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1、第 1 页 中学暑期校本培训实施方案 特征码 CwEuhrhhGVwuyJDPTASH 中学暑期校本培训实施方案 根据XX 区教育局 20XX 年暑期校本培训方案的通知等 文件精神，我校将于 20XX 年 6 月 16 日开始开展 20XX 年度暑期 校本培训工作，共计 5 天。为切实提高培训的针对性和实效性， 体现我校特色，制订本方案。 一、指导思想： 我校 20XX 年暑期校本培训以“有效学习评价”为专题，紧 扣全省“十二五”中小学教师培训工作总体目标，坚定不移地 秉承新课改精神，坚持注重实效、联系实际、立足校本原则， 营造有利于教师终生教育发展的良好环境，充分发挥校本培训 的功能和优势，
2、造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、 教学基本功过硬、具有一定教研能力、适应新时期新课程改革 需求的教师队伍。 二、培训目标： （一）通过培训促进教师树立现代知识观和教育观。 第 2 页 （二）通过对“魅力课堂”的研究，准确的诊断和有效解 决学科教学中存在的疑难问题，提高学科教学的分析能力和研 究水平。 （三）通过培训全面提升教师教育技术应用能力，促进信 息技术在教学中的有效应用，树立正确的信息技术观念。 （四）通过培训提高教师之间的交流、合作，提升教育科 研能力。 （五）通过培训营造出一种开拓进取、勤奋学习、合作共 享的教研环境和氛围，完善学校教研组制度建设。 三、培训内容： 结合我校实
3、际，本年度校本培训以师德专题研讨、班主任专题 研讨、教师专业研习、有效学习评价等为培训内容，在学校的 组织下，以教研组为单位，以“探究式”培训为主，进行培训 教材研读、有效学习指导等研修活动，着力实践改善和经验提 升。 第一板块：师德专题研修(集中 3 学时，自学 3 学时) 1.内容：实施“中国好老师”行动计划，通过观看纪录片， 结合“师德师风提升工程”活动，提升教师的师德水平和专业 素养。 2.形式：进行自我反思剖析等活动，撰写个人师德反思报 告、教育反思等。 第二板块：教师专业标准研习(集中 3 学时，自学 9 学时) 第 3 页 1.内容：分学科研读教师专业标准的三个维度，十四 个领域
4、，六十多个专业标准要点，分学科进行专项技能培训。 2.形式：专题研讨、撰写教育叙事、试卷测评等形式，拟 定个人三年专业发展规划。 第三板块：班主任专题研修(集中 3 学时，自学 3 学时) 1.内容：学校德育理论与实践；班主任专业素养与职业幸 福；班集体建设与班级活动创新等。 2.形式：专题研讨、优秀班主任论坛交流等形式。撰写班 级管理总结报告、专题研修报告等。 第四板块：有效学习评价研修(中小学：集中 15 学时，自 学 9 学时) 1.内容：研修课程标准“评价建议” ，掌握有效学习评价内 涵。学习各学科课程标准的评价建议，明确学习评价的指导思 想、内容和方法。学校学科教研组（或备课组）以无
5、生上课为 抓手，组织教师进行基于有效学习评价的评课议课活动，学习 名师多元化有效学习评价策略；组织教师以有效学习评价为侧 重点，评析一节“优课”并撰写“有效学习评价”案例分析报 告，或者录制一节“优课” 。 2.形式：以研读课标、课例研讨、专家报告、观课议课、 录制优课等为形式，开展研修活动。 第五板块：信息素养提升(集中 3 学时，自学 3 学时) 1.内容：基础型：进一步学习多媒体制作。提高型：学习 第 4 页 微课制作;深入研究如何利用信息技术突破教学重难点。利用信 息技术作为辅助手段，解决教学中的重难点。关注学生学习过 程，利用线上线下教育相结合的方式，丰富课程资源，提升教 学效率。
6、2.形式：专家讲座与个人自修相结合。教师每人撰写教学 设计一篇，并制作相关； 或针对本学科某一教学知识点制作一节微课（二选一） 。 第六板块：推进读书活动(集中 3 学时，自学 3 学时) 1.内容：图书类型为教师专业发展或课堂教学、班级管理 等。 2.形式：举办读书沙龙活动，畅谈阅读收获，分享阅读经 验，感悟阅读乐趣。老师们积极撰写读书心得，并将读书心得。 四、培训考核： 1、全员培训，严格考勤。培训期间将由学校办公室统一组 织考勤，总务处负责安排中餐、茶水。 2、积极主动，认真撰写材料、按时上交材料。参训教师要 认真填写校本培训心得体会；各教研组组长要做好本教研组的 组织和交流，并做好记录；教导处要做好培训过程资料的收集 积累。教师心得体会和教研组记录本统一交到教导处温雅老师 处，截止时间 8 月 30 日下班前。 3、培训结束，每位老师应有以下“四个一”培训成果：一 第 5 页 份达标测评试卷、一件电教作品、一份个人三年专业发展规划 和一篇培训心得。 4、参训教师的考核鉴定先由各学校组织考核，再报教育局 复核鉴定。培训合格者，获得相应学分，记入教师个人继续教 育证书。校本培训成绩作为教师年度考核重要条件。对于未参 加校本培训课时的教师，当年继续教育校本培训分数按零分计 算。 XX 市 XX 中学 20XX 年 6 月 16 日