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1、“十佳”新课改能手先进典型事迹材料xx，1981年5月出生，小学高级教师，xx市xx小学英语专职教师。作为一名青年教师，她始终以优秀教师的标准严格要求自己。在师德上，体现了博大的爱心；在教学上，坚持“以人为本、自主学习、合作探究”的教学理念，树立了“以教师为主导，学生为主体”的教学意识，创设了“宽松和谐”的课堂教学氛围。针对英语这一薄弱学科，向隽老师对新课程背景下的小学英语教学展开了深入研究，通过抓牢课堂教学，利用多种途径激发学生兴趣，如歌曲带动、我演你猜、互助竞赛等多种形式激活了学生的学习热情，逐步形成了“趣、实、活、新”的教学风格。在各项测试中，该教师任教的英语学科一直位居同年级首位。该教
2、师新课改推进成绩突出，现已成长为学校英语教学骨干、市英语教学能手。2008年荣获xx市第六届中小学外语教师园丁奖。2010年的年度考核为优秀等级，并记洪江市三等功。她曾多次参加校、市、地区级公开课比武活动，成绩优异。2008年下期执教的英语课I can swim fast.在洪江市教学比武中荣获一等奖。2009年10月执教的英语课Who is he?在怀化市小学英语课堂教学竞赛中荣获一等奖。曾多次参加洪江市优质课送教下乡活动，其中优质课Is he a soldier?深受领导及各校师生的一致好评。该教师教研教改成绩突出，撰写的论文xx获xx市教研论文评比一等奖；xx获怀化市教科院论文评比二等奖；x获洪江市教研论文评比一等奖。其中2010年3月所撰写的论文xx被收入教育科学出版社的xx一书。从事英语教学来，向隽老师一直担任3个班以上的英语教学工作。她所教班级的合格率、优秀率、人平分处于全校前列。同时，为全面提高学生英语综合素养，向隽老师积极组织学生参加英语竞赛活动。历年来辅导学生参加全国小学生英语竞赛，60多人次分获全国一、二、三等奖，她本人也多次获全国小学生英语竞赛辅导一等奖。