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1、第 1 页 小学春季学校工作计划怎么写1 特征码 FezxKdYBgSwtKTKaGtPH 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以教 育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以#立德树人#为首要任 务，以质量建设为核心任务，以探索实现生本德育的#三化#和 生本课堂的创建等工作为工作重点，创新工作思路，深化德育 教育和课堂教学改革，加强校本教研和校本培训，构建教师积 极健康的生活方式，分步落实教育局下发的绿色质量建设任务 清单，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，不 断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深发展。 二、工作目标 办学水平评估争创全县同类学校前三名
2、，教学质量争创全 县同类学校前三名，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教 师体验到工作的幸福。 三、工作思路 新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生 作为最大的课程，着力探索如何实现德育的#三化#，着力研究 生本课堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建学生社 团并开展活动，充分调动学生的内驱力，让每个孩子感受到成 第 2 页 长的快乐;以师为本，通过组建教师运动俱乐部，推动教师#同 读共谈#阅读工程，开展课内比教学和校本教研活动，举行主题 教育论坛，建立多系列的教职工评价体系等，构建教师#运动的、 阅读的、研究的、合作的#四种职业生活方式，逐渐消除职业倦 怠感，激发教师的工作激
3、情，提高教师的工作效率，提升学校 的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福;以校为 本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园 和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。 四、工作措施 (一)以生为本，让学生成长并快乐着。 1、立德树人，不断深化德育教育。 (1)积极探索德育#三化#，践行生本德育理念。 本学期，学校一是重点围绕#养成教育#和#进步教育#这两 大教育主题，积极探索德育教育#三化#，立德树人，把社会主 义核心价值观融入学校和师生的生活中，让学生成为活动的主 角和主人。德育的#生活化#，主要通过学校开展的#学生良好行 为习惯的养成教育#来实现;德育的#仪式化#，可以结合每周
4、一 举行的升旗仪式，本学期计划开展的#十大杰出学生#评选活动， 每年开展的清明节扫墓活动和#六一#入队仪式来实现;德育的# 课程化#，可以通过开展一些专题活动(如春季踏青)来实现。 二是践行生本德育理念，把教育资源放到离学生最近的地 方。本学期，学校将把现有的教育资源(如图书)放到离学生最 第 3 页 近的地方(教室)，方便学生阅读。搜集并下载培养孩子优秀品 质的电影，放到各班教室，周末晚上组织学生观看。学校还将 充分利用学校的宣传橱窗、教室走廊墙壁，展示学生的学习成 果，表扬各种标兵，让德育教育就在学生身边。 (2)实施爱的惩戒，建立多元评价体系。 本学期，学校一是在校园及各班教室张贴#教师
5、十大禁语 #、#十大美语#，进一步规范教师言行;二是组织教师开展#如何 实施爱的惩戒#主题论坛，交流、探讨好的经验和做法;三是以 进步教育为主旋律，鼓励学生每天进步一点点。学校将开辟进 步学生专栏，对每月评选出来的进步学生进行表彰，颁发奖状 和奖品，并张贴学生照片和事迹简介，鼓励人人争创进步学生; 四是建立多元评价体系，进一步完善#五星#评比活动，力争让 每个孩子都能获得在校园 里闪光的机会。 2、以生为本，积极创建生本课堂。 课堂是学习的主阵地，是提高学校教学质量的核心竞争力。 而课堂效率的高低，又主要取决于学生学习效率的高低。实践 证明，以生为本的课堂，才是有利于提高学生学习效率的课堂。
6、因此，本学期，学校将以#小组合作学习建设#为主要抓手，积 极创建生本课堂。 (1)倡导#以学定教#，凸显#三个学#理念。李炳亭先生说： #所谓教学，就是教学生学。教必须服务于学。教学的一切目标、 第 4 页 设计、环节、流程都应该围绕学来建构，也可以简称为三个 学：为了学、设计学、服务学。#因此，学校创建生本课堂， 首先就要让每位教师从思想上上位。 (2)加强理论学习，准确把握五大元素。每位教师要进一步 学习生本课堂的教育教学理论，准确把握生本课堂的五大元素： 自主学习、合 合作学习、展示互动、质疑问难、教师点拨，做到从理论上上 位。 (3)积极探索#五度#，准确把握五大元素的方式方法。学生
7、自主学习，要看学生自主的程度;学生合作学习，要看合作的效 度;展示互动，要看参与度;质疑问难，要看深度;教师点拨，要 看高度。弄清楚这些问题后，做到从方法上上位。 (4)研究学科特点，践行生本课堂。不同的学科不同的特点， 本学期，学校分别围绕数学的#种子课#设计和语文的#主问题# 设计开展研究，践行生本课堂，做到从行动上上位。 3、实施家庭作业转型，确实减轻学生课业负担。 (1)实施家庭作业转型，确实减轻学生课业负担。 一是 1、2 年级周一至周五不布臵纸质作业;寄宿生周一至 第 5 页 周四晚上先进行 30 分钟阅读，再欣赏经典影视 30 分钟;走读生 在家按照老师指定的内容，保证每晚 30
8、 分钟的阅读。 二是 36 年级周一至周五分学科轮流布臵家庭作业，时间 控制在 40 分钟内，每晚先安排 30 分钟进行阅读再进行家庭作 业;走读生在家按照老师指定的内容进行相关阅读并完成家庭作 业，适当地进行一些家务劳动，锻炼生活技能。 三是 16 年级所有学生周末在家帮家长至少做一件力所能 及的家务活，寄宿生周日晚上集中收看经典影视。 (2)重视阅读，各班每月开展一次阅读分享会，展示读书成 果。 (3)自始至终家庭作业要做到#四必#，即有做必收，有收必 查，有查必改，有改必评。 (4)改变以往家庭作业要求家长签字的做法。 (二)以师为本，让教师工作并幸福着。 1、组建运动俱乐部，让教师享受
9、运动的快乐。 (1)学校利用大课间的时间，组织全体教师(后勤人员和身 体有痒的除外)练习太极拳，更好地帮助教师保持平和的心态， 同时又锻炼了身体。 (2)学校根据教师的爱好成立三个运动俱乐部，利用双休日 和节假日开展活动，丰富教师的业务生活，让教师体验到户外 活动的幸福。 2、实施教师#同读共谈#阅读工程，让书香浸润教师心灵。 第 6 页 学校制定了教师#同读共谈#阅读实施计划，从本学期开始 按计划执行。 3、开展各类研究活动，让教师在研究和合作中成长。 (1)开展集体备课研究。根据我校实际，语文、数学分学科 1-3 年级为一个备课组，4-6 年级为一个备课组，开展集体备课。 两位英语教师组成
10、一个备课小组进行集体备课。课内比教学活 动中要突出集体备课的效果。 (2)开展课内比教学活动。一是每学期 16 年级任课教师 每人至少在校内分教研组上一节公开课进行课内比教学;二是每 学期组织学校 45 岁以下的青年教师和骨干教师开展一次校内说 课比赛;三是积极参加上级教研部门开展的课内比教学活动。 (3)开展校本课程开发研究。校本课程的开发要以学校的办 学理念和办学思想为理论支撑，必须面向全体学生，必须体现 立德树人，必须渗透社会主义核心价值观，基于这样的考虑， 学校在专家的指导下，确立了生命智慧教育的课题。本学期， 主要是制定校本课程发展规划，完成校本课程教材的编写等系 列任务，从 201
11、x 年秋季开始上课。 (4)开展主题教育论坛。本学期，学校分月开展主题教育论 坛。依次为三月：如何实施爱的惩戒?四月：读书分享会五月： 在升官发财的同学、朋友和亲戚面前，老师拥有哪些值得骄傲 的资本?六月：读书分享会(5)扎实开展校本教研，提高课堂教 学效率。 第 7 页 本学期，学校以教研组为阵地，认真开展课内比教学等教 研活动。各教研组要从早制定切实可行的教研计划，以开展高 效课堂教学研究为依托，扎实开展学习与研究，总结与反思， 理论与实践，真正解决教学中的实际问题，全面提高教学质量。 对于各环节工作，教导处、教研组要定期进行检查，搞好反馈 和整改。同时开展好以下几项活动：一是领导推门听课
12、;二是同 学科、同年级教师相互听课;三是学科带头人、骨干教师示范课;四 是全体教师的课内比教学课;五是外出学习培训教师汇报课。 (6)开展课外访万家活动。春季开学，政教处拟定学校#课 外访万家#活动方案，要求班主任及任课教师必须在开学一个月 内全面了解学生情况，然后分班拟定#家访计划#，实施家访行 动。家访要求既要做到全面覆盖，又要做到特殊学生重点关注。 参与家访的教师要认真做好#家访手记#，以便适时关注学生学 习、生活及心理动态。学校各班要分班建立留守学生、单亲学 生、贫困学生等特殊群体学生档案，及时关注特殊群体学生的 思想动态、学习状态等，有的放矢地开展家访等多种关爱活动。 (7)制定多
13、第 8 页 系列评价方案。本学期开学后，分部门完成多系列的教职工评 价方案，并提交教代会讨论通过，学期末按照通过后的评价方 案对教师进行评价。 4、实行民主治校，增强集体凝聚力。 (1)加强沟通，及时消除误会和矛盾。坚持每周召开一次班 子沟通会，每月一次班主任沟通会，每学期至少一次教职工沟 通会。实现在沟通中达到共识，在对话中凝集力量的校园生活 常态。 (2)完善各种管理制度和考核细则，经教代会讨论通过后再 实施，实现民主治校。 (三)以校为本，让学校发展并提升着。 1、落实#三防#教育措施，打造平安校园。 (1)加强人防，坚持门卫 24 小时双人双岗值守，做好来访 登记，坚持每日校园安全及消
14、防巡查，做好记载。做好校园护 校护学值班，每天早晚护校队要履行职责，做好护学，防止暴 力事件发生。 (2)完善物防，按要求配齐安保器材和消防器材(灭火器、 消防栓)。 (3)落实技防，采取灵活多样的技防措施，确保师生安全。 一是成立校长为组长的学校安全工作组织机构，每学年与 教职工层层签订安全责任书，与学生家长签订安全责任书和上 下学安全承诺书。 第 9 页 二是完善各种安全制度，建立预防各类事故应急预案，每 学年修订一次。每学期进行安全演练不少于 2 次。 三是坚持安全月查月报制度，坚持安全隐患消除登记。 四是建立安全工作台账，每周填写。建立学生交通安全台 账。 五是把开学第二周定为安全教育
15、周，对学生开展防溺水专 题教育。 六是利用专栏，班会，国旗下讲话进行交通、食品安全、 传染病防治、法制、防盗及危险物品等安全教育。 七是各班每周进行管制刀具清查和学生间矛盾排查，做好 记载，做好学生因病缺课追踪登记。 校规定篇目。各班每月开展一次师生读书分享会。 (4)#世界读书日#定为学校读书节。读书节活动分两大块： 一是分班办展牌，呈现各班读书情况以及读后感。同时设 臵教师板块，分享读书感悟，从而更好的营造读书氛围;二是开 展讲故事、朗诵、演讲活动。综合两项，评先表彰。 (5)家庭作业必须有阅读。学校统一设计#读书成长册#，读 书成长册分档案篇、记录篇、分享篇和收获篇，另附有小学生 必读书
16、目，3-6 年级学生人手一本，学校每学期末举办一次#读 书成长册#展评活动。 4、提炼校园文化内核，创建文化校园。 本学期，学校将从#学校#、#教师#和#学生#三个层面在教 第 10 页 职工中开展一次校园文化表述语的征集活动，从中提炼出最能 体现我校特色的校园文化内核，并利用校园文化墙展示提炼出 的文化内核。 5、多元展示办学成果，打造开放校园。 (1)从本学期开始，学校把每年 5 月的第 3 个星期五定为校 园开放日，学校利用开放日，让家长走进校园、了解孩子在校 的学习、生活环境，走进课堂，感受以小组合作为主要形式的 常态课。面对面与特殊学生家长进行沟通。把学生在学校的亮 点通过展牌、班级星级表彰等形式展示给家长，反馈学生在校 表现，并帮助和指导家长开展家庭教育，赢得家长的支持与配 合。 (2)学校利用亲子活动日，展示校本课程成果，邀请家长参 与学校组织的各类学生社团活动，并以不同形式同家长一起分 享孩子的社团成果。 (3)坚持重大事宜向政府报告，坚持每学期至少向党委政府 汇报工作两次及两次以上，争取各方面的支持。