《大班健康今天穿什么教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康今天穿什么教案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、你今天在大班生活中穿什么课？大班健康今天的教学计划主要包括活动，活动，活动，活动，活动等，培养幼儿主动注意天气变化的好习惯，愿意在合适的时间穿着，通过活动来让孩子根据运动或天气变化穿着合适的衣服适合幼儿园老师参加大班健康活动课。快来看看今天的课程计划。活动目标：1.培养幼儿要主动注意天气变化的良好习惯，并愿意在合适的时间穿着。2.通过活动，儿童可以根据运动条件或天气变化穿着合适的衣服。3.可以用中文描述天气。4.探索和发现生活的多样性和特征。5，初步了解健康的小常识。活动准备：一张在大雨“闪电”下“刮风”的照片。2，经验准备：在夏天在家，帮助父母工作。3.天气栏的图片。活动程序：一，进口部分老
2、师提供天气栏，引导孩子在天气栏中看到“天气预报”，并鼓励孩子用中文描述天气：今天是晴天（阴天，多雨，）很热今天（冷）。第二，扩大部分1.让孩子说：你今天穿什么衣服？热冷）？为什么？ “夏天的工作怎么样？老师引导孩子谈论经历：孩子，你在为父母做家务吗？夏天你觉得炎热还是炎热？ 出汗，我该怎么办？ “你想脱掉衣服吗？ “3.组织讨论老师展示了大雨的照片：孩子们，照片上发生了什么？ 下雨了。我们应该穿什么带走？ “你出伞的时候会下雨吗？ “老师展示了闪电图：孩子们，地图上发生了什么？ “闪电袭击时我们该怎么办？ “我们可以随意出去吗？ “4.组织儿童玩“天气变化”游戏。教师可以在“彩虹”闪电下展示“风起云流”的画面，引导孩子避开风，避开雨水并妥善避开闪电。5，游戏结束，老师总结了孩子们的活动。活动延期：老师引导孩子们参加户外活动，孩子们在活动期间如何体验夏季天气？你对夏季户外活动有何看法？