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1、第 1 页 高中德育工作计划样本 特征码 GrywDlgWumQezRVMvKtF 高三年级面临毕业与高考的特殊形势，高三工作是学校重 中之重的工作，关系到学校在社会上的声誉，关系到学校的生 存与发展，责任重大。争取最大限度的让学生满意，学校满意， 社会满意。为了顺利完成教学质量目标，有计划、有步骤的开 创高三各项工作的新局面，特制订高三年级德育工作计划： 一、指导思想 指导学习中学生守则和中小学生日常行为规范 ，培 养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人;培养品学 兼优的学习典型，树立正面的学习榜样。促进全体学生形成健 康向上的思想道德品质和个人情操;形成健全的心理和个人人格。 培养
2、学生独立自主的意识和开拓创新精神，使其个人素质和综 合能力得到全面发展。 二、明确目标，树立信心。在各个层面建立工作目标： 班级培养尖子，全面提高，推行优生优位，帮助学生 建立历次考试分数统计表，尽可能挖掘潜力;各学科加强分 第 2 页 层施教，分类推进，施行尖子生导师制，偏科生包抓制;学生 准确、科学选取参照，选择盯人目标、学科目标、录取目标。 三、强化学生思想行为管理 注重心理疏导，帮助学生树立正确的人生观、价值观。以 班级为单位，班主任和任课教师形成团队，齐抓共管，教育学 生严格遵守学校纪律，维持良好的学习秩序。配合学校心理咨 询室，加大心育工作力度，教育学生正确对待考试的得与失， 指导
3、学生学会做人、学会合作、学会共处，关心爱护学生，激 励进取精神，培养吃苦精神，建立融洽的师生关系。做到师生 互动，讲练结合，注重基础，培养能力，切实提高教学实效。 四、利用班会课进行德育教育： 人生思考：我要成为什么样的人?内胜外王 惜时善学;亲其 师 信其道; 思想激励：人生因为梦想而伟大;思想有多远我们就能走多 远; 榜样激励：科学选取参照，选择盯人目标、学科目标; 竞争激励：建立学习小组，相互监控，相互鼓励，互相促 进。 五、学生周记作业 我们班需要改变的事什么?我能为班级的改变做些什么?我 怎样度过高三 100 天?竞争对手在做什么?他们的观念是什么样 第 3 页 的?他们有什么样的行动?我要成为什么样的人?