20XX年国培学习总结.docx

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1、第 1 页 20XX 年国培学习总结 特征码 GOoUFEpRyNpDjyQuKLnT 20XX 年国培学习总结 吉首市蓝精灵幼儿园 彭秀春 20XX 年 11 月 2 日。 “国培计划”学前教育湖南省第一师范 20XX“送教下县”培训在吉首市实验小学举办,我有幸参加了 为期三天的学习。作为一名幼儿教师能够得到这次宝贵的机会 不仅是一种荣誉,更是责任,因此我非常珍惜这次难得的学习 机会并随时告诫自己,安心,静心,用心的投入到学习中,力 争做一名优秀的幼儿教育者。 本次培训为我们设计了灵活多样的学习方式,有专家的理论讲 座,一线教师的经验分享,优秀幼儿园园长的管理指导,还现 场观摩了名师的案例教

2、学等等。 虽然学习是紧张忙碌的,但短短三天的培训学习不仅使我开拓 了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我 注入了新的动力,让我在思想上有了质的飞跃。真的是收获多 第 2 页 多,感慨多多呀! 首先,在学习了甘露院长的幼儿一日活动的组织与安排让 我深刻的体会到,幼儿在幼儿园的学习不仅仅只是 30 分钟的教 学活动,幼儿跟老师在一起的每分每秒,我们无时不刻在影响 着每一个幼儿,幼儿的学习,就是幼儿的亲身体验,教育意味 着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒 另一个灵魂。甘院长还提到了加强纲要是学习。理解纲 要的核心精神,知道幼儿园课程的特征:适宜性,生活性, 经验性

3、。她深厚的学术功底深深的吸引了我。 万湘桂教授的幼儿语言教育活动设计与组织让我深刻的认 识到语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的 关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能 得到积极应答的环境。 万湘桂教授的幼儿教师的德性修养与心理健康维护的专题 研究,她以现实生活中有关一些师德不良和教师心理问题所导 致的侮辱,摧残幼儿事件,教师自伤自毁事件等现象作为案例。 深刻的阐述了道德观念,和心理健康的重要性,并教给我们如 何关注儿童心灵,关注儿童行为,怎样当好儿童的行为导师和 心灵工程师。同时在工作中要重视自己的心理健康,优秀的老 第 3 页 师在需要的时候能承受巨大的压力,

4、绝不能让自己一直出于压 力之中以致于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。 邓袆老师的幼儿园科学教育活动的组织与指导使我反思到 幼儿科学活动的目的在于对幼儿进行科学素质的早期培养.因此 我们的科学教育应使孩子的探究更专注,更富有热情;孩子们的 思考更严谨而深刻;孩子们的学习更生动而有效;孩子们更热爱 科学,更愿意为此付出努力。 袁小平教授的幼儿园班级管理方案与策略使我不但懂得了 常规的定义、知道了常规包括生活常规、活动常规和学习常规, 还明白了常规建立的意义。袁教授还详细的对各个环节常规出 现的不同问题作出了不同的应对对策。这给我们以后如何抓好 班级常规指出了明确的方向。根据该次培训内容,再根据自己 日常工作积累的经验,我也有了一定的启发。使我认识到良好 的班风是一种风貌,一种共同的目标,它是无形的,却又无处 不在,每天都需要我们在工作,学习,思考,总结,反思中去 用心经营。 总之。早此次国培中,让我在学子中有所感悟,在触动中有所 思考,在反思中有所提高,我也要将这些精彩的经历及知识运 用到实践中,为孩子的全面发展贡献自己的力量,这是一名教 第 4 页 师的责任,也是我的目标!

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