1、成都市锦江区驸马小学校章程序成都市锦江区驸马小学校，位于三圣街道办辖区，是一所涉农学校.近年来，随着锦江三圣花乡与周边生态文化经济圈的不断充溢和发展，我校秉承“健康、求真、乐学”的办学目标，努力实现让“每一个生命活起来”的区域优质学校之发展愿景！第一章总则第一条为适应现代教化发展的须要，深化教化改革，主动推动素养教化,提高教化教学质量和办学效益，依据中华人民共和国教化法、中华人民共和国义务教化法、中华人民共和国老师法、事业单位登记管理暂行条例等法律法规，制定本章程。其次条学校全称：成都市锦江区射马小学校：简称：驸马小学：英文洋名：（）.第三条学校地址：成都市锦江区洪柏路280号。第四条学校电话
2、02884676380。第五条学校经费来源：由锦江区政府全额财政拨款。第六条学校的举办者是：成都市锦江区教化局。第七条学校的登记管理机关是：锦江区事业单位登记管理局。第八条学校性质：公益类事业单位，义务教化学校，公办小学，学制六年。第九条学校的办学规模：14个教学班，班额限制在45人以内。第十条学校的办学宗旨和使命：学校坚持“让每一个生命活起来”的学校办学理念，以学校管理变革为支撑，构建以“活环境、活德育、活学科、活研修”为内容的“活课程”，整体推动，做实底色，做活特色，促进学生主动、全面、和谐发展，全面提高教化质量，不断提高办学水平。第十一条校训、校徽、纪念日。（一）校训：健康求真乐学健康
3、即追求身体健康：求真即追求求真务实的精神，追求生命价值（科技精神、做人道理）;乐学即追求欢乐学习境界。（二）校徽与说明：1、外围的圆环以绿色圈，代表学校生态绿色的育人环境，充溢朝气与活力：2、圆环内以白色为底，象征孩子的善洁与本真、老师的质朴，师生教与学的特性成长空间；3、上下环绕对称的中英文校名，是学校双语教化的国际化发展目标，用黑色彰显稳重大方；1、内部组合图案形象比方若师生在江海湖泊与祥云天空之间的大自然里，乐学、乐教，了中心处，让生命花开七彩。（O纪念日与说明：1.纪念日日期：每年的4月16日。2、纪念日说明：取其办学理念“每一个生命活起来中“活”字的汉语拼音“”，翻译阿拉伯数字是41
4、6,因此定其为4月16日。第十二条学校办学目标：成为一所能让“每一个生命活起来”的区域优质学校第十三条学校享有以下权利：（一）依据学校章程自主办学、自主管理；（二）组织实施教化教学活动，促进学生特性的健康发展：（三）对学生进行学籍管理，健全学籍档案。依据学校的规章制度实施嘉奖或处分：（四）依据就近入学的原则，招收纳入我校招生范围的适龄的儿童：对学生进行全面、公正的考核，并按规定颁发小学毕业证书：（五）学校依据国家规定与学校的岗位设置与聘任方法聘任教职工，依据国家规定，制定、实施学校的绩效工资方案，对教职工进行考核、嘉奖安排、岗位调整，对违反规章制度的教职工进行教化、指成和惩罚：（六）合理管理、
5、运用学校的设施和经费；（七）依法维护学校的合法权益不受侵扰，拒绝任何组织和个人对教化教学活动的非法干涉：（八）法律、法规规定的其他权利。第十四条学校应当履行下列义务：-）学校依据中华人民共和国教化法中华人民共和国义务教化法的规定，实施义务教化小学阶段教化;（二）维护学生和教职:的合法权益，以师生发展为本，为老师发展、学生成长搭建平台，创建条件；（三）依据国家有关规定，保证学生每天体育熬炼和睡眠的时间，做到减轻学生过重的学业负担；（四）以适当的方式向学生与监护人供应学生发展状况：（三）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目与标准；（六）重视校内平安，做好师生平安教化、校舍维护、周边环境整治等工作
6、七）依法接受学生家长、社会、教化主管部门和政府的监督。其次章组织机构和管理体制第十五条负责人与行政班子产生,聘任制。（一）学校行政班子组成：由校长和学校其他主要管理人员组成。（二）学校行政班子的产生：学校校长、副校长由区教化局依据干部管理权限选拔任用；其他成员在白荐和民主举荐的基础上，经学校党组织考察提名，教代会投票通过，校长聘任，报教化局备案。（三）学校行政班子的职责：1、按学校章程，依法、自主管理；2、听取行政会的建议和监督层的建议，改进相关工作：3、编制预算方案，任命学校中层干部和相关管理人员，聘用教职工，确定专业技术岗位；4、负责学校日常运行的各项管理事务。第十六条学校实行校长负责
7、制。校长是学校的法定代表人，负责主持学校全面1：作，对外代表学校，对内全面负资学校的教化教学和行政管理I：作。接受法律监督、上级行政机关监誉、特地监督机关监督和人民群众监督。副校长帮助校长开展工作。第十七条校长依法行使卜列主要职权：（一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施：（二）组织制定规章制度、工作支配，并负责组织实施、检查和评价;（三）执行上级教化行政部门的确定和指示：（四）领导学校各职能部门与常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序：（E）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并做出决策：（六）负责学校教化教学工作，大力推动素养教化；（七）负责教职1.队伍建设，促进教职工全面
8、发展：（八）坚持勤俭办学的方针，依据国有资产的管理规定，管理学校财产：对财政拨款等学校资金，依据财经制度和有关规定统筹支配、合理运用。对基建项目，依据相关政策和规定，负责组织实施；（九）负责学校平安工作：（十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创建良好的育人环境。（十-）增加：依据学校发展须要园长向区教化局举荐副校长人选。确定学校内设机构与其负责人人选。享有非因法定事由，非经法定程序，不被解聘、停聘、辞退或者处分的权利。第十八条学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人提议、充分调研与征求看法的基础上，由校长召集并主持行政会议审议，经集体探讨探讨，由校长做出最
9、终确定并组织实施。驸马小学党支部发挥监督保障作用。凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议。第十九条学校依据办学实际须要，建立由老师、学生与家长代表参与的校务委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。其次十条学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团、学生会等组织的作用C其次十一条学校建立以老师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监俗。学校工会作为教职匚（代表大会的日常工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。其次十二条学校设立
10、党支部、校长室、教化处,总务处、少先大队部等工作机构，并分别设立书记、副书记、支委、校长、副校长，教化处主任、总务处主任、少先大队辅导员等校级与中层领导人员。各处室主任按面位职费要求做好工作。（一）教化处：作为管理教学工作的重要职能部门，主要负责学校教化教学支配的制订与管理、教学运行管理、学籍管理、教化质量管理与评价以与学科专业、课程、校内外培训、学风与教风、教学管理制度等教学基本建设的管理。努力调动老师和学生教与学的主动性：促进教学与实践、社会环境紧密结合。（二）德育处：贯彻党的教化方针，构建镌育目标体系，健全德育管理机制，建立学校、家庭、社会三结合的育人网络，优化德育活动过程。加强学生公民
11、素养的培育，以学生发展为核心，扎实推动素养教化。加强基础道德教化，提高学生文明素养。通过强化中小学生的基础道德教化，切实推动小公民道例建设：坚持开展礼仪教化，提高学生文明素养。加强学生社团的建设、组织学生课外活动和社会实践活动；负责学校的法制和思想道德建设：维护学校正常的教化教学秩序。（三）总务处：学校管理后勤工作的职能部门，负责制定学校绿化、美化的总体规划与卫生管理标准：监督检查卫生保洁1：作与绿化度量，监督教室管理、学生食堂管理；制定学校资产管理方法并组织实施和监督检查，保障学校资产的平安、完整：办理固定资产的调拨、转让、报损、报废等报、审批手续；接待、对外联系、沟通、外事和宣扬工作；负责
12、学校人事劳资方面的工作：车辆调度、管理工作：档案、统计工作。（四）教科室：负责老师的研修指导工作。统筹协调负责老师专业成长的校本研修I：作，通过建章:立制，保证培训经费和导师团队来培育老师学习实力，发展老师教化科研实力，促进老师的梯队成长，实现自我价值。（五）党支部：是中国共产党在学校的基层组织，是学校的政治核心,学校党组织发挥政治核心作用和保障监誉作用，仔细完成上级党组织交给的各项任务其主要职能如下:1、在学校教职1二中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作的落实。2、切实加强党的思想、组织、作风建设,努力提高党员的素养，充分发挥党支
13、部的战斗俣垒作用和党员的先锋模范作用。3、监督校长正确贯彻党和国家的教化方针、政策、法规，保证正确的办学方向，加强对学校干部的教化、管理和监督。4、对学校行政1：作的重大问题提出看法和建议，参与决策，支持校长充分行使职权。对学校发展规划，学校工作支配，面大改革方案，干部人事支配等涉与方向、政策、全局性的重大问题仔细探讨探讨，参与决策。5,领导学校的思想政治工作。仔细落实党的政策，做好教职工的思想政治I：作。6、依据党章规定，做好发展党员的工作，做好党员的评议、鉴定工作。7、领导学校教职工代表大会、工会、共青团等群众组织，支持这些组织依照法律和各自的章:程独立地开展：作。（六）团支部：团支部是共
14、青团工作和活动的基本单位，其主要职能如下：1、以学校办学思想为指导，围绕学校中心工作，探讨制定全校团的工作支配：依据团章规定和学校状况，召开团支部委员会，传达上级指示,探讨、布置、检杳工作；与时向校分管领导汇报工作。2、州导学校广阔团员青年进行团章团纪教化：努力做好团员青年的思想政治工作，深化广阔团员青年中，了解吉年教职工的呼声和要求，驾驭思想动态，做好党支部的助手。3、做好共青团的组织建设，定期培训团干部，负责召开团员大会，民主考评团干部。做好吸纳新团员和超龄团员的工作。帮助党组织，做好优秀青年老师加入党组织的培育、教化、举荐工作。4、做好共青团宣扬【:作，负责办好广播、板报等。协作行政部门
15、搞好全校青年教职工的文化消遣活动，帮助做好少先队工作。（七）工会：学校工会是中国共产党领导的、教职工自愿结合的工人阶级群众组织，其主要职能如卜丁1、依法依规建立健全工会组织，按程序建立教职匚代表大会制度（简称：教代会），按规定确定教代会人数，按规定召开教代会（教职工大会）,按规定梳理确定必需通过教代会探讨的内容。2、代表和组织教职工依照法律法规，定期组织召开教职工大会或代表大会，参与学校的民主管理和民主监督：与学校行政方面建立协商制度,协商解决涉与学校改革与发展、教化教学工作以与有关教职工切身利益等重大问题，负责教职匚代表大会的日常工作，检查教职匚代表大会决议的执行状况。3、仔细听取和与忖反映
16、教职工的看法和要求，建议、督促学校领导在可能的状况下妥当解决教职工的学习、工作和生活中的实际困难和问题，主动维护教职工的合法权益和民主权利。4、加强教职工的思想道德教化，组织教职工开展各种形式的劳动竞赛和各类健康有益的文体活动，主动培育教职工的主子翁责任感，精彩完成教化教学以与其他工作任务。5、建立健全I：会规章制度，切实加强教职1：管理，帮助和督促学校行政实行有关法律、法规，做好劳动保险、劳动爱护工作。关切群众生活，做好教职工集体福利工作,维护女职工的权益。6、完善校务公开信息平台，与时、全面公开信息，由大事项必需对老师、学生、家长公开。其次十三条建立、健全档案管理制度，学校的各类档案都要归
17、类入档，规范存放，定期清理。重要档案还应做好平安防范措施。其次十四条学校加强教化教学管理，主要内容与方法是：（一）学校教化的主要任务是面对全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养，注意培育学生的创新精神和实践实力，促进学生生动活泼地发展，欢乐健康的成长。（二）严格依据国家规定，开齐开足各科课程，订好各科教学支配，高质量地完成教化教学目标。（三）主动开展教研课改活动。每学期初订好教研支配，确定好教研主题，大力进行课改实践，使教化科研成为落实素养教化的突破口。（四）德育工作是学校的首要工作。学校应把镌育工作摆在学校工作的首要地位，开展形式多样的德育活动，贯彻公民道德建设实
18、施纲要，落实行为规范教化和心理素养教化。（五）建立健全班主任工作制度,落实班主任工作职员。班主任应自觉贯彻执行与任课老师联系制度、家访制度、学生心理健康辅导制度、组织指导学生参与社会实践活动制度等。学期末，班主任应对学生进行精确、全面的思想品德评定。（六）对学生的教化，要体现教化为主、奖惩分明的原则，注意教化艺术，要使正面引导、真情关怀、表彰激励成为学校教化的主旋律，严禁体罚和变相体罚，杜绝卑视学习困难学生。（七）学校教化遵循面对全体、因材施教的原则。既注意学生群体的共性，又注意学生的特性。充分调动每一个学生的主动性和主动性，提倡民主、合作、探究的学习方式，培育学生的创新精神和实践实力，促进学
19、生素养的特性发展和全面发展。（八）严格执行上级的教学支配，不随意增减课程，不提前或推迟开学和放假，不随意停课。（九）合理支配春秋两季的作息时间，严格依据作息时间从事教化活动。努力减轻学生过重课业负担，保证学生每天参与丰富多彩的课余活动时间。（+）学校统一运用上级规定的义务教化教材。主动挖掘校本教化资源，开发校本课程。校本课程包括习作与科技、数学与科技、田园小公民在成长等课程。（十）围绕素养教化，学校应给各学科设立相应的考试检测方法，综合评定学生成果，全面评估教学质量。（十二）加强体育和美育，逐步完善体育和美育设施，配足专业老师,全面提高学生的身体素养和审美实力。学校通过体育课、大课间活动等保证
20、学生每天小时体育活动时间，每年举办田径运动会和趣味运动会（体育节，主动开展冬季长跑运动，让学生在运动中增加身体素养。（十三）教化学生酷爱劳动，指导学生参与劳动实践，提高劳动技能,熬炼劳动意志，珍惜劳动成果。（十四）转变育人观念，树立以人为本的思想，关切学生课余生活，丰富学生课余活动，发展学生特长，培育正值的爱好爱好，组织学生从事各种有益的社会生活实践活动。（十五）学校建立健全年级组、教研组、备课组等教化教学基层管理机制。1、年级组长负责木年级的彼育管理工作，统筹老师分工与管理、年级教化活动、学生管理工作等。2、教研组长负贡组织、领导、组织学科组老师进行集体教学探讨。教研组定期开展教学探讨活动，
21、按学校支配参与各种培训和学术活动，实行教学支配，完成各项教学任务。3,备课组长负责组织本学科组老师进行集体备课和教学探讨活动，完成教化教学任务。（十六）学校采纳班级授课制，教学组织形式为单式教学。汉语言文字为学校的基本教学语言文字，学校运用全国通用的一般话和规范字。其次十五条学校对学生提出明确详细的卫生健康要求，学校建立健康室，建立学生健康档案，定期体检，预防传染病、常见病与食物中毒。主动完善卫生工作制度，定期检杳校内卫生状况。加强资金投入，不断改善环境卫生条件，在校内室内教学活动场所实施禁烟。其次十六条抓好平安教化和学校的平安工作。学校的平安工作落实岗位责任制，逐级签定平安责任书，定期检查，
22、与时解除水、火、电、交通、食品等方面的除患，制定平安应急预案，防止重大平安责任事故的发生。教给学生平安常识，进行平安演练，使学生J解和驾驭初步的平安防范措施和紧急状况的应对技能。其次十七条学校依法校务公开，坚持以“公开为原则、不公开为例外”,切实保障教职工、学生、家长、社会公众对学校重大事项、垂耍制度的知情权和监督权。（一）学校成立由党政负责人、行政代表、老师代表、学生代表、家长代表组成的校务公开工作领导小组，负责详细实施校务公开:作：（二）学校成立由支部委员、纪检小组成员、老师代表、学生代表、家长代表组成的校务公开工作监督小组，对校务公开内容的真实性、全面性、合法性予以监督。（学校校务公开工
23、作方法见附件）其次十八条学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。学校建立校内申诉制度，分别成立老师申述委员会和学生申诉委员会。（详细申诉制度见附件）其次十九条学校依法接受教化与其他政府相关部门的管理和监督，照实报告学校工作，自觉接受上级指导，推动学校各方面工作不断向前发展。接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的看法和建议。第三章学生第三十条凡被学校录用或转入学校学习的受教化者，即取得学校学籍，为学校学生。第三十一条学生享有下列权利：（一）参与教化教学支配支配的各种活动，运用教化教学设施、设备、图书资料;（二）依据国家有关规定获得奖学
24、金、贷学金、助学金:（三）在学业成果和品德上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书：（四）对学校蜴予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、老师侵扰其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼：（五）法律、法规规定的其他权利。第三十二条学生应当履行下列义务：（一）遵遵守法律律、法规的义务。作为国家公民，学生首先要遵守国家的法律、法规，这是作为公民必需履行的基本义务：（一）规范行为，敬求师长，形成良好的思想品德和行为习惯：指导学生学习和发展，评定学生品德和学业成果：(三)按时获得工资酬劳，享受国家规定的福利待遇以与寒暑假的带薪休假：(ff1.)通过教代会或其他形式参与学
25、校管理，对学校工作提出看法和建议：（三）对学校用大事务有知情权，对不公正待遇有申诉权：(六)运用学校设施、图书资料与其他教化教学用品：(七)参与进修或者其他方式的培训.第四十条学校教职I：除履行法律法规规章:等规定的义务外，还应履行下列义务：-)遵守职业道镌和职业规范：全面贯彻教化方针，关切每一个受教化者；(二)遵守学校规章:制度，执行学校工作支配，完成1.作任务：履行老师聘约；参与学校组织的各项学习、沟通活动，提高自身素养；(三)带领学生参与有益的社会活动，制止学生不良行为。第四十一条学校爱护老师的合法权益，保证教职工工资、保险、福利待遇依据国家和省、市有关规定执行，逐步改善教职的工作条件，
26、帮助解决教职工遇到的实际困难。学校执行国家老师资格证书制度与老师专业技术职务评定制度.支持老师在职进修，接受接着教化，并按有关规定报销相关进修费用。(老师培训方案见附件)第五章学校与家庭和社会第四十二条学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会亲密协作的育人体系建设，形成教化合力。学校依据教化教学须要，聘请兼职老师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教化基地，定期组织开展校外教化活动。第四十三条学校依据肯定的民主程序，本若公正、公允、公开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作供应必要的条件，保障家长委员会履行参
27、与学校管理、参与教化工作、沟通学校与家庭等职责。（一）委员的产生：1、班级家长委员会委员在自荐和举荐的基础上，由全班家长投票选举产生（每班7人或9人）。班级家长委员会设主任委员1名，副主任委员2名（选一名为年级委员），联络人员1名，其余为委员。2、年级家长委员会委员分别由各班级家长委员会民主举荐产生，每班两名。在其中选1名为年级主任委员：2名为副主任委员，1名为联络人员，其余为委员（总人数为单数）。3、学校家长委员会委员分别由各年级家长委员会民主举荐产生。（年级家长委员会主任委员为学校家长委员会成员，总人数为单数）。（二）家长委员会的权利：1、知情权。2、参与决策权。3、评价权。4、质询权。5
28、监督权。三）家长委员会的义务：1、维护学校和谐发展的义务。2、沟通协调和信息传递的义务。3、整合资源支持学校的义务。4、优化教化发展环境的义务。5、开展家长教化工作的义务。（四）指导委员会（学校）为家长委员会供应工作保障：1、供应办公条件。家长委员会办公场所与设施，由学校供应。2、加强人员保障。统筹管理协调各级家长委员会工作。学校指定一名校级领导负责学校家长委员会的协调和联络工作。3、供应必要的1.作经费保障。4、完善评价考评。评比“优秀家长委员会成员”，对家长委员会工作成果突出的集体和个人蜴予表彰，颁发奖状、奖品、教化福利等。第四十四条学校家长会员会议事规则）家长委员会性质它是学校的参谋、
29、询问机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教化的一种组织形式。（二）家长委员会的职能1、参与功能：主动参与学校的教化管理，为学校发展出谋划策。2、协作功能：主动协作学校深化教学改革，强化学生素养教化。3、督促功能：督促学校全面贯彻教化方针，保证彼、智、体、美、全面发展。4、沟通功能：沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。(三)详细任务1、关切和扶持章丘五中教化事业发展，支持学校教化教学工作，听取学校I：作支配，供应询问提出建议。2、有支配地参与学校的弱要活动，主动供应教化基地、社会实践基地等课外活动基地，主动提出教化、教学等建议，并帮助落实组织和举荐家长中的“能人
30、给全体学生进行思想道第教化。3、参与学校管理，为改善办学条件，提出合理化建议，组织家长供应力所能与的支持和帮助，帮助学校解决些实际困难，为优化学校教化环境创建条件。4、通过各种渠道了解家长对学校教化的要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校与时J解家长的心声，社会对学校和老师的反映。帮助调解校、班、家长之间的各种问题。负责向社会传递信息，做好学校宣扬工作，犷高校校影响和知名度，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。5、帮助学校召开家长会议或家长代表会议，研讨工作，沟通阅历，适当筹集家长委员会的活动经费，定期审议开支。(四)工作制度1、每年制订好工作支配，做到各项工作和活动的时间、地点、内
31、容、支配四落实。学期末做好工作总结。2、每学期召开全体家长会诙，拟两月召开次常务委员会，月召开一次主任委员会。召开常务委员会时下发建议征求表，由主任委员会探讨解决实施方案。3、学校设立家长委员会办公室（办公楼三楼）。非会议与集体活动时间，应主动与学校、班级加强个别联系，主动协作开展有关工作。问周周六（学生不休息的周末）为家长接待日，家长委员会成员可以到校听课，参与学校管理，活动地点：2号楼阶梯教室。4、参与学校的评老师、评学生活动。5、加强家长委员会所在单位与地区联系，帮助和推动社区教化工作。第四十五条在学校放学后时段和节假日，学校协作社区开放校内文化设施和体育场地、器材等。第四十六条学校依据
32、办学实际须要，开展校际互动合作，不断扩大对外沟通，拓展教化视野，提升办学水平。第六章学校资产与财务管理第四十七条学校经费来源为财政全额拨款。第四十八条学校资产受法律爱护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪JTh学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵扰学校名称权与无形资产的行为，应主动履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。第四十九条学校财务管理实行校长负责制。学校的财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理，并依据校务公开制度的规定公开财务状况。学校执行国家规定的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、精确、完整。学校依法
33、向政府部门提出年度预算支配看法，经批准后执行，并接受上级教化行政部门和财政、审计、监察等部门的监督。第五十条学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，依据有关部门确定的项目和标准收费，各项收入依据有关规定严格管理，行政事业性收入实行收费两条线管理。（财务管理制度见附件）学校恭建项目和设备选购，严格依据国家法律和相关政策与规定实施。第七章附则第五十一条学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。（见附件）第五十二条本章程未尽事宜依据法律、法规、规章与行业主管部门政策文件执行。如有抵触，以法律、法规、规章与行业主管部门规范性文件为准。第五十三条本章程的修订（一）本章程报经上级主管部门核准后，修订周期
34、为六年。六年内，如因学校合并、性质发生改变等特别缘由，可以启动修订程序。（一）章程的修订程序：1、由学校章程管理委员会提出须要修订的详细条款与修订的详细由，报学校校长办公会、行政会探讨通过；2、经学校校长办公会、行政会探讨通过的须要修改的章程条款，由学校章程起草小组形成看法征求稿，在老师、学生、家长、社会代表中广泛征求修改看法，并将修改看法报学校校长办公会、行政会审议：3、经校长办公会、行政会审议通过的章程修改看法，报经学校教职-1：（代表）大会审议，并以无记名投票表决的方式通过：4、章程修改看法经学校教职工（代表大会审议通过后，由学校章程起草小组进行正式文本修改，修改后报锦江区教化局核准后生效实施。第五十四条本章程由学校校长办负成说明。第五十五条附件（与章程配套的学校各项管理制度）
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