两学一做学习心得:“三抓”促“两学一做”得实效.docx

上传人:爱问知识人 文档编号:491228 上传时间:2018-11-18 格式:DOCX 页数:3 大小:16.90KB
返回 下载 相关 举报
两学一做学习心得:“三抓”促“两学一做”得实效.docx_第1页
第1页 / 共3页
两学一做学习心得:“三抓”促“两学一做”得实效.docx_第2页
第2页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《两学一做学习心得:“三抓”促“两学一做”得实效.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两学一做学习心得:“三抓”促“两学一做”得实效.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 两学一做学习心得:“三抓”促“两学一做”得实效 特征码 XMNziABUkxWLwTnJqjCM * 两学一做学习心得:“三抓”促“两学一做”得实效 4 月 22 日至 25 日,刘云山先后到西安、商洛、安康,深 入农村、乡镇、企业、高校,就基层党建工作和“两学一做” 学习教育进行调研,并且详细了解群众生产生活和基层党建工 作情况。刘云山说,基层党组织联系群众最紧密、服务群众最 直接,要牢固树立抓基层打基础的鲜明导向,选优配强基层党 组织班子和带头人队伍,强化主体责任,履行引领群众、服务 群众的基本职责,更好发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。 如何抓基层打基础,使“两学一做”出成效是

2、摆在各级党 组织面前的首要问题。我认为,可以从三抓入手: 抓书记,切实落实好一把手的责任。近几年各级党组织都 建立了党建工作责任制,党委抓、书记抓、一级抓一级、层层 抓落实的党建工作格局基本形成,但“书记抓、抓书记”的力 度还是不够, “一把手”对党建工作重视程度不高。 “两学一做” 从普通党员做起,书记就更应该首先将自己定位于一名普通党 第 2 页 员,带头学,为党员做表率;带头抓,为班子成员做表率。做 好了这两个表率, “两学一做”学习教育取得应有的效果指日可 待,水到渠成。 抓制度,切实落实好党内组织生活。制度是基础,制度落 实得如何直接关系到“两学一做”学习教育的成败。随着教育 实践活

3、动和“三严三实”专题教育的开展,我们党内生活最基 本的“三会一课”制度得到了进一步强化和落实,但是在某些 党组织,在“三会一课”的形式和内容上等方面还是存在着一 些问题, “轰轰烈烈搞形式,认认真真走过场”还在一定程度存 在,还需要在开展“两学一做”学习教育时进行纠正和改进。 只有党内这些最根本的制度得到了彻底地贯彻和执行, “两学一 做”学习教育的效果也就体现出来了。 抓结合,切实抓好社会各项事业的发展。抓党建的目的是 为巩固我们党的执政基础,最终还要落脚到为人民谋福祉上。 但在实际工作中,抓党建与抓经济经常会被人为地扯成两半, “抓党建太虚,抓经济才实” 、 “党建与经济工作两张皮”等现 象大有市场。习总书记曾多次强调,党的建设历来是为党的中 心工作服务的。只有把党的建设和中心工作结合在一起抓,把 各个领域、各个环节的党建工作抓实抓深入,以党建促发展才 不会成为空话套话。因此,在开展“两学一做”学习教育过程 第 3 页 中,要深刻领会党中央的精神,结合本单位实际情况,开展一 些实而又实的主题实践活动,比如,经与精准扶贫工作相结合, 通过党组织帮、党员联户等方法,让困难群众及时感受到党和 政府的关怀。 *

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 事务文书


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1