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1、第 1 页 保先教育总结(教师) 特征码 lKexroSTAOQLzRnNQjXr 党的先进性问题，是建设什么样的党，怎样建设党的 核心问题，也是贯彻“三个代表”重要思想的核心内容。根据 市委、区委保持共产党员先进性教育活动“教育见成效、试点 出成果”的总要求，我校党支部严格按照西湖区教育局党委的 统一部署，结合学校实际，认真布置落实“保先”教育活动各 阶段的工作。其中“坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群 众中来到群众中去，正确引导群众参与，自觉接受群众的监督” 是我校开展“保先”教育的重要经验之一。现将我们的做法和 体会汇报如下 一、组织引导群众，广泛征求群众意见，将群众的意见视作 “良药
2、” 。 群众的眼睛是雪亮的。党员的先进性发挥得好不好，群众 心里最明白；党员哪些地方有缺点、有毛病，群众看得最清楚。 第 2 页 因为每一位党员本身就生活在群众之中，工作在群众之中，与 群众密不可分。根据区教育局党委的指示要求，我校党支部于 5 月 14 日发出行知小学关于做好“党性分析、民主评议”工 作致全体教师的信真诚地希望全校教师，本着关心支持党的 建设的目的，向每一位党员教师指出存在的问题和不足。希望 全体教师人人行动起来，真正落实群众的知情权、选择权、参 与权和监督权，确保教育活动不走过场。我们将教师的意见视 为老师们对党员教师的关心，对学校工作的支持，所谓“良药 苦口利于病，忠言逆
3、耳利于行” ，正是党员教师的诚心打动了广 大教师。随后，各年级负责人将行知小学党员存在的问题意 见征求表上缴到党支部，回收率占 100%，给每位党员提意见 率 100%，与此同时，通过召开群众座谈会、设立意见箱等载体， 多方面收集对党支部和每个党员的意见和建议，并将意见梳理 后形成书面材料，如实向党员本人反馈，并报区教育局党委备 案。我们共收到对党员教师的意见、建议 211 条。 二、尊重依靠群众，自觉接受群众监督，让党员自我剖析、 整改提高与群众面对面。 如何看待群众的意见，我们始终坚持尊重依靠群众，自觉 接受群众监督的做法。在我们行知小学，每月的年级集体考核 中都有意见、建议一栏，我们及时
4、征集群众意见，每月考评， 第 3 页 每月回答意见、建议的落实情况，这是保障落实群众参与学校 管理，参与监督学校工作的重要举措。我们既然主要是向群众 征集的意见，就应该和以往一样，向大家作出诚恳的交代。于 是，我们向教育局党委提出行知小学党员教师的党性自我剖析 会让全校老师都参加。在教育局党委的指导下我们于 5 月 30 日 下午，召开了和全校教师面对面的、公开的党员自我剖析会。 每位党员教师与老师们坦诚相见，将党员自我剖析和“保先” 承诺公之于众。 此后，在整改提高阶段，整改工作成效如何，我们还是让 群众来评判。首先将整改方案和整改措施，通过校园网向群众 公布，接受群众的监督；其次，整改工作
5、落实情况及时向党员 和群众进行通报。尊重依靠群众，在群众的监督下，发现问题， 及时改进。 三、教育带动群众，充分调动群众的积极性，使保先教育 更加深入人心。 从征求意见到参与党员自我剖析会，从承诺整改到落实行 动，老师们自始自终参与“保先”教育活动。原本我们曾有过 这样的顾虑：党员教师本身应该是思想先进、工作先进的代表， 在全校教师面前开展自我批评，难免有群众面前接受审判之嫌。 第 4 页 可是事实上，(出自:学生无忧网)只要宣传明确了“保先教育” 的目的，这样的顾虑完全是多余的。在听取了党员教师的自我 剖析发言后，不久，学校党支部先后收到入党积极分子及党外 群众的自我剖析和体会共 10 份，
6、教师入党申请书一份。他们有 的和党员教师一起坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点 与不足进行了深刻剖析，有的谈了了自己的切身体会。张建英 老师写道：可以说，这次会议是我最近几年所参加过的一次最 为触动人的思想的会议。党员同志们坦陈胸襟，将自身思想、 工作上的种种缺点与不足昭然于全校教职工面前，既朴实又深 刻，充分体现了一名共产党员的高度自觉性和积极进取的人生 态度，从而为广大教职工树立了榜样。看到党员如此深刻的自 我剖析，让党外群众看到了希望，保先教育更加深入人心。 从“保先”教育一开始，入党申请人和入党积极分子的参 与也成为我校“保先” 教育活动的一个亮点。他们和党员一起撰写心得体会；对
7、照党员先进性要求，寻找差距，分析自我。上交思想汇报，并 多次和党员教师一起参加了意见征求座谈会。这对党外青年教 师起到了很好的教育带动作用。李银芳老师写道：这次保先教 育活动对我触动很大。共产党员讲实话、办实事，党章中有这 样的要求，但真正在生活中、工作中，面对着每天与自己朝夕 第 5 页 相处的同事，勇敢地谈自己的不足，确实需要很大的勇气。想 想自己，其实身上也有很多不足，俗话说：“知耻近乎勇。 ”一 个人，只有勇于承认错误，才能改正。施雁萍老师在体会中写 到：开展自我剖析，犹如一阵清风，让我混沌的视线豁然清晰。 静下心来细思量，才发现自己的生活在不知不觉中有时陷入了 麻木，需要一股清泉来将
8、蒙上尘埃的心灵进行洗涤。这次“保 先”教育活动不仅触及教育了党员教师，也带动鼓舞了入党申 请人和入党积极分子，对把好“入口关” ，从源头上确保新发展 党员的先进性、纯洁性，具有十分重要的意义。 保持党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性， 关系人心向背，事业兴衰，党和国家的前途命运。一个政党， 如果丧失了先进性，就失去了存在的依据，就失去了群众的支 持，也就失去了执政的基础。因此，保持共产党员先进性这是 加强党的建设一个永恒的主题和基础工程， “基础不牢，地动山 摇” 。 “保先”教育作为试点暂时告一段落，但是对我校党支部 来说，以上工作汇报只是一个新的起点，今后的路依然任重道 远。我们全体党员教师将再接再厉， “努力成为教师中的优秀分 子” ，关爱学生、自省自律、与时俱进、合作进取、勇挑重担， 进一步巩固“保先”教育成果，身体力行实践“三个代表”重 第 6 页 要思想，为全面推进新课程改革，全面推进建设小康社会作出 积极贡献。