《20XX年春教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX年春教学工作总结.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年春教学工作总结 特征码 UEenliNcgcAGvfogURJG 20XX 年春教学工作总结 本学期，我继续任教中专一年级政治课，总共 六个班，各班基础、学风、学生素养参差不齐。作为中职学校 的一名政治老师，我教学工作的基本指导思想是，让学生学到 有用的东西。从这一点出发，我每堂课都精心准备，认真思考， 仔细权衡取舍教学内容，积极探究并优化教学方法，紧扣学生 认知、能力、基础、习惯、兴趣等实际，力求内容简化、形式 生动、方法合理、效果明显。也许，从经验主义出发，以传统 的套路来衡量，我的教学工作显得有点“不务正业” ，但能调动 大部分学生听讲积极性，让他们能从老师的讲授
2、中获得一些启 发，能够运用所学的知识正确认知社会，并能够科学地分析一 些社会现象，我想，这已经达到了我的目标。总结自己的教学 工作，我觉得一下几点还是值得一提的： 一、恰当做好课堂管理。 第 2 页 很多老师面对中专生颇感无奈。因为课堂上学生的表 现实在让他们啼笑皆非而又束手无策。中专生学习习惯极差， 上课睡觉、玩手机、下位、看小说、聊天讲话是司空见惯的。 老师管理效果不明显，常常是按下了葫芦起了瓢，让很多老师 应接不暇。这样，课堂教学便流于形式。对比其他老师的叫苦 不迭，我倒颇感欣慰。政治课上，还有很多学生认真听讲，积 极配合，气氛还好。少数违纪现象，经过提醒，都有好转。我 觉得对于课堂管理
3、，首先要敢抓，放下包袱，打消顾虑。其实 学生大多还是明理的，一般还是服从老师管理，越怕抓就越难 抓。其次，要肯抓。不抓，则等于放任自流，自然课不成课。 抓比不抓肯定要强。再次，注意讲究方法。要看对象，不同学 生采取不同方式。讲究策略，竟可能在课后与学生交流，在交 流中指出问题。 二、合理安排教学内容。 一本政治书，内容十分丰富繁杂。我尽可能地花更多 的时间熟悉分析教材，力争把握重点，提挈纲领做到取舍恰如 其分，尽量将核心的有实际价值的东西作为重点和难点，详细 分析，认真挖掘。同时，注意将课堂教学内容向课外拓展，选 取当今社会的热点以及老百姓喜闻乐见或者特别关注的各方面 现象作为案例，结合书本知
4、识进行讲解分析。这样一来，学生 第 3 页 既吸收了理论知识，有认识了社会，同时领会了一些分析实际 问题的方法，提高了综合能力。 三、灵活运用教学方法。 教学有法，教无定法。不同的对象，不同环境，不同 的时机，不同的教学内容，都有与之相适应的合理的有效地方 法，关键在于教者如何灵活地运用。但是，万变不离其宗，无 论采取何种方式教学，只要能调动学生积极性，突出学生的课 堂主体地位，活跃课堂学习气氛，实现教学双边互动，让学生 学有所得，学有所成，便是好的方法。基于这一理念，我在教 学方法的安排上，不拘一格，灵活运用，注意变通，综合运用 启发式、互动式、活动式、摘取式等多种形式，努力将课堂变 为对话
5、的平台、求知的阵地、表现的舞台、交流的窗口，让学 习成为一种快乐一种享受一。 四、精心布置作业任务。 考虑到中专学习的特殊性，我在布置作业时比较慎重。 既考虑到对重点知识内容的巩固，有兼顾学生的主观意愿。中 第 4 页 专生空余时间较多，学生大多不喜欢利用这些自主时间去完成 学习任务。我尽可能精选作业，题量适度，难易合理，保证多 数学生肯做会做。另外，尽量不占用课外时间，力求当堂布置 当堂完成。学生乐意，老师轻松，双方皆大欢喜。 当然，教学中的困惑也是常常存在的。尽管我已经很 用心，但依然有些学生冥顽不化，形成课堂教学和管理的最后 难克的暗堡。书本上的一些观点、主张、理论都有很强的理想 主义色彩，难以对现实中的很多现象作出合理的解释。这让我 颇感无奈，毕竟学生已经是小大人了，他们已经有自己的思维 和认识，对社会现象有自己的见解，已经不满足于老师的讲解 了，甚至有的学生还会提出一些尖锐的问题，让我措手不及。 这让我感觉到，作为一个教育工作者，如何在学生和书本、现 实和理论之间找到一个平衡点真的十分重要，但是，我无法解 决很多问题。 20XX 年 6 月 20 日 第 5 页