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1、第 1 页 乡镇“两学一做”学习教育工作情况汇报 特征码 sPMthsUAoENGJmnCUVnp 乡镇“两学一做”学习教育工作情况汇报 “两学一做”学习教育工作开展以来，xx 镇党委认真贯彻 落实中央和省委、市委、区委决策部署，把开展学习教育作为 头等重要、特别重大的政治任务来抓，超前谋划、精心组织， 全镇学习教育工作开局良好、扎实推进。现将有关情况汇报如 下： 一、工作开展情况 （一）周密部署，夯实工作基础。把党员组织关系排查理 顺工作作为开展“两学一做”学习教育的基础，根据排查方案 制作培训 PPT，并于 20XX 年 11 月 19 日对各支部书记、包村党 建指导员进行了培训。12 月
2、 10 日，各支部党员组织关系排查 理顺工作已经全部统计完毕，目前正组织各党支部边理顺边教 育，明确每名党员参加组织活动的党组织，切实把每名党员纳 入组织管理。截至目前，共排查出流动党员 24 名，自 20XX 年 以来转出组织关系但未收到回执的 67 名党员已全部落实组织关 系。扎实组织开展党员集中培训工作，细化学习安排，先后举 第 2 页 办各类培训班 20 期，对全镇党员分两批进行了普遍轮训。镇层 面集中培训结束后，各支部采取集中学习与个人自学相结合的 方式，学习了中国共产党廉洁自律准则 、 中国共产党纪律 处分条例等规定内容。 （二）精心筹划，搞好座谈培训。健全组织领导体系，抽 调精干
3、力量，成立学习教育指导协调小组和学习教育办公室， 建立督导指导制度，每个党支部均由 1 名科级干部包靠，向全 镇 23 个党支部派驻了 4 个督导组和 23 名指导员。根据关于 开展“两学一做”学习教育调研工作的通知要求，发放并回 收“两学一做”调查问卷 121 份，涉及机关、企业、农村各领 域党员，撰写调研报告，为学习教育的有序启动奠定基础。根 据调研情况和上级安排，认真制定 xx 镇关于在全体党员中开 展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方 案 ，并提交区委督导组和区委工作办公室逐级审核、层层把关。 4 月 29 日，召开 xx 镇“两学一做”学习教育工作座谈暨培训 会议，
4、对全镇学习教育工作进行全面安排部署。截至目前，全 镇所有党支部已全面启动学习教育工作。 （三）完善机制，规范组织生活。根据区委关于建立基 层党组织组织生活正常化工作机制的通知要求，为各支部配 发基层党组织生活记录簿 、每名党员配发党员活动证 ， 在此基础上，镇党委统一印刷并发放“两学一做”党组织活 动记录簿 ，对各支部开展组织生活及党员参加组织活动情况进 第 3 页 行全程记实，将其作为年终考核和党员评先树优、组织处理的 重要依据。各支部每月固定 1 天作为党员活动日，月初由镇党 委统一下发活动内容，在坚持“三会一课”基本要求和活动内 容的基础上，创新活动形式，吸引党员参与，活跃党内组织生 活
5、，提高凝聚力和战斗力。把专题组织生活会、党性体检、党 员评议、入党积极分子评议等工作结合起来，制作流程图，统 一印制评议票，组织党员开展自评和互相评议，让党员明确自 身不足，树立努力方向。 （四）创新载体，增强工作实效。把“基层组织建设提升 年”和“两学一做”学习教育有机结合起来，突出品牌培育。 一是严格达到“五个确保” ，确保支部有方案、确保学习有计划、 确保党员有标杆、确保督导有实效、确保宣传有特色，促使广 大党员干部和群众聚焦该项工作，推动“两学一做”学习教育 抓实见效。二是实行村级组织活动场所“星级化”管理，对各 党支部按照设施齐全、制度完善、功能完备、活动有效、特色 鲜明等 5 项
6、40 条进行量化评分，根据星级评定结果，为达到 “星级”标准的村级组织活动场所授牌，夯实党在农村的执政 基础，强化党的执政能力建设和先进性建设，为全面推进社会 主义新农村建设提供有力的组织保障。 （五）从严从实，集中破题攻坚。压实党建责任，结合全 区镇街道党委书记抓基层党建工作述职点评问题，区委组织部 考核反馈问题，制定 xx 镇整改工作方案、问题清单、任务清单、 第 4 页 责任清单等。指导各支部根据镇党委反馈问题、自身查摆问题、 党员群众反映问题，对照镇党委党建工作部署和标准化创建工 作要求，条目式列出基层党建问题清单、工作任务清单。严格 执行“五议三公开”的民主议事程序，确保“三务”公开
7、及时、 全面、规范。20XX 年，西 xx 村因集体经济薄弱、村级活动场 所不达标，北辛村因市区迁占项目过多、信访问题比较突出、 维稳压力过大被纳入全区重点调度的后进村。镇党委先后组织 召开村级班子分析研判会议 4 次，采用“倒排正包”的工作方 式，成立分别由我和向东镇长任组长的工作领导小组，压实工 作责任，探索建立后进村转化提升“123”工作法。抓好一套班 子，切实提高村“两委”处理村级事务的能力和水平；构建两 级网络，坚持镇村联动、加强协调；采取“深入调研、制定方 案，完善机制、规范运行，加强监管、转变作风”三项措施， 确保在年底前实现转化和提升。 二、下步工作打算 尽管我镇学习教育取得良
8、好开局，但在推进过程中还存在 农村党员对新媒体接受比较慢、运用微信等新媒体学习效果不 佳，市区重点工程任务较重、个别支部书记在推进学习教育上 精力不够等困难。下一步，我们将按照区委的安排部署，深入 查找薄弱环节和差距不足，扎扎实实抓好整改提升，真正把各 项工作、每个环节做细致、做扎实、做到位，确保取得满意成 效。重点抓好以下四个方面： 第 5 页 （一）抓好责任压实。建立每月党委书记约谈村党组织书 记制度，及时掌握“两学一做”学习教育开展情况，加强工作 指导。突出分层分类，根据区委各领域“两学一做”学习教育 工作方案，结合我镇实际，认真研究制定 xx 镇分领域方案，为 各党支部开展学习教育工作
9、提供工作指导。经常性向区督导组 汇报我镇工作开展情况，根据区督导组的意见建议，及时调整 工作思路。建立经常性督导指导工作机制，根据各党支部上报 的党员活动日安排，参照区督导组督导模式，对全镇“两学一 做”学习教育开展情况进行全面督导。研究制定镇党委抓学习 教育工作责任清单，细化明确关键人的主体责任和规定动作， 切实把学习教育抓实抓牢，确保工作成效。 （二）抓好学习研讨。把学习研讨摆在专题教育的首要位 置，坚持个人自学、集中学习、集体研讨、互动交流相结合， 读原著、学原文、悟原理。围绕每个研讨专题重点开展好集中 学习、集体研讨、专题辅导、自我查摆等工作，切实把学习研 讨抓紧抓实抓出成效。根据中共
10、 xx 镇委关于开展“微型党课” 工作的实施方案要求，广泛开展“党员人人当教员”微型党 课活动，评比出一批质量高、针对性强、有吸引力的精品“微 型党课” ，在全镇内巡回宣讲。将“微型党课”与“书记讲党课” 有机结合，一体安排、统筹推进，让党员在讲党课中深化对党 的认识、加强党性锻炼、提高党员觉悟。 （三）抓好整改落实。坚持将整改落实贯穿始终，带着问 第 6 页 题学、针对问题做，着力解决党员队伍和基层组织建设的突出 问题。认真抓好规范党员党费收缴工作，对发现的问题及时进 行整改。结合基层组织建设整治提升年整改提高阶段工作安排， 组织每名党员对照全镇党性体检指标、对照需要解决的五个方 面问题，梳
11、理制定党员整改问题清单。突出抓好机关作风建设， 全面提高工作效率和服务水平。深入开展乡村文明建设提升行 动，做好农村环境综合整治工作，促进农村环境更加优美宜居、 群众生活更加文明健康。进一步强化民生保障，特别是对今年 确定实施的教育惠民、卫生惠民等 10 个方面利民实事，加强调 度、统筹推进，确保按期完成任务，用整改的成果检验学习教 育的成效。 （四）抓好工作结合。把“两学一做”学习教育开展与 “基层组织建设提升年”结合起来，与加强服务型基层党组织 建设结合起来，与后进村整顿提升结合起来，进一步理顺党员 组织关系，推进村级集体经济发展壮大，提升新型农民学校工 作，推动组织工作整体上水平。把学习教育开展与经济社会发 展、乡村文明行动、重点工程项目建设、新型城镇化建设、社 会综合治理等工作结合起来，统筹推进，以更高的标准境界、 更实的作风推动各项工作取得新进展、实现新跨越。 同时，结合这次督导调研，对全区学习教育工作提几点建 议：一是希望督导组能经常来我镇调研督导，多提意见建议， 提升 xx 镇“两学一做”学习教育工作水平；二是希望区学习教 第 7 页 育办公室制定指导性意见时，多考虑农村党员知识文化水平、 年龄层次等实际情况，便于基层党组织推进工作。