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1、 东北师范大学硕士学位论文黄自与舒伯特艺术歌曲比较研究姓名：张雪申请学位级别：硕士专业：音乐学指导教师：金顺爱20050501中文摘要舒伯特有“歌曲之土”之称，是浪漫主义音乐的开拓者，他在艺术歌曲创作中的历史地位无人能比，同样黄自在我国音乐历史长河中的历史地位也是不容忽视的，它是我国最早开始系统全面传授作曲技术和音乐理论的音乐家，培育出许多优秀的作曲家，他曾说过：“中国要发展中国自己的音乐，西洋音乐并不全是好的，我们须严加选择，我们现在需要的是学习好的方法，而利用这些好的方法来研究和整理我国的fEl乐与民谣，那末我们就不难产生民族化的新音乐了。”舒伯特是浪漫主义艺术歌曲的创始者，他对音乐艺术宝
2、库的最大贡献是他的艺术歌曲。在舒伯特的艺术歌曲中，大部分是为歌德、海涅、席勒等大诗人的歌谱的曲，他十分注重创作时的内心体验和真实感受，掌握音乐与诗歌巧妙结合甚至是惟妙结合的技巧，他的艺术歌曲是带有音符的诗歌，或者浣是赋以诗韵的音符。他使歌曲成为完全适应诗词内容和风格的“艺术歌曲”。舒伯特赋予钢琴伴奏以音乐形象，注重表现作家主观的浪漫情绪。在加强伴奏的作用方面，舒伯特做出了杰出的贡献。舒伯特的创作继承了古典主义音乐的传统，同时广泛地吸收了民间音乐的冈素，他使艺术歌曲富于民族色彩和民族风味。黄自的音乐创作的主要体裁是诗歌和聋乐相结合的声乐作品。他对诗歌的兴趣和素养，不仅反映在音乐创作中，也反映在善
3、于引用诗词来解释音乐作品。黄白先生常常用诗词歌赋来解释音乐，信手拈来，皆成妙谛。艺术歌曲是黄自歌曲创作中影响较大的一个方面，他这方面的创作大致可以分为两类：即以我国古诗词创作的独唱曲和为音乐会演唱所写的独唱曲。黄自歌曲中的旋律，和诗歌语言配合得非常紧密，好像是从歌词中自然流露出来的。他善于用精练的音乐语言表现诗的意境，音乐语言在内容上、形式上和诗歌结合得非常妥帖。从他的歌曲创作中可乐以看出，他曾受到较好的欧洲古典与浪漫派音乐传统的熏陶和他在创作中体现了音乐形象生动、鲜明，曲调流畅、优美，歌词与曲调的高度结合，以及声乐与伴奏的高度结合，创作构思上偏重于技法严禁、洗炼，感情细致、含蓄的个人风格。以
4、上通过对文献资料的归纳总结，知道了作曲家黄自与舒伯特的创作风格以及创作背景，了解到黄自与舒伯特的歌曲刨作有许多相似之处：音乐风格都是浪漫派音乐，又受到古典主义音乐的熏陶；他们都喜爱诗歌，都善于用精练的音乐语言表现诗的意境，使音乐与诗歌巧妙结合，准确、形象地概括和提炼诗歌的精髓；他们都使用钢琴为艺术歌曲伴奏，赋予钢琴伴奏音乐形象，是歌词、旋律、伴奏三者相辅相成，融为一体，意境完美。两位艺术家虽然在文化背景、时代背景以及创作手段方面不可避免的存在着一些差异，但是他们在艺术歌曲的创作表现方面有着很大的共性，或许这就是艺术的共同之处，因为音乐无固界。关键词：艺术歌曲：浪漫主义：古典主义：诗歌：音乐：民
5、族化AbstractFranzSchuberthasbeencalled“theKingofsongs”，asaexploiterofromanticmusichehasahighhistorypositionthananyoneelseinartsongsinventionInthesame，MrHuangZicantbeignoredinChinesemusichistoryHeisthmusicianwhobeginsteachingsystemicmelodizingtechnologyandmusictheoryearliest，andhastrainedmanyexcellents
6、o gwritersMrHuangzihadsaid，ChinashoulddevelopChinesemusichimselLOccidentmusicsnotallgood，weshallselectitstrictly,wenon edstudyinggoodways，andusingthesewaystoresearchandcleanupouroldmusicandballadrySo，wecanproducenewnationalmusicSchubertisthefounderofromanticismsongs，andhehasastrongcontributiontomusi
7、carthesaurusinhisartsongsInSchubertsartsongs，themostissetomusicforJohannWGoethe，HeinrichHeine，JohannCSchillerspoemsHepaysmuchattentionoemotionexperienceininvention，andmastersthetechniquecombiningw thmusicandpoemHisartsongsispoemswithtone，ornoteswithrhyme，heletsongsbecometoartsongs”whichadaptedpoemco
8、ntenta dstylecompletelySchubertgivepianoaccompanimentamusicposition，emphasizingexplaintheauthorsubjectiveandromanticemotionInstrengtheningaccompaniment，SchubertmakesoutstandingcontributionSchubertsinventioncomeinforthetraditionofclassicmusic，andabsorbthefactoroffolkmusicwidely,hemakartsongsnationali
9、smHuangzismu icnventionisV calthatcombinedwithpoemsandmusicmainlyHisinterestandiathesisforpoems，makehimalwaysquotepoemstoexplainmusicworksHuangzisinventioncanbedividedintotwoparts，theariacreatedbyChineseancientpoetryandtheariacreatedbyconcertperformanceHuangziisgoodatusingmusiclanguagetorepresentart
10、isticconceptionofpoems，musiclanguagecombinedwithpoemswell，Fromhisinvention，wecansehehaveedificationofEuropeancl ssicandromanticmusictraditionInhisinvention，musicvisionislifelikenessa dbrilliance，melodyisfluencyandconcinnity,lyriccombinedwithmelody,vocaiitycomb nedwithaccompanimentInconclusion，westud
11、ythmusicianHuangziandSchubertsinventionstyleandbackground，andfindtheyhavemanypointslike，thestyleisromanticandsomeclassic；theylikpoems，aregoodatusingmusiclanguagetorepresentartisticconceptionofp ems；theyuspianoaccompany,makel ric，rhythmandaccompanimentbecomewholeAlthough，thetwoartistsavesomedifferenc
12、einculture，historybackgroundandi ventionways，buttheyhavemuchommonnessi artsongsinventionMaybe，thisisthecommonoftheArts，becauseofmusicnonationalityKeywords：fled；romanticmusic；Occidentmusic；nationalmusic；poem；musicII独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成
13、果，也不包含为获得东lLIii范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已存论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：槛日期 弧舀娘加学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权东：iLIJHi范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书学位论文作者签名H 期学位论文工作单位通讯地址超堡丛亟翌指
14、导教师签名 佥亟盈电话：坦殛盈61yD镌一如邮编：?引 言舒伯特是蜚声中外的音乐大师，黄自是我国20世纪30年代著名的音乐家，两位同样都是音乐艺术上的大师，但是无论在国际音乐史上的地位还是生活的年代上黄自都去舒伯特甚远。舒伯特是国际上闻名的大师，生活在19世纪早期，黄自是国内闻名的音乐艺术家，名声远不及舒伯特，生活在2o世纪早期。二者之间好像没有什么相同点或相似之处，又怎么可以比较呢?但是艺术、音乐是无国界的，是跨越时空的，两位大帅在艺术歌曲写作、创作手法、表达意境上有许多相通的东西，他们的作品叫人听来颇有两位大师心有灵犀的感觉，本文将通过两位大师背景、性格、创作手法等方面为依托，以比较他们的
15、歌曲为手段，揭示两位大师及其艺术歌曲的异同点。第一章、作曲家简介一、黄自简介黄自1904一1938白今吾，小字四由。出生于江苏省川沙县的一个书香门第。是我国著名现代作曲家和音乐教育家。20世纪30年代，一批从20年代成长起来、或出国深造的音乐家如黄自、应尚能、周淑安、马思聪等，先后登上了我国的乐坛。他们以自己多年所学热情投入音乐教育、音乐创作、音乐表演以及音乐编辑等方面的活动，为我国近代音乐文化建设的进。步发展起着很大的推动作用。从音乐创作讲，当时以黄自及其作品最具突出的影响。黄白先生幼年时不仅喜爱唱歌，还喜欢文学，特别是祖国占典诗歌。这种对诗歌的爱好，不仅使青年时期的黄自先生得到了发展，并成
16、为后来音乐创作中的重要因素。他的音乐创作的主要体裁是诗歌和音乐相结合的声乐作品。他对诗歌的兴趣和素养，不仅反映在音乐创作中，也反映在善于引用诗词来解释音乐作品。1916年，黄自考入北京清华学校。黄自在清华学校开始接触西方音乐，接触西方音乐的经典作品，为后来专业音乐的学习打F了基础。1924年，20岁的黄自毕业于清华学校，赴美国深造，先在柏林大学学习心理学，后又在该大学音乐学院及耶鲁大学音乐学院学钢琴、作曲。1929年6月黄自从美国学成归国，此时正是帝国主义侵略势力步步深入，民族危亡迫在眉睫的时候。在“九一八”事变后，他创作了抗敌歌旗正飘飘热血等十多首影响很大、深受广泛人民传唱的爱国歌曲。黄自先
17、生在国立音专任教8年，他是我国最早开始系统全面传授作曲技术和音乐理论的音乐教育家。黄自先生讲课或写文章，常常用诗词歌赋来解释音乐，信手拈来，皆成妙谛。他短暂的人生牛涯中，在我国勤恳的音乐园地里辛勤耕耘，催发出一朵朵艺术歌曲的鲜花和交响音乐的蓓蕾。艺术歌曲是黄自歌曲创作中影响较大的一个方面，他这方面的创作大致可以分为两类：即以我国古诗词创作的独唱曲和为音乐会演唱所写的独唱曲。前者的代表作有；以宋代诗人辛弃疾诗词所谱写的南乡子、以宋代诗人王灼诗词所谱写的点绛唇、以当代诗人自居易诗词所谱写的花非花、以宋代诗人苏轼诗词所谱写的h算子等。这些歌曲的音乐大多篇幅不大，但技法简练、结构严谨、形象鲜明，能较好
18、地体现原始的意境和感情。黄自的抒情歌曲，是他全部创作中特别有艺术价值的部分。黄自歌曲中的旋律，和诗歌语言配合得非常紧密，好像是从歌词中自然流露m来的。他在写作歌曲是不但力图恰切地表达歌词的内容，还力图使音乐的音调和订奏与诗歌的声调和韵律紧密配合。他善于用精练的音乐语言表现诗的意境，音乐语言在内容上、形式上和诗歌结合得非常妥帖。他生前出版的独唱歌曲集春思曲，包含思乡、春思曲、攻瑰三愿，都是黄自艺术歌曲代表作。前两首有情有景，情景交融，是色调鲜明的彩绘。而玫瑰三愿则直抒胸臆，不事渲染，是一幅素笔勾勒，的白描。在玫瑰三愿中，钢琴对旋律只是起了衬托作用。而思乡、春思曲中的某些意境，都是由钢琴用造型手法
19、与和声手法表现出来的。在这两首艺术歌曲中，钢琴伴奏起了特别重要的作用。离开了歌调，几乎可以成为钢琴独奏曲。他创作了许多音乐与诗歌相结合的艺术歌曲。他善于用精练的音乐语言表现诗的意境，音乐语言在内容与形式上都和诗歌结合得非常妥帖。从他的歌曲创作中可乐以看出，他曾受到较好的欧洲古典与浪漫派音乐传统的熏陶和他在创作中体现了音乐形象生动、鲜明，曲调流畅、优美，歌词与曲调的高度结合，以及声乐与伴奏的高度结合，创作构思上偏重于技法f“禁、洗炼，感情细致、含蓄的个人风格。总的来讲，黄自的创作中体现了音乐形象生动、鲜明、曲调流畅、优美，歌词与曲调的高度结合，以及声乐与伴奏的高度结合，创作构思细致、集中，和乐曲
20、结构简洁、严谨的特色：同时在一部分作品了对音乐的民主风格作了种种创造性地探索。正是这些才是他的创作能过给予当时，以及后来我国专业音乐界以较大的影响。二、舒伯特简介舒伯特17971828是浪漫主义艺术歌曲的创始者。他短暂而璀璨的艺术生涯处于古典主义与浪漫主义的交替阶段。作为深受维也纳乐派特别是贝多芬影响的作曲家，他的交响乐作品是古典主义风格的，但他的艺术歌曲却具有明显而典型的浪漫主义风格。舒伯特对音乐艺术宝库的最大贡献是他的艺术歌曲。歌曲是舒伯特有特殊成就的创作领域，他短促的生共写有六百多首歌曲，这些歌曲是他艺术才华的结晶。这就是舒伯特成为音乐史上第一位以歌曲创作而著称于世的作曲家，享有“歌曲之
21、王”的荣称。舒伯特是一位富有诗人气质与灵性的歌曲作家。在舒伯特的艺术歌曲中，大部分是为歌德、海涅、席勒等大诗人的歌谱的曲，这既表明舒伯特对这些诗人的崇敬，对他们诗作的喜爱，也反映了他与他们在观念上相近，在心灵上相通，在风格上相似。他十分注重创作时的内心体验和真实感受，掌握音乐与诗歌巧妙结合甚至是惟妙结合的技巧，这就是他的艺术歌曲不仅能够准确、形象地概括和提炼诗歌的精髓，而且比诗歌更具表现力、想象力、和感染力。舒伯特的艺术歌曲是带有音符的诗歌，或者说是赋以诗韵的音符。他使歌曲成为完全适应诗词内容和风格的“艺术歌曲”。如歌曲纺车旁的玛格利特、魔王、流浪者之歌等。舒伯特威他的艺术歌曲采用的钢琴伴奏的
22、形式，成为以后艺术歌曲演唱中一种基本形式。这也可以说是舒伯特的浪漫主义歌曲与古典乐派作曲家的艺术歌曲主要不同之处。舒伯特赋予钢琴伴奏以音乐形象，注重表现作家主观的浪漫情绪。在加强伴奏的作用方面，舒伯特做出了杰出的贡献，使得歌词、旋律、伴奏三者相辅相成，融为一体，意境完美。钢琴伴奏不仅仅配合歌唱担任情景气氛的描绘，甚至在歌曲中起着主导的作用。舒伯特的创作继承了古典主义音乐的传统，同时广泛地吸收了民间音乐的因素，他使艺术歌曲富丁民族色彩和民族风味。他在多数歌蓝中加强了“叙述性的朗诵”因素，加强了歌词的语调的表现力，使歌唱与朗诵更为接近。他首创了浪漫主义的音乐语言及富于特征的表现手法，开创了浪漫丰义
23、音乐的崭新道路。在舒伯特的艺术歌曲中，代表作有你是安宁、纺车旁的玛格利特、魔王、鳟鱼等等。4第二章、较研究两位作曲家一、比较两位作曲家创作的历史背景舒伯特短暂而璀璨的艺术生涯处于古典主义与浪漫主义的交替阶段。作为深受维也纳古典乐派特别是贝多芬影响的作曲家，他的交响乐作品是古典主义风格的，但他的艺术歌曲却具有明显而典型的浪漫主义风格。舒伯特对音乐艺术宝库的最大共献是他的艺术歌曲。舒伯特降生于奥地利一个动乱的时期，拿破仑战争横扫整个欧洲。1805年，奥地利首都维也纳被拿破仑军队占领，奥地利军队虽然取得了一次反击入侵者的小小胜利，但1809年法国军队又卷土重来。政治上的动荡是维也纳城的生活发生了很大
24、变化，其影响极其深远。那些曾向舒伯特等音乐家提供经济担保的贵族恩主们正同益减少。然而，这一切都不能使舒伯特放弃它的追求。舒伯特受到德国浪漫主义文学思潮，特别是浪漫主义诗歌的影响。他第一个将和声、伴奏、旋律和歌词是作同等重要。人们说通过舒伯特之手，所有的诗歌都变成了音乐。 在反对复辟的奥地利社会现实面前，正如马克思指出的，当时“允许人们获得的精神食粮是以最吹毛求疵的细心来选择的，而且尽可能吝啬地发给人民。”因此，在这种环境里，在维也纳的艺术生活中形成了两个派别。一个是“享乐主义派”，它是警察制度对科学、艺术和人们的思想活动各方面进行豁督、统治的产物，它导致艺术思想性的衰退，转移人们对现实生活问题
25、的思考。另一个是在些进步的知识分子中间发展起来的，他们在活跃的、富有民间日常生活气息的文化生活中，形成了各种艺术小组。这些小组虽以艺术活动形式出现，但在交流社会思想、艺术见解等方面，仍具有。一定的政治倾向性。舒伯特就是这种小组的中心人物之一。 1818年至1828年的十年间，使舒伯特的社会阅历和生活折磨使他的创作思想更为定型和成熟的时期。他的歌曲所反省的资产阶级知识分子的内心活动，更富于典型特征。这些歌曲，虽以其丰富的生活感情体验，得到当时进步知识分子和一些市民阶层的共鸣，但没有使舒伯特得到生活改善和社会声誉。但舒伯特却始终不愿落俗和依附显贵。他珍惜自己自由的艺术创作生涯，甚至说出这样意味深长
26、的话：“大概由一个国家来担负我的生活，让我能过自由地、没有任何麻烦地创作。”舒伯特短暂的一生共创作了600多首歌盐，这些歌曲是他艺术才华的结晶。舒伯特在艺术歌曲领域的成就，相当于贝多芬在交响曲领域的成就。这就是舒伯特成为音乐史卜第。位以歌曲创作而著称于世的作曲家，享有“歌曲之王”的美誉，并被认为是浪漫主义音乐的开拓者。民国13年1924年秋，20岁的黄自毕业于清华学校，校资送留美深造，先后在欧柏林大学及耶鲁大学学爿心理学和音乐。1929年春，一起音乐会序曲怀J习的演出，获得耶鲁火学的音乐学士学位。1929年黄自从美国学成回国时，正是帝国主义侵略势力E步步深入，民族危亡迫在眉睫的时候，1930年
27、，他被聘为国立音专教授并兼教务主任。他在那罩先后教授了和声学、但对位法、复对位法、赋格曲、配器法、自由作曲、音乐审等作曲理论课，以及键盘和声、高级和省、音乐欣赏等选修课，为国立音专理论作曲专业的建设和发展做出了最突出的贡献。1931年“九?一八”事变发生后，黄自积极响应爱国人士的抗日救亡运动，亲自动笔写作爱国歌词。谱成了气势磅礴的抗敌歌。黄自先生对中国的抗日斗争，怀有峰定的胜利信心。黄自先生的爱国思想，还表现在对民族文化的重视和发展民族音乐的志向。他在讲授音乐史时，要学生学习俄国的五人团和挪威的格里格，努力制造自己的民族音乐。黄自先生从小受祖国文化的熏陶和爱国主义的启蒙教育，再留美的5年中，他
28、没有忘记祖国对他的培养，在美国学习音乐时，偏重于技术锻炼，创作的是弦乐四重奏创意、赋格曲、怀旧序曲和一些取材于外国诗歌的歌曲。回国以后，他决定使自己的创作与祖国的文化相联系。他探索着民族音调和民族风格的创造，并为祖国现代和古代诗人的诗歌作曲。黄自歌曲中的旋律，和诗歌语言配合得非常紧密好像是从歌词的朗诵中自然流露出来的。他在写歌词时不但力图恰切的解释歌词的内容，还力图使音乐的音调和节奏与诗歌的声调和韵律紧密结合。他在讲授音乐史时，要学生学习俄国的五人团和挪威的格里格，努力制造自己的民族音乐。黄自先生还把许多著名的作品引用中国的古诗词来加以解释，他一再为民族音乐文化的繁荣和昌盛贡献出自己的一份力量
29、。黄自先生讲课或写文章，常常用诗词歌赋来解释音乐，信手拈来、皆成妙谛。他用苏轼水调歌头词中的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄轻影，何似在人间”来解释莫扎特朱彼特交响曲第二章孤高落寞的气象，妙喻传神，呼之欲出。他又说舒伯特的你是安宁中用色彩鲜明的转调描写爱人明亮的目光，巧妙的引用西厢记的名句来加以解释。黄自是我国著名的现代作曲家和音乐理论家，也是最早全面系统地传授专门技术和理论的音乐教育家。50年前，他在我国初垦的音乐园地甩辛勤耕耘，催发出一朵朵艺术歌曲的鲜花和交响音乐的蓓蕾。从两位作曲家的创作背景上，我们可以发现历史是这样的相似，两位作曲家都生活在个乱世，都是社会动荡的时代，而
30、动荡的年代也给了两位作曲家更多的生活体验，更多的创作灵感，两位作曲家都是英年早逝，但是他们都在有限的生命罩创作出了大量的优秀的作品，像两颗闪亮的流行，划过两条美丽的印迹留给人类，留给了人们至今依lU深沉不尽的怀念。二、比较两位作曲家的性格舒伯特1797年约3l同生于维也纳近郊的一个普通市民的家庭。舒伯特的父亲是小学校长，薪金微薄，家境贫寒。在父亲的启蒙下，他较早的接触到古典音乐作品和奥地利多民族的民间爵乐。卜一岁时舒伯特以出色的童声担任了教堂合唱团的歌手，并进了寄宿学校。在矗年后的时间旱，舒伯特就表现出多方面的音乐才能。“自童年起，舒伯特就沉默寡言，其内心蕴含的聪慧是通过音乐表现出来的。”十五
31、岁时，舒伯特满心想过自由的艺术家的生活，但他的父亲无论如何不愿自己的儿子做一个音乐家。他在追求自由市民的艺术创作道路上，开始遇到生活和艺术之间的尖锐矛盾。1818年至1828年的卜年问，是舒伯特社会阅历和生活折磨使他的刨作思想更为定型和成熟的时期。他的歌曲所反映的资产阶级知识分子的内心活动，更富于典型特征。二、三十岁，正是年轻力壮大有t叮为的时候，但是，舒伯特被生活折磨得连天真幻想也消失了。他坠入了伤感抑郁的精神状态，他写给亲友的信中，流露出这种内心的紊乱不安：“现在已经不是我们觉得每一件事都具有青春气息的那个幸福的时候了，来代替它的，足对悲惨现实的不幸的默认，幸而我还在尽可能地用我的想象了来
32、装饰这个现实。你想一想我这个人吧。灿烂的希望以化为乌有，爱情和友谊也只带给我痛苦；我的安宁时代已经过去了，我的心是痛苦的，我永远永远也不能使他恢复了”。但舒伯特却始终不愿落俗和依附显贵。他珍惜自己自由的艺术创作生涯。舒伯特一生是在奥地利反动封建势力复辟的年代里度过的，因此，在他的创作里反映的个人生活和命运问题，是具有神会意义的。他又通过室内抒情性和自我写照的方式来反映这个问题，从而形成了他的音乐创作的题材范围、人物形象、音乐语言及各种表象形式的特点。黄自出生于江苏省川沙县的一个书香门第，从小就从父母那里接受家庭教育，常常坐在母亲怀里听她唱山歌，诵唐诗，听讲二二十四孝的故事。黄自生性颖悟，不满二
33、岁就能背诵大学的片断，并显示出对音乐的兴趣和才能。童年时期的黄自不仅接受了最初的音乐教育，也接受了培养勤劳、勇敢、诚实等的品德教育。黄自在清华学校毕业后，得到了保送留美的机会，在美国留学期间是黄自在音乐方面得到长足进步的时期。1929年6月，黄自学成回国时，正是帝国主义侵略势力步步深入，民族危亡迫在眉睫的时候，他很快的投入到了反抗侵略的队伍中，他谱写了很多爱国歌曲，被大家广泛传唱，影晌很大。黄自先生为人正直、纯朴、谦虚、诚恳、勤奋好学，诲人不倦，工作认真负责。黄自先牛的学识非常渊博，但他总是虚怀若谷，从不骄溢自满；非常尊重同辈和先辈人物，从无倨傲和嫉妒之心。他的生活非常艰苦朴素，待人接物的态度
34、总是那么和蔼可亲。黄自从小就接受爱国主义的熏陶和爱国主义的启蒙教育，他对中国的抗日斗争，怀有坚定的胜利信心，而且一再为民族音乐文化的传承和发展做出不断的努力。从性格上分析，由于舒伯特的家境贫寒，所以他更多理解下层人民的生活，更加追求自由的人性，在作品上更能表达资产阶级追求自由的愿望，不屈服权贵，追求自由的创作；黄自先生则是生活在书香世家，从小接受正规的教育，所以在性格上正直、认真、纯朴，反映在其作品上则是在中国民族音乐文化传承和发展上的努力，应该说由于舒伯特和黄自由于家境不同，导致二者性格有很大的不同，反映在作品上，二者就有些内容卜的不同。三、比较两位作曲家的创作特色舒伯特的创作与维也纳古典作
35、曲家的传统有直接的联系，也受到当时市民阶层的音乐生活的影响，还直接和当时德国文学的浪漫主义是个联系着。民间生活风俗性的歌曲、舞蹈，是舒伯特作品的重要材料。他把占典题材形势和维也纳民间音乐素质紧密联系起来，在他的歌曲、交响乐、钢琴小品和室内乐早都是如此。歌曲在他的创作中起着主导作用，歌曲的影响贯穿着他的全部创作。舒伯特的作品旱，除了爱情和恋爱的痛苦的主体以外，还有许多表现个人幻想的生活感情的主题，这旱表达了作者作为个普通的市民，对生活的喜爱，对祖国大自然的神情和个人孤独飘泊流浪的忧伤。但是，我们应该看到在舒伯特的内心流露中，也充满着对幸福和美丽的渴望，他的孤独悲伤是残酷的社会造成的。而在他对这个
36、残酷的社会越来越理解时，他的作品的思想内容和艺术表现就更为深刻，舒伯特晚年之作是这方而的鲜明例证。舒伯特共写了六百多首抒情歌曲，其中包括他的两部声乐套曲美丽的磨房女、冬之旅和后认为他编成的天鹅之歌曲集。两部声乐套睦的诗都是席勒写的。舒伯特格区的抒情内容和题材范围，从“自我感受”出发，所涉及的方面很多。这个“自我感受”却成了作者追求幸福生活的失榘的纪录。这方面，在他的两部声乐套曲罩特别明显。舒伯特的声乐套曲好像一部自传、抒情小说和生活日记。舒伯特是一位富有诗人气质与灵性的歌曲作家。在舒伯特的抒情歌衄中，绝大部分是为歌德、海涅、席勒等大诗人的诗歌谱的曲，这既表明舒伯特对这些诗人的崇敬，对他们涛作的
37、喜爱，也反映了他与他们在观念上相近，在心灵上相同，在风格上相似。与以往任何作曲家相比，舒伯特的作品确实具有更强烈而执著的诗人特色。他十分注重创作室的内心体验和真实感受，掌握音乐与诗歌巧妙结合甚至是维妙结合的技巧，这就是他的艺术歌曲不仅能够准确形象地概括和提炼诗歌的精髓，而且比诗歌更具表现力、想象力和感染力，也更有感情上的深度、表情上的强度和技术上的难度。在某种意义上况，歌德等人的诗作，是由于舒伯特的歌曲才得以流传至今。舒伯特的诗人气质属于典型的浪漫丰义的，他对大自然和生活的感情表现得十分宽广、丰富、细腻和多情，在有的作品中还出神入化地描绘了常人体验不到的神奇幻境。舒伯特的艺术歌曲是带有音符的诗
38、歌，或者说是赋以诗韵的音符。他对诗歌的把握，特别是他在音乐创作卜体现m的诗人气质与灵性，使所有伟大的音乐家都难以企及的。舒伯特是+位具备惊人的即兴创作天赋和才能的高产作曲家。舒伯特的音乐创作生涯只有短暂的十几年，在有限的时间里，他已对音乐的超常感悟，成功地弥补了从未受到Jl-i规音乐教育的缺憾。与其他有成就的作曲家有不同的是，舒伯特几乎没有经历过创作上的“磨合期”，从一开始就直接进入到了“成熟期”。这不仅神话似地表明，他也生俱来就具有创作艺术歌曲所需要的一切天赋与才能，而确实他能够极其充分地利用短暂的刚光创作出如此众多的优秀作品。他的即兴创作的4华，使他成为天生的艺术歌曲作家，而在交响曲等大型
39、作品方面，这种即兴创作却不可比年底暴露出整体构思和驾驭全局能力上的欠缺。但在室内乐小品的创作中，他都娴熟地引入了艺术歌曲的乐思和技巧，使这些器乐作品带有鲜明的歌唱性。舒伯特为他的艺术歌曲采用的钢琴伴奏的形势，成为以后艺术歌曲演唱中的一种基本形式。舒伯特是一位勇于同不同不幸人生和内心痛苦进行抗争的音乐家。舒伯特一生穷凼潦倒，不被重视，长期处于压抑、忧伤、痛苦的心境中。这种独特而深刻的个人感受，必然会反映到他的作品中去。但存他相当数量的作品中，仍顽强和执著地表现出对火自然的深情，对美好生活的向往，对幸福爱情的追求，对理想社会的憧憬。 1方面，它赋予作品以个人心迹的真实表露，另一方面他又从作品中得到
40、某中程度的慰籍。舒伯特曾这样评述这种情感的转换：“当我想歌唱爱情时，他转向悲伤。当我想歌唱悲伤时，他之使我转变为爱。”正是由于这种不满与抗争、失望与追求的相互推进，是舒伯特的艺术歌曲表现出深刻的思想内涵和感人的艺术魅力。在舒伯特的艺术歌曲中，最优秀的作品有纺车旁的玛格丽特野玫瑰鳟鱼魔王谁是西尔维亚等。黄自先生受过严格的技术锻炼，和声、赋调、配器和曲体各门学问都曾下过功夫，义有“博知识和多方面的艺术素养，加以勤奋好学，锲而不舍，因此能够在不到十年的时间曜，在繁忙的教学工作之余，写出各种体裁和题材的作品近百篇，其中以爱固歌曲和抒情歌曲为主。1931年“九?一八”事变和1932年“一二?八”事变发生
41、后，他在爱国热情的激发卜I，写出了一系列鼓舞人心的抗敌歌曲。黄自的抒情歌曲，使他全部创作中特别有艺术价值的部分。他善于用精练的音乐语言表现诗的意境，音乐语言在内容上和形式卜都和诗歌结合得非常妥帖，他生前出版的独唱歌集春思曲，包含思想春思曲和玫瑰三愿都是黄自抒情歌曲的代表作，前两首有情有景，情景交融，是色调鲜明的彩绘；而玫瑰三愿则直抒胸臆，不事渲染，是一幅素笔勾勒的白描。在玫瑰三愿中钢琴对旋律只是起了衬托作用；而思想和春思曲中的某些意境，都是又钢琴用造型手法和和声手法表现出来的。在两首抒情歌曲中，钢琴伴奏起了特别重要的作用。离开了歌调，几乎可以成为钢琴独奏曲。黄白歌曲中的旋律，和诗歌语言结合得非
42、常紧密，好像是从歌词的朗诵中，自然流露出来的。他在写作歌曲时不但力图确切地表达歌词的内容，还力图使音乐的音调和节奏与诗歌的声调和韵律紧密配合。黄自自幼爱读古典诗歌，他用唐宋诗词谱写了花非花自居易、峨眉山月歌李白点绛唇?赋登楼王灼h算子?黄州定慧院寓居作苏轼南乡子?登京：_I北国亭有怀辛弃疾等曲，根就诗词的内容，抒写不同的意境。点绛唇和南乡子是慷慨沉雄之作，开阔的旋律上下跌宕，表现出雄浑的气势；花非花和h算子则用轻描淡写的笔触，通过柔和的抒情性旋律、色彩性和声，表现出悠远的意境。黄自从未写过歌剧，但从未完成的清唱剧长恨歌，可以看出他写作戏剧音乐的才能。长恨歌是一部富于浪漫色彩的爱情悲剧。黄自在自
43、己的创作中是对民族化和声、赋调写作进行了许多探索的，他对创造新的民族音乐具有鲜明的见解和抱负：“我们要发展中国自己的音乐，中国的新音乐决不是抄袭外国作品，他必须由具有中华民族的血统和灵魂而又有西洋的作曲技术修养的作者创造出来。?西洋音乐并不全是好的，我们必须严加选择，那些坏的我们应该排斥，而好的不妨多多借鉴，我们现在要的是学习西洋音乐好的音乐方法，而利用这些方法来研9究和整理我国的旧乐与民谣，那么我们就不难产生民族化的新音乐了。”黄自先生是这样说的也是这样做的，为我国民族音乐的发展做出了毕生的贡献。在两人的艺术作品巾可以看到二者都擅长以诗歌为题材的艺术创作，都能够把歌曲中的旋律与诗歌语言非常紧
44、密地结合，根据诗歌的内容抒写不同的意境，形成了自身鲜明的创作特色。四、比较两位作曲家的音乐美学思想现代的艺术家?都市的流浪者，都怀有这样一个漂泊不定的灵魂。他们在繁华拥挤而又孤独寂寞的空问倾吐着无拘无束、绵绵不尽、悲欢交织的诗情，编织着甜美温馨、感伤忧郁的梦幻诗境。舒伯特最初的音乐教育来自于他父亲、哥哥以及郊区教堂合唱班的指导，他们对他进行了小提琴教育，并传授通奏低音的知识。舒伯特的家庭充满了音乐气息，他的音乐也洋溢着浓郁的家庭气氛?温馨、甜美，同时又有感伤、忧郁。他的音乐赏心悦耳，旋律优美，精挑细琢，充满了纯粹的美感，这一切都可能来自于幼小就深深印入其中的家庭四重奏演奏。同莫扎特一样，舒伯特
45、也属于自发性较强的一类作曲家，他的创作灵感如泉喷涌，总是写好一首就创作下一首。他一生都没有得到贵族的庇护，同一群贫穷的艺术家居住在一起，他的生活遭遇现代早期严肃艺术家生活的特点?自由自在却穷苦潦倒。作为一的畸形的创作者，他无穷无尽的灵感似乎从来不知道什么是修饰和推敲。这一点尤其在他的歌曲创作上尤为明显。由于舒伯特一直没得到富裕的生活，这位一直生活在城市阴影中的艺术家的自发因素，造成了他的作品风格没有什么太大的变化。所有的作品，即使是快乐的，也摆脱不了忧郁的色彩。舒伯特在感情的深度、泉情的强度、悲剧的广度上都很像贝多芬。但他缺乏贝多芬的英雄气质以及对自我情感的反思和控制。它具有更多的诗人气质，并
46、且以任性放纵的态度自发的挖掘了情感的所有微妙的生动之处。因此他具有浪漫主义的幻想特点，舒伯特生活在古典主义向浪漫主义的特变时期，它的交响乐、室内乐、钢琴奏鸣曲继承了古典主义的传统，而他的艺术歌曲和一部分钢琴作品却完全是浪漫主义的。舒伯特一生共写过六百多首艺术歌曲。在艺术歌曲当中他认识到了诗人和音乐家之间的新关系。虽然艺术歌曲不足舒伯特所创造的新品种，但由于他给艺术歌曲注入了新的血脉，从而使之进入了一个新纪元。在他的艺术歌曲中器乐伴奏始终同人声旋律出于同样重要的地位，从而形成了器乐和人声奇妙的结合?钢琴和歌唱的二重奏。他的器乐伴奏不是过去歌曲作曲家那种简单的和声辅助，也不是现代作曲家从管弦乐的角度来构思艺术歌曲，把人声纳入交响乐的结构之中；他提供了一种独立的气氛和土壤，让声乐之树生根开花结果。舒伯特对诗人的依靠总是相对的，它不是屈从于对诗歌进行音乐的诠释，而始终是用音乐来重新塑进“新的”诗歌，他的歌曲始终是音乐的诗，而不是诗的音乐。诗只是“种谱因，结果总足好的音乐。即使没有涛的文字上的暗示，他的歌曲从纯粹音乐的角度来看依然自成意境。?伴奏和人声完美无缺，不过加上优美的歌词，就更匹得光彩照人。舒伯特的一生是早期现代社会艺术家命运的象征?生前穷困潦