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1、第 1 页 全省“讲看齐、见行动”学习讨论学习资料 特征码 GkNweofeBIckEXhDnLlb 全省“讲看齐、见行动”学习讨论学习资料 中央政治局示范 如何开好专题民主生活会 中共中央政治局专题民主生活会 时间：20XX 年 12 月 26 日27 日 主题：深入学习领会党的十八届六中全会精神 会前准备： 对贯彻执行中央八项规定精神、落实加强作风建设措施的 情况进行了梳理 就中央政治局加强自身建设在一定范围征求了意见 中央政治局的同志同有关负责同志谈心谈话 重点围绕维护党中央权威和党的团结、开展党内政治生活、 自觉接受监督、廉洁自律等方面进行查摆，撰写了发言材料。 第 2 页 会议内容：
2、 围绕“两学一做”学习教育的要求，重点对照关于新形 势下党内政治生活的若干准则 、 中国共产党党内监督条例 联系中央政治局工作，联系党的十八大以来党中央抓作风 建设的实际，联系自身执行中央八项规定的实际 进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评，研究加 强党内政治生活和党内监督的措施。 会议议程： 首先，审议了关于贯彻执行中央八项规定精神、落实加 强作风建设措施的情况报告 。 随后，中央政治局同志逐个发言，按照要求进行对照检查。 中央政治局同志的发言，认识深刻，体会真切，查摆严格，意 见坦诚，交流充分，进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了 力量。 中央政治局同志的发言把握和体现 4 个重点：
3、 一是对加强和规范新形势下党内政治生活、党内监督重要 性和必要性的认识，自觉以身作则、为全党全社会作出示范。 二是对增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的 认识，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉同以习近平同 志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，扎扎 实实贯彻落实好党中央决策部署。 三是对作出重大决策部署必须深入开展调查研究，做到科 第 3 页 学决策、民主决策、依法决策的认识，加强对党和国家工作重 大问题和突出矛盾的调查研究。 四是对中央政治局带头执行中央八项规定、带头自律和接 受监督、保持清正廉洁政治本色的认识，对个人廉政情况作出 报告，坚持用党和人民赋予的权力为人民
4、服务。 会议总结 习近平在讲话中对中央政治局各位同志的对照检查发言进 行了总结，并就中央政治局贯彻落实准则 、 条例提出了 要求。 习近平讲话重点有 8 个方面： 一是维护党中央权威至关重要。党的历史、新中国发展的 历史都告诉我们：要治理好我们这个大党、治理好我们这个大 国，保证党的团结和集中统一至关重要，维护党中央权威至关 重要。 二是中央政治局的同志必须纯粹。对党忠诚、永不叛党， 是党章对党员的基本要求。在对党忠诚问题上，中央政治局的 同志必须纯粹。 三是中南海要始终直通人民群众，我们要始终把人民群众 放在心中脑中。中央政治局的同志必须做到以人民忧乐为忧乐、 以人民甘苦为甘苦，牢固树立以人
5、民为中心的发展思想，始终 怀着强烈的忧民、爱民、为民、惠民之心，察民情、接地气， 倾听群众呼声，反映群众诉求。 第 4 页 四是无论作什么决定、办什么事情都必须符合大局需要。 大家都是这个领导集体的一员，要摆正自己的位置，无论担任 什么职务、拥有多大权力都要执行集体作出的决策，无论作什 么决定、办什么事情都必须符合大局需要。 五是抓好落实，必须大兴调查研究之风。抓工作，是停留 在一般性号召还是身体力行，成效大不一样。讲实话、干实事 最能检验和锤炼党性。中央政治局的同志要带头崇尚实干、狠 抓落实，深入调研、精准发力，让改革发展稳定各项任务落下 去，让惠及百姓的各项工作实起来。抓好落实，必须大兴调
6、查 研究之风，对真实情况了然于胸。 六是面对新形势新挑战，要发扬斗争精神。面对新形势新 挑战，要发扬斗争精神，既要敢于斗争，又要善于斗争，在事 关中国特色社会主义前途命运的大是大非问题上坚定不移，在 改革发展稳定工作中敢于碰硬，在全面从严治党上敢于动硬， 在维护国家核心利益上敢于针锋相对，不在困难面前低头，不 在挑战面前退缩，不拿原则做交易，不在任何压力下吞下损害 中华民族根本利益的苦果。 七是要做勇于自我革命的战士。中央政治局要在开展批评 和自我批评方面为全党作表率，做勇于自我革命的战士。要坚 持实事求是，勇于批评和自我批评，勇于听取不同意见，及时 改正错误。批评和自我批评的武器，不仅对下级
7、要敢用，对同 级特别是对上级也要敢用。不能职务越高就越说不得、碰不得。 第 5 页 批评和自我批评的武器要多用、常用、用够用好，使之成为一 种习惯、一种自觉、一种责任。 八是党要赢得民心，党中央要有权威，必须廉洁。要强化 宗旨意识，坚定理想信念和精神追求，端正思想品行，提升道 德境界，带头推动党风建设。要求全党做到的，中央政治局的 同志首先要做到。要提高廉洁自律意识，在依法用权、正确用 权、干净用权中保持廉洁，在守纪律、讲规矩、重名节中做到 自律。中央政治局的同志要抵制特权思想，不搞特殊化，加强 对亲属子女和身边工作人员的教育管理。 综合摘编自人民网、中国日报网等 什么是民主生活会 民主生活会
8、是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、 加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要 方式。 坚持和完善民主生活会制度，对于新形势下加强和规范党 内政治生活，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提 高能力，实现党的正确领导，维护党的团结和集中统一，引导 党员领导干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐 意识特别是核心意识、看齐意识，自觉践行“三严三实”要求， 第 6 页 始终做到忠诚干净担当，具有重要作用。 民主生活会应当围绕主题，就以下基本内容进行对照检查， 开展批评和自我批评： （一）遵守党章，坚定理想信念，贯彻党的理论路线方针 政策和决议，执行党的政治纪律和政治规
9、矩，维护党中央权威 的情况。 （二）加强领导班子自身建设，实行民主集中制，维护领 导班子团结，严格党的组织生活制度，坚持正确用人导向，开 展批评和自我批评的情况。 （三）正确行使权力，履职尽责、积极作为，坚持科学决 策、民主决策、依法决策，反对特权、秉公用权的情况。 （四）带头践行社会主义核心价值观，艰苦奋斗，清正廉 洁，遵纪守法，注重家庭、家教、家风，教育管理好亲属和身 边工作人员的情况。 （五）执行党的群众路线，站稳人民立场，改进领导作风， 深入调查研究，密切联系群众的情况。 （六）履行全面从严治党主体责任和监督责任，加强党风 廉洁建设和反腐败工作的情况。 民主生活会由领导班子主要负责人主
10、持，一般按以下程序 进行： 第 7 页 （一）通报上一次民主生活会整改措施落实情况和本次民 主生活会征求意见情况。 （二）主要负责人代表领导班子作对照检查。 （三）领导班子成员逐一进行对照检查，作自我批评，其 他成员对其提出批评意见。 （四）主要负责人总结会议情况，提出整改工作要求。 民主生活会每年召开 1 次，一般安排在第四季度。因特殊 情况需要提前或者延期召开的，应当报上级党组织同意。 摘自县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干 规定 ，中共中央 20XX 年 12 月 23 日印发 民主生活会如何开出高质量 开一个高质量的专题民主生活会，必须下功夫扫除各种 “拦路虎” 。归纳起来，
11、需要解决浅、怕、泛、诚、改五大问题。 笃学慎思，解决“浅”的问题 “浅” ，是一些民主生活会的突出症状。思想上不重视、认 识上不到位，查摆问题置身事外，自我批评避实就虚；对自身 存在的问题认识太浅，总觉得自己做得不错了，看不到问题、 第 8 页 不想找问题、找不准问题；分析问题、整改落实浅尝辄止，轻 轻松松，和和气气，走走程序就算完成任务。凡此种种，说轻 点是敷衍了事，说重点是蒙混过关，问题不聚焦，根源没挖到， 整改缺力度，一场严肃的民主生活会很容易成为又一次走过场。 “浅”只是表象，根子在学习。不认真领会习近平总书记 系列重要讲话精神，不仔细重温党章和党的十八大报告，思想 认识怎能深刻？不联
12、系工作实际、思想实际学，不带着问题、 带着责任学，不有的放矢、具体深入地学，视野如何打开、境 界如何提升？不把自己摆进去、对照标准找差距，不见贤思齐、 以先进人物为镜鉴，自身存在的问题怎么找得准、思想根源怎 么挖得深？学习态度不端正，静不下来，学不进去，个人自学 变成不学，集体学习变成照本宣科，专题讨论变成散议漫议， 互动交流变成“侃大山” ，民主生活会的效果自然大打折扣。 “学而不思则罔” 。民主生活会开出高质量，关键是要触动 思想、触及灵魂。带着思考深入学习，才可能有心灵的激荡、 认识的飞跃。这种思考，必须把自己真正摆进去，检视自己的 理想信念、宗旨意识、群众观念，回答“为了谁、依靠谁、我
13、 是谁”的问题；必须克服“认为自己没有问题、对要害问题退 避三舍、只摆现象不查本质”的思维定势，找准自己身上的问 题和思想根源；必须对照为民务实清廉的准则，注重改造主观 世界，着力祛除思想“病灶” 。有了深入思考的充分准备，民主 第 9 页 生活会才会成为一场思想的荡涤、灵魂的洗礼，达到红红脸、 出出汗、排排毒的效果。 交心沟通，解决“怕”的问题 “批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢 选票，批评自己怕没面子。 ”在民主生活会上， “怕”是一部分 人的共性心理。究其原因，还在于会前谈心不透、沟通不够。 “怕”是思想问题，解开这个扣子，还得靠思想工作。驱 散“怕”的心理、开好民主生活
14、会，谈心沟通是个关键。思想 说通了、扣子解开了、顾虑扫清了，没有心理负担，才可以放 下架子、放下包袱、放低身段。诚心诚意沟通思想，推心置腹 交换意见，做到有交流、有交锋、有交心，有共识、有共振、 有共勉，让人脸上火辣辣、心里热乎乎， “怕”就会变成“敢” 、 变成“愿” ，批评和自我批评才能落到实处，民主生活会也才能 有实效、见成效。 一些地方在没有充分交心沟通的情况下，就急急忙忙开民 主生活会。于是，或是不敢发言、不愿说话，对上级放“礼炮” 、 对同级放“哑炮” 、对自己放“空炮” ；或是找不准脉、点不到 穴，问题说不到点上、批评打不到痛处；甚至心有怨念、发泄 私愤，导致用“批评”抵制批评、
15、用“意见”反驳意见，搞成 无原则的纷争。这样的民主生活会，失真、失实、失范、失控， 变成了“热热闹闹走过场” ，开了也等于没有开。 第 10 页 “凡事预则立，不预则废” 。召开民主生活会之前， “班长” 与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门的干部群众， 都需要进行反复谈心与沟通。首先是要说清主旨，教育实践活 动不是打棒子、扣帽子，而是要惩前毖后、治病救人；其次是 要明确方法，实事求是进行批评与自我批评，有什么说什么、 是什么讲什么，不夸大也不缩小；再次是要端正态度，摘掉有 色眼镜，摒弃成见偏见，防止从个人恩怨、利害得失、远近亲 疏出发看人待事；最后还要提出问题，把批评和自我批评的意
16、见先亮出来，有来有往，开诚布公，一起矫正、一起提高。在 交心沟通中统一思想、澄清认识，民主生活会“团结批评 团结”的目的才不会落空。 邓小平同志曾说，如果还是东怕西怕，还是怕讲心里话， 我们党的老传统就恢复不起来。交心沟通，是一种政治能力， 也是一种政治智慧。要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” ， 要“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高” ，更需要诚恳 交心、坦诚沟通，培养团结紧张严肃活泼的党内民主生活氛围。 把脉聚焦，解决“泛”的问题 泛泛议论、漫无边际、言不由衷、言不及义“泛”的 问题，是民主生活会的大忌。这类问题不解决，开会就会走神 散光、走调变味，达不到团结批评团结的效果。个中症
17、结， 第 11 页 还在于把脉不准，聚焦失真。 民主生活会是严肃的组织生活，只有找准问题、抓住要害， 才会触及灵魂、开出实效。然而，一些人出于种种考虑， “打太 极” ， “跑火车” ， “搞装潢” ，把问题捂着，把矛盾盖着，使民主 生活会流于形式、走了过场。 破解“泛”的顽症，既要有直面问题的勇气，更要有以身 作则的担当，才能把对脉、聚准焦。 把脉聚焦，就要把聚光灯打到自己身上，树立主角意识。 县处级以上领导机关、领导班子、领导干部，不论批评还是自 我批评，都应把自己摆进去，各认各的不足，各领各的问题， 各找各的根源。一把手尤其要有批评的自觉，带头查摆问题， 带头开展批评，带头进行整改，决不
18、能抛开主角去“运动群众” ， 更不能搞“领导有病，群众吃药” 。 世界上的事情最怕认真二字，共产党人最讲认真。在召开 民主生活会的过程中，瞄准真问题、倾注真思考、下足真功夫， 就一定能排除“泛”的困扰，切实改进作风，扎实解决问题， 以实效取信于民。 推心置腹，解决“诚”的问题 现在一些民主生活会，质量不高，效果有限，导致这一党 内民主的重要形式功能退化：有的铺天盖地谈工作，遇到思想 作风问题就悄悄转弯，议题跑偏；有的谈成绩头头是道，摆问 第 12 页 题轻轻带过，文过饰非；有的该回应的事项不回应，该剖析的 问题不剖析，隔靴搔痒；有的以抽象代替具体，以共性代替个 性，以班子问题代替个人问题，笼而
19、统之。这些现象的出现， 归根结底是“诚”上出了问题。 民主生活会是解决党内问题、加强党性锻炼的重要方式。 对党忠诚，为人坦诚，对同事诚恳，对组织诚信。诚，是党员 应有的态度和品格，是民主生活会开出高质量的基础。推心置 腹、开诚布公，有缺点谈缺点，有意见说意见，勇于自我剖析， 帮助同志进步，才能真正达到改进作风、共同提高的目的。反 之，会上“你好我好，互不干扰” ，当面不说、背后乱说，听起 来知无不言、实际上言不由衷，表面上和和气气、内心里疙疙 瘩瘩，以这样的态度对待组织和他人，民主生活会即使看上去 “成果”再多、交流再“热闹” ，也不可能触及灵魂，推动全心 全意的反思和整改。 “对党忠诚老实，
20、言行一致，坚持党和人民的利益高于一 切，个人的利益服从党和人民的利益” ，是党章对我们的基本要 求。对党组织忠诚不渝，体现在查摆自身问题上，就是有一说 一、有二说二，不藏藏掖掖、遮遮掩掩，闻过则喜、闻过则改； 体现在开展批评上，则是实事求是，坦诚相见，不存杂念，不 塞私货，不凭主观臆断，不凭道听途说。延安整风，毛泽东与 战友定下“君子协议”：各自检讨，把话讲透，不准记仇，不 影响工作。如此推心置腹的真诚态度，为我们今天开展民主生 第 13 页 活会树立了典范。 高质量的党内民主生活会，是党自身建设的防腐剂，能有 效检验党员对组织的诚信和对同志的信义。党的领导干部，都 应该恪守一个“诚”字。认真
21、对照党章要求，以诚心诚意信任 组织，以襟怀坦荡对待同志，以剖肝沥胆要求自己，就一定能 开成一个触及思想灵魂的民主生活会，找到作风整改的突破口。 立言立行，解决“改”的问题 民主生活会开得如何，最终都落在一个“改”字上。虽然 整改任务大多须到会后才能完成，但会前要有改的准备、改的 决心，会上要有改的承诺、改的规划。总之一句话，开好民主 生活会必须“改”字当头，立言立行。 行动比表态更重要。改作风，群众不看讲得多么生动精彩、 列了多少问题单子，关键是看哪些薄弱环节得到改进，哪些作 风顽疾得以祛除。正因如此，民主生活会不能闭门造车，一定 要创造条件、畅通渠道，让群众全程参与、提意见、做评判， 将党员
22、干部的一言一行置于广泛而有效的监督之下。在此基础 上及时制定整改措施、明确任务进度、列出完成时限，并在一 定范围公开，才能传导不得不改的压力，增进立行立改的动力。 发扬“钉钉子”的精神，查摆问题不留死角，是民主生活 第 14 页 会的题中应有之义。抓紧建章立制，巩固改的成效，同样应成 为民主生活会的重要内容。聚焦“四风” 、诊治痼疾，不是打一 枪换一个地方，更不是做做改的样子、以解燃眉之急的权宜之 计。从体制、机制入手，对先期整改成果进行梳理总结，以制 度的形式及时加以巩固，才能让既有效果沉淀、升华。在这个 意义上，民主生活会应该就完善党员领导干部密切联系群众、 畅通群众诉求反映渠道等制度作出
23、安排，以实现作风建设的制 度化、规范化和长效化。 “一个行动胜过一打纲领” ，不解决问题就会失信于民。如 果只是认识深刻了，决心下定了，问题聚焦了，谈心也充分了， 但最终“山还是那座山，梁也还是那道梁” ，看不到行动，见不 到变化，群众怎能不失望，活动焉能不“走过场”？这种缺乏 实效的民主生活会，会加剧人们对党内民主生活的忧思。民主 生活会的目的，是统一思想、促进作风、加强监督、增进团结、 提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力。会开了却没有“改” 的行动，不是认识不到位，就是能力有问题。 民主生活会要想开出高质量，必须着力于“改” 、落实于 “改” 。群众最反感逢场作戏、说一套做一套，最看重知
24、行合一、 言必信行必果。以民主生活会为契机，拿出改的诚意、坚定改 的决心、谋求改的成效，方能以作风建设的实绩，赢得群众的 拥护和信任。 摘编自 20XX 年 9 月人民日报系列评论员 第 15 页 民主生活会制度的来龙去脉 古田会议决议提出“厉行集中指导下的民主生活” 1929 年 12 月 28 日至 29 日，在上杭古田举行了红四军第 九次代表大会，即古田会议。经过两天民主而热烈的讨论，形 成了著名的古田会议决议 ，并选举毛泽东为前委书记。曾经 在红四军中发生尖锐思想对立的一场争论，最终在古田完全化 解。 决议明确指出：“在组织上，厉行集中指导下的民主生 活。 ”决议强调：“党内批评是坚强
25、党的组织、增加党的战 斗力的武器。 ”“要教育党员懂得党的组织的重要性，对党委或 同志有所批评应当在党的会议上提出” 。 古田会议，以冲突开始，通过党内批评和自我批评的方式， 以团结告终，开创了正确解决党内矛盾的范例。古田会议后， 由于对党内民主的认识还不够深刻，没有形成惯例，且缺乏有 效的制度约束，加之革命战争年代，斗争形势异常复杂，以王 明为代表的“左”倾教条主义错误影响全党达四年之久，扼杀 了党内民主生活，给中国革命带来了严重损失。这种现象，一 直持续到遵义会议。 遵义会议之后， “我们党建立了一套党的生活制度” 1935 年 1 月，遵义会议召开，在极端危急的历史关头，独 第 16 页
26、 立自主地解决了党内所面临的最迫切的组织问题和军事问题， 结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治，确立了毛泽东在 中共中央和红军的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了 中国革命。 遵义会议充分运用批评和自我批评这个有力武器，摆事实、 讲道理，以理服人；充分发挥党内民主，进行激烈争论，最后 达成共识，统一思想。对犯了错误的人，既严肃批评，又热情 团结。对犯错误的主要责任人进行严肃批评，并从组织上作相 应调整，但又不单纯追究个人责任，而是重在汲取教训，树立 了党内正确对待犯错误同志、维护党的团结的榜样。 遵义会议后，民主集中制在实践中成为了全党遵循的原则， 批评与自我批评成为解决党内矛盾的有力武
27、器。 延安整风：运用“批评和自我批评”武器的典范 1941 年 9 月起，中共中央召开政治局扩大会议（即九月会 议） ，由此揭开了中央领导层整风运动的序幕。在会上，党的高 层领导人尖锐地开展了批评与自我批评。特别是一些曾经犯过 错误的同志，在会上进行了深刻检讨，不少同志两次发言，甚 至三次发言，诚恳地检讨自己的错误。在此基础上，1942 年春 开始了全党普遍整风运动。1945 年， “党的七大明确把批评和 自我批评确立为党内生活的一个基本方法，确立为党员干部必 须遵循的一个行为准则。 ” 第 17 页 七千人大会提出“党内生活会”的概念和主张 新中国成立后，中央继续强调健全党内民主生活。196
28、2 年 初召开的七千人大会，初步总结了“大跃进”以来的经验教训， 对如何坚持和发展党内民主生活进行了反思和探索，并正式提 出了“党内生活会”的概念。 2 月 6 日，邓小平发言指出：“根据党章规定，人人要过 支部生活。我想，我们是不是可以这样，就是把领导人的主要 的小组生活，放到党委会去，或者放到书记处去，或者放到常 委会去。在党委会里面，应该有那么一段时间交交心，真正造 成一个好的批评和自我批评的空气。同等水平、共同工作的同 志在一起交心，这个监督作用可能更好一些。 ”刘少奇插入意见 说：“可以有这么个建议，各级党的委员会一个月之内要有一 次党内生活会。委员会开会，进行批评和自我批评。 ”
29、但这次大会之后，民主生活会制度并没有在党内特别是党 的高层政治生活中得到真正落实和执行。文化大革命中，党内 民主生活制度受到空前破坏，甚至严重背离了民主生活会制度 的宗旨和原则。 改革开放新时期，民主生活会正式确立并走向制度化 十一届三中全会以后，党恢复了正确的思想路线和组织路 线，党内组织生活和民主生活逐步走向正常。1980 年 2 月，中 第 18 页 共十一届五中全会通过关于党内政治生活的若干准则 ，其中 第 11 条明确提出定期召开民主生活会的要求：“各级党委或常 委都应定期召开民主生活会，交流思想，开展批评和自我批评。 ”中组部于 1981 年 8 月下发了关于进一步健全县以上领导干
30、 部生活会的通知 。这是党的历史上第一次以党内文件的形式明 确民主生活会的时间、范围、内容、意义、目标等内容要求。 从此，民主生活会开始真正走向规范化、制度化。 1990 年，中央印发关于县以上党和国家机关党员领导干 部民主生活的若干规定 ，要求“县以上党和国家机关党员领导 干部的民主生活会，每半年召开一次，根据实际需要，也可以 随时召开。 ” 1992 年，中共十四大通过的党章第 8 条明确规定：“党员 领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。 ”从此，民主生 活会制度作为党内民主制度的重要内容被载入党章，成为党员 领导干部政治生活和组织生活中不可替代的重要组成部分。 2000 年，中纪委
31、、中组部印发了关于改进县以上党和国 家机关党员领导干部民主生活会的若干意见 ，决定将县以上党 和国家机关党员领导干部民主生活会，由原来的一年召开两次 改为一年召开一次。 十八大以来，民主生活会制度开辟了新纪元 党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央高度重视民 第 19 页 主生活会制度。20XX 年 6 月，习近平总书记主持召开中央政治 局民主生活会，专门用了连续 6 个半天的时间，开展批评和自 我批评，为全党的群众路线民主生活会起了示范和带头作用。 20XX 年 9 月，习近平总书记用了 4 个半天时间，全程参加并指 导河北省委常委班子教育实践活动专题民主生活会。20XX 年 5 月，习近
32、平总书记到教育实践活动联系点河南省兰考县，指导 兰考县委常委班子专题民主生活会，示范推动教育实践活动深 入开展。20XX 年 11 月 30 日，习近平主持中共中央政治局会议， 审议通过了县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若 干规定 。20XX 年 12 月 23 日，中共中央印发县以上党和国 家机关党员领导干部民主生活会若干规定 。20XX 年 12 月 26 日至 27 日，中共中央政治局召开民主生活会，以深入学习领会 党的十八届六中全会精神为主题，进行自我检查、党性分析， 开展批评和自我批评，研究加强党内政治生活和党内监督的措 施。党的总书记高度重视，中央政治局率先垂范，各级党组织 和广大党员积极参与，我们党的民主生活会制度开辟了一个新 纪元。 综合摘编自学习时报 人民政协报等报刊 第 20 页