突发情况要及时向有关人员或部门作通报。8、心理辅导人员要定期参加业务培训,努力提高心理辅导水平。9、心理辅导室负责人负责制订心理辅导室具体工作章程,并能根据学校的发展需要及时作相应的修订。第 2 页 共 2 页

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