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1、第 1 页 “三爱” 、 “三节”主题教育活动总结 特征码 HQrXdKCgMrYilsfqQISA “三爱” 、 “三节” 主题教育活动总结 为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱 祖国；节水、节电、节粮“的号召，落实立德树人根本任务，全 面实施素质教育，让少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学 习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建 设有用的人才，扎实推进素质教育。学校根据实际情况制定了 “三爱” 、 “三节”主题教育活动方案，成立了以校长为领导的 指导小组，扎实有效地开展了“三爱” ， “三节”的主题教育活 动。现将活动总结如下： 一、高度重视，贯彻落实
2、组织全体教师认真学习教育部关于深入开展节粮节水节电活 动的通知 ，并要求各班积极开展宣传活动，大力营造教育氛围。 学校校根据校情、结合班情，制订了“三节”教育活动实施方 案和考核制度，使此项工作落到实处。 第 2 页 二、注重宣传，扎实活动 将“三节”教育活动融入校园文化建设之中，各班通过板报、 主题班会、手抄报比赛、演讲赛等多种形式，扎实推进“三节” 宣传教育活动。学校开展“小小监督岗” 、 “文明餐桌” “光盘行 动” 、 “节约从我做起”等主题活动，对学生进行习惯养成教育。 另外，学校利用多媒体、校园广播”播放节水、节电、节粮的 典型事例；利用 LED 显示屏滚动播放习近平总书记关于“厉
3、行 勤俭节约、反对铺张浪费”精神的标语；利用国旗下演讲的形 式联系身边节水、节电、节粮的故事进行教育，阐述自己的收 获；结合暑期社会实践等畅谈自己“三节”的感悟。通过此次 主题教育活动，同学们深刻认识到只要我们不浪费一张纸，节 约一滴水、节约一度电、节约一粒粮，利用一切可以利用的资 源，就等于为国家创造许多财富了。 三、关注细节，养成习惯 各班积极引导学生从生活中的小事做起，从我做起，逐步形成 勤俭节约的自觉性，促进节约型校园的构建。学校设置了“三 节”监督岗，杜绝了长流水、长明灯，做到了“光盘”不剩饭。 同时，学校还对水电管道线路设施进行了检修，避免跑、冒、 漏、滴等造成的资源浪费。 第 3 页 此次主题教育活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识，自 觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳 动才能创造美好的生活和美好的未来，引导学生从小养成好习 惯、树立远大的理想，从我做起，从身边小事做起，为实现伟 大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。