1、儿童普法学问一、交通平安法C中华人民共和国平安法主题：珍惜生命、杜绝交通违法一、摒弃六大交通陋俗1、占用应急车道2、开车打手机3、驾驶机动车随意变动车道4、驾驶摩托车不带平安头盔5、不系平安带6、行人过街跨越隔离设施二、抵制六大危急驾驶行为1、酒后驾驶2、超速行驶3、疲惫驾驶4、闯红灯5、强行超车6、超员超载三、制定交通道路平安法的目的与宗旨维护道路交通秩序，预防和削减交通事故，爱护个人人生平安，爱护公民、法人和其他组织的财产平安与其他合法权益,提高通行率。四、道路遵循原则：依法管理，便利群众二、加强职业道德建设，提高职业道德素养独自由家时有人叫门怎么办？F1.己在家遇到有人敲门时，可实行以下
2、措施。(1)平常一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别遗忘锁门，防止盗贼潜入。(2)钥匙要保管好，要留意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。(3)当有人敲门时，肯定要问清来意，对不熟识或不相识的人，坚决不要开门。特殊是遇到有生疏人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不须要，请其走:开。或可找寻其他借口，请其不要打搅。(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。被人殴打以后怎么办？第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。其次、与时治疗。第三、妥当保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。第四、与
3、时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。有人拉你参与打架怎么办？(1)自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管冲突双方和你本人的关系如何，你都不能参与。(2)设法劝阻。尽自己的最大的实力劝服对方，表明打架的危害性。(3)与时报告。假如劝服不了，就与时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严峻的要打I1.O报警。假如有人抢夺你的钱物怎么办？一旦遇到这种状况，应当以尽量削减损失、削减皮内苦痛为主进行应付。遭抢之时，要努力摆脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”假如摆脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以H身摆脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的志气。
4、怎样预防被偷盗？学问首先，要留意对家庭财产的保密。家中的珍贵物品、现金、债券与股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随意交给他人运用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃：假如钥匙丢失，要立刻换锁：不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”外出时，尽量不要带大量现金：当人多拥挤时，万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包平安，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人这里还想向大家补充几点是：当你把书包、皮包放在H行车的车筐里,挂在车把上或是夹在后架上时，要把“包”设法与自行车拴在一起，锁起来，要不然，坏人拿着太便利了！到路边买东西T万不要
5、把包放在车上，以免坏人借机偷盗。法律说明者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。拉伦茨立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。一一基希曼法律的真理学问，来Ii1.于立法者的教养。黑格尔说明法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。一一萨维尼法律是人类为了共同利益，由人类才智遵循人类阅历所做出的最终成果。_一强森法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。一一哈耶克没有信仰的法律将退化成为偏死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。伯尔曼法治概念的最高层次是一种信念，信任一切法律的基础，应当是对于人的价值的敬重。一一陈弘毅法律职业的社会地位是一个民族文
6、明的标记。一一班尔德尽量大可能把关于他们的意志的学问散布在人民中间，这就是立法机关的义务。一_边沁在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。一一滋贺秀兰法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律与推弊方式。一一霍姆斯宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。一一波斯纳法制”一词，我国古已有之。然而，直到现代，人们对于法制概念的理解和运用还是各有不同。其一，广义的法制，认为法制即法律制度。具体来说,是指驾驭政权的社会集团根据H己的意志、通过国家政权建立起来的法律和制度。其二，狭义的法制，是指一切社会关系的参与者严格地、同等
7、地执行和避遵守法律律，依法办事的原则和制度。其三，法制是一个多层次的概念，它不仅包括法律制度，而且包括法律实施和法律监督等一系列活动和过程。法制释义“法制”一词，我国古已有之。然而，宜到现代，人们对于法制概念的理解和运用还是各有不同。其一，广义的法制，认为法制即法律制度。具体来说,是指驾驭政权的社会集团根据自己的意志、通过国家政权建立起来的法律和制度。其二，狭义的法制，是指一切社会关系的参与者严格地、同等地执行和遵遵守法律律，依法办事的原则和制度。其主要特点是强调法律在国家政治生活中的崇高地位，坚持法律面前人人同等原则，要求公民普遍遵守法律，国家机关依法行使权力，限制国家机关公职人员的专横，确
8、保公民的合法权利和自I1.b其三，法制是一个多层次的概念，它不仅包括法律制度，而且包括法律实施和法律监督等一系列活动和过程，是立法、执法、遵守法律、司法和法律监督等内容的有机统一。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级根据自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。任何国家都有法，但不肯定有法制。法制在不同国家其内容和形式不同。在君主制国家，君主之言即为法;在资本主义国家，虽然解除了奴隶制、封建制国家法制的专制性质，但资产阶级受阶级本性的局限，当有的法律规定不符合本阶级的利益时，就加以破坏，因此，不行能有真正的法
9、制。只有彻底歼灭剥削制度，实现人民民主的社会主义国家，才能真正实现社会主义法制。法治与法制有联系也有区分。联系在于：实行法治须要有完备的法律制度。区分在于：法制相对于政治制度、经济制度，法治则相对于人治;法制内涵是指法律与相关制度，法治内涵则相对于人治的治国理论、原则和方法。-、什么是法律？法律是如何分类的？1、法律是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证明施的各种行为规范的总称。2、根据法律地位、法律效力、内容和制定程序的不同划分根本法和一般法。3、根本法即宪法它规定国家的政治制度、经济制度、公民基木权利与义务、国家机构等国家最重要、最根本的问题，具有最高的法律地位和法律效力，其制定和修改必
10、需经过特定的机关和特定的程序。4,一般法即除r宪法以外的其他法律，它所规定的内容只限于某一特地社会关系方面的问题。一般法的制定必需依据宪法确立的基本原则不得与宪法抵触。二、违法与犯罪的区分？1、违法走指国家机关与其工作人员、政党武装力里、社会团体企事业组织、公民违反国家现行法律、法规的规定，造成某种危害社会的、有过错的行为，2、犯罪是一切危害国家主权、领土完整和平安，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度、破坏社会秩序和经济秩序，侵扰国有财产或者劳动群众集体全部财产，侵扰公民私人全部财产，侵扰公民人身权利、民主权利和其它权利以与其他危害社会的行为，依照法律应当刑法惩罚的行为。三、青
11、少年应留意的几种犯罪1、盗窃罪2、抢劫罪3、损害案中小学生之间打斗造成的损害，在这方面有很多案例，有的赐予了经济赔偿，有的甚至因此受了了刑事处分。希望同学们引起留意。四、口常生活中应留意加强FI我爱护意识1、不贪图小便宜，有句古话叫“贪小便宜，吃大亏”，在现实中我们有些小挚友因贪图一些小利使F1.己吃亏、上当，有时殃与家人的安危。要记住世界上没有免费的蛋糕，天上也不会掉下馅饼。任何东西的取得必需竟诚恳劳动取得，别无他途。2、不听信生疏人的话（包括有些相识的人）。五、诚信一是立人根本诚信是做人的根本，体现在小挚友身上要做一个诚恳的孩子，不说脏话、谎话、仔细学习，自己的事情自己办，爱清洁、讲卫生，
12、对自己办的事情要勇于负责。我们从小养成这样的好习惯将受益终生。下面讲一个我国外经贸副部长龙永图在比利时的一个小故事和美国一个在逃犯欠八美分的故事，信任这些故事能给小挚友留下深刻的印象，对大家以后养成好的世界观会有启发的，感谢大家！四、什么是犯罪犯罪是违反法律规定，危害了国家危害了国家危害了国家、集体、社会、个人的利益，依照法律规定应受到法律惩处的行为。14周岁一一16周岁有8种犯罪应追究：杀人、抢劫、强奸、投毒、放火、爆炸、有意损害重伤或死亡、贩卖毒品。年龄小同样必需遵纪遵守法律.六、什么是违法行为违法是指违反了国家的法律、法规，对社会有肯定危害，应受到治安惩罚的行为应受到治安惩罚的行为应受到
13、治安惩罚的行为。与犯罪的区分：稍微，没有违反刑法，不必受到刑罚四、常见的违法行为1、扰乱公共秩序的行为：如：扰乱学校教学秩序、结伙斗殴、寻衅滋事2、妨害公共平安的行为：如：非法携带、制作、贩卖枪支、弹药、管制刀具、在马路上设置障碍、损毁，移动标记、私拉电网3、侵扰他人人身权利如：殴打他人、非法限制他人人身H由非法限制他人人身自由、虐待家庭成员，羞辱他人或诽谤他人五，青少年学生怎样做个遵纪遵守法律的好少年1、要有远大的共产主义志向，要有正确的人生观和价值观不能贪图享受，追求金钱；2、要仔细学习各种科学文化素养和法律学问；3、自觉遵纪遵守法律的习惯：4、自觉抵制各种不良的诱惑；5、青少年要学会爱护自己。参考法律刑法、民法通则、预防未成年人犯罪法
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