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1、第 1 页 20XX 年第一次班会总结 特征码 ilVMOejVJJWbjtwqWJCK 20XX 年第一次班会总结 这是新年的第一次班会主题是“展现自我，深度解析” 。班会时 间较短，主要有两个阶段：学员自我介绍及梁老师总结讲话。 首先，学员们都就“我是谁、我的骄傲、我的不足、我希望在 马克思主义学习小组学到什么”以上四点进行了各具特色的两 分钟介绍。有的是教官，他们讲述自己在经历了教官队的锻炼 之后成长了许多，这是他们的骄傲；有的一学期来参加了很多 活动，收获很多，拿了许多奖，付出得到了预期的回报，这是 另一群人的骄傲；有的来到学校结识了很多可爱的小伙伴，每 天过的很开心，这也是一种骄傲骄
2、傲可以有很多种，它 是我们内心最坚定最充实的那些东西。 “人无完人，金无赤足” ， 学员们主要在语言表达、写作、参加活动积极性等方面说了自 己的不足，并希望在日后的学习小组活动中得到锻炼或改善。 第二阶段是人气男神梁老师讲话。 我们班级的名字是“XX 试验班” 。这是梁老师第一个讲话内容， 纠正了我们以往的错误叫法，定位了我们的班级方向。 第 2 页 “教学改革试验班是一个锻炼培养人才的地方。 ”梁老师接着提 出了对我们的期望和要求。 “五项能力”写作、表达、组织、适应、协作能力。 “四种意识”创新、担当、归零、感恩意识。 针对“五项能力”和“四种意识” ，梁老师一一进行了详细的解 释，所有的
3、要求目的只有一个，就是使我们得到充分的锻炼。 “阅读与写日记” 。 “读书”是为了使我们的心静下来，只有我 们的心静下来了，我们才能更加清晰的看清眼前的事物，理清 思路。 “写日记就是在研究自己” ，每天坚持写日记，记录生活 点滴，在日后翻阅的时候可以总结以前的经验教训，这就是记 日记的意义所在。 做事有四个阶段， “想办事、会办事、办成事、办好事” ，其实 每一个阶段都是一种磨练，我们就是在这样的步骤中不断提升 的。 最后，梁老师要求所有学员要在明年（20XX）五月份之前拿到 一个校级奖励，对平时参加活动积极的同学而言应该还算轻松 吧，像本人这种要加把劲了。 原先班会还包括“对学习小组提建议”一项，由于时间仓促未 能进行。目前为止很多制度也是在积极制定，不错的也已经执 行的很好了，相信我们这个特殊的班级会一直很好的发展下去， 能不断总结出好的经验，在日后推广开广泛应用于实践教学当 中。 第 3 页 撰写人：李 XX 20XX 年 1 月 3 日