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1、第 1 页 学生党支部科学发展观总结 特征码 vqdCuRslOEJYuDNTtomN 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大 作出的战略决策。科学发展观深刻反映了我们党对发展问题和 新认识，反映了当今世界经济政治文化发展的新情况，反映了 我国经济社会发展进入关键时期的新要求。深入学习实践科学 发展观对于我党、我国都有着深远的影响和重大战略意义。根 据上级部门的相关文件精神，学院党委、学工部先后召开了学 习实践科学发展观的动员大会，对相关工作做了具体的部署。 近一个月来，我院各学生支部结合各自支部的实际情况，制定 了详细的实施计划，学习实践活动都在如火如荼地进行。现在， 我代表学生
2、党支部联席会就我院各学生党支部近期的学习情况 作一简单总结。 一、动员广泛，计划全面。凡事预则立，不预则废。 活动伊始，各学生支部就在广大学生党员之中进行了广泛的动 员，并结合各支部的实际情况制定了科学全面的学习实践计划。 一方面传达了学院党委和学工部的文件精神，强调了本次学习 实践科学发展观的重要性和必要性；另一方面制定了行之有效 的活动实施方案，对指导思想、目标要求、活动阶段安排、学 第 2 页 习实践形式等方面做了详细的部署，保证科学发展观学习实践 活动有目的、有组织、有计划地进行。 二、注重理论，联系实际。在本次活动中，我院各学 生党支部和广大学生学生党员以党的十七大精神、中央指定的
3、两本教材和学工部印发的科学发展观学习读本为重点学习 内容，认真研读，切实提高思想意识，对科学发展观的重大意 义、科学内涵、精神实质、根本要求等方面有了整体的认识和 把握。注意理论联系实际，对自身客观情况、社会热点问题等 有一定的思考和认识。 1研究生三个支部更加注重理论研究的广度和深度， 组织广大学生党员参加相关专题辅导讲座，开展小组学习讨论， 在思想上和实践上统一了认识，对科学发展观有了进一步深刻 的认识，同时还将科学发展观与专业知识结合起来，进而提升 了我们本次学习实践活动的理论水平。 207 级本科两个支部、08 级续本支部则更注重社会 热点、自身成才发展与科学发展观的联系方面的讨论，以
4、 08 级 续本支部为例，在学习理论的同时，结合当今发展不均衡、失 业率增高、食品安全、环境污染等社会问题，充分认识到学习 科学发展观的必要性；从大学生自身的特点和社会地位、作用 入手，强调了大学生的历史责任和时代使命，进而明确了学生 党员学习实践科学发展观的重要性；同时根据所学内容，从学 生的角度提出学校在课程设置、服务体系等方面存在的问题， 第 3 页 真正做到学有所用，从身边小事谈科学发展。 305 级、06 级本科支部和 07 级续本支部在 11 月 7 日进行了共青团模拟活动展示，这是共青团工作理论与实践 课程教学的一部分，也是我院学生支部深入学习实践科学发展 观的重要实践。在为期两
5、周的活动准备中，广大学生党员在学 习科学发展观的同时能够学以致用，将理论与现实紧密相连， 把改革开放三十年的成果、青年特色和时代使命、共青团活动 鲜明特点等元素融合在策划及表现形式中，既具有一定的观赏 娱乐性，同时又具有很强的教育性，使得广大学生在轻松氛围 中了解改革、团建的知识，收获颇丰。 408 级本科生中尚没有正式党员，08 级本科学生党 支部为联合支部，由辅导员担任支部书记。考虑到大一学生的 实际情况，该支部除组织预备党员参加必要的专题讲座、集中 学习讨论外，更加注重以实践的方式深入学习科学发展观，组 织支部成员参加改革开放三十年论坛，参观了爱国主义教育基 地双清别墅、军事博物馆的抗震
6、救灾展览，以更加直观的形式 呈现科学发展观的内涵和意义，使大一学生从感性认识更容易 上升到理性认识，弥补了理论方面的不足。 总之，我院各支部能够充分认识和掌握深入学习实践科学发展 观的重要性，切实增强以科学发展观指导自身成长成才的自觉 性和坚定性，能够与个人思想、学习生活实际紧密联系，同时 结合自身学习和发展目标，积极关注社会、关注民生，力求将 第 4 页 自身发展与社会需求相结合，以实现自我科学发展。 三、形式多样，内容鲜活。本次学习实践活动不再拘 泥于以前简单的学习模式和枯燥的理论讲解，而是采取参观、 讨论、模拟展示等多种方式，充分调动广大学生党员的学习实 践积极性，增强了学习效果。同时，
7、结合社会热点问题和涉及 学生自身发展的问题进行讨论，使得对科学发展观的学习更有 针对性和时效性。另外，有些学生党支部与团支部一起进行了 学习讨论，扩大了学习的主体，把入党积极分子也纳入到学习 实践科学发展观的活动中来，进而增强了科学发展观的普及度， 也提升了党后备力量的理论水平和思想意识。 在近一个月的学习实践科学发展观活动中，我院各学 生支部能够按照上级部门的要求，切实把学习落实到实处，致 力于真正弄懂几个问题，踏实做好几项工作。但同时我们也应 该看到，在这一过程中还存在着一些问题，需要引起我们的关 注和重视。 首先，广大学生党员能够根据客观实际发现我们在发 展中所存在的种种问题，但是在尝试
8、结合所学知识去解决问题 方面还做得不够。我们学习理论知识的目的在于，要用这些知 识去指导实践，切实解决问题。对于一些社会问题和学校发展 问题，看到了问题的存在，但没有深入探究问题的症结、探索 性地寻找解决问题的可能途径。这也是我们在学习过程中的普 遍缺陷。 第 5 页 其次，学习实践科学发展观有一定的广度，但是深度 还有欠缺。通过各学生党支部提交的阶段性学习总结可以看出， 大家在集中学习讨论时涉及面很广，但基本都是泛泛而谈，很 少能够真正深入探究，没有真正做到学习有专题、研讨有重点。 最后，个别支部的学习实践活动尚没有完全开展起来， 基本还停留在自学阶段；有的支部只是将简单地进行党员分组、 自行学习、递交总结的程序，没有把学习活动切实落实下去。 各位党员同志们，牢固树立和全面落实科学发展观是深入推进 改革开放、推动经济又好又快发展、促进社会和谐的迫切要求， 是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。认 真学习、深刻领会、积极践行科学发展观是当前广大学生党员 的首要政治任务。在接下来的学习工作中，我们要继续发扬以 往的优良作风传统，弥补不足之处，同时吸取外界的有益成果， 真正在这次学习实践活动中有所收获，从而取得我们自身的长 远发展，为国家发展和社会进步积蓄力量。