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1、第 1 页 小学 20XX 年度“六一”文艺汇演总结 特征码 CyKngOFEcmUvAZyGQZZk 小学 20XX 年度“六一”文艺汇演总结 “迎着明媚的阳光，听着欢快的歌唱”我们怀着愉快的心情， 迎来了 20XX 年“六一“国际儿童节。全校各班级以不同的主题内 容进行联欢、举办 “快乐六一”文艺汇演比赛，在庆“六一” 系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外， 还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上 下都在都积极的准备这次汇演，使这次活动开展得有声有色， 成功而圆满。 (一)领导非常重视，提前安排部署工作 学校领导把“艺体兴校”作为办学特色，以“三个快 乐”作
2、为办学理念，对学校文艺的开展给予更高的关注， “六一” 节前夕，召开学校领导会议，计划、安排部署这项工作，分配 教师组织学生排练，把“六一”汇演定为本月重点工作来抓， 营造师生欢度“六一” ，共享节日的愉快氛围！ （二）开展主题形式多样、内容丰富的班级联欢会 第 2 页 学校召开班主任会议，以班级形式组织联欢，并按照 本班特色确立主题，有五年级一班主题“我的六一”联欢会， 以活泼欢快的歌表演、和自由律动为主要表演形式；有五年级 二班以集体舞蹈、配乐诗歌朗诵为主的“放飞梦想”为主题的 联欢会，这些不同主题内容的联欢会，充分体现了班级文艺特 色，并力争让班级所有孩子参与表演，给每个孩子展示的机会，
3、 让他们感觉“六一”是他们自己的节日，通过自己的表演形式 表达对节日的庆贺。 在联欢会开始后，校长赵 XX、副校长王 XX、主任刘 XX、等领导班子分为三组，带领刘 XX、尹秀 XX 等艺体教师， 并准备了精彩的节目，到各班级向学生祝贺节日，使全校沉浸 在一片欢歌笑语过“六一”的喜庆氛围之中。 （三）学校举办主题为“老少同乐”庆“六、一” ”的文艺汇 演比赛 “小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声格外清脆、 欢畅。 ” “花儿沐浴着明媚的阳光，它绽开了笑脸，吐露着芬 芳。 ” 终于在激动人心的锣鼓声中，于 5 月 28 日在镇敬老院 院内拉开了“老少同乐”庆“六、一”文艺汇演的序幕，每个 班都选
4、出最精彩的节目作为参赛节目，全场共有 20 个节目， 节目内容纷呈，形式多样，有歌、舞、小品、相声、武术表演 第 3 页 等，节目多，质量高。排前几名的节目有：舞蹈好儿郎 、 越来越好 、扇子舞欢天喜地 、歌伴舞不怕不怕 、相声 吹牛 、女声独唱猪头哥哥等，还有很多节目虽然没有评 奖，但也是表演精彩、独具风格，反映出各班的特色与实力。 应该说这次汇演，是立意新颖、质量较高的一场节目。 （四）在喜庆六一的同时，校领导老师和同学们没有忘记 在汶川地震中受难的同胞，汇演第一项就是向震中死难的同胞 默哀一分钟。孩子们还把自己的零用钱投进了爱心箱，短短几 分钟就集到了近千元，会后，钱已经通过银行汇往中国
5、红十字 会，虽然钱的数目不大，但它代表了孩子们的一片心。孩子们 在这次活动中也得到了灵魂的洗涤。一年级的小同学也在这时 戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。 （五） 敬老院的爷爷奶奶们在孩子们的欢歌笑语中展开了 笑容，真像孩子们祝愿的那样，心情愉快，笑口常开。相信他 们一定会“福如东海、寿比南山” 。 当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所 带给我们的愉悦心情时， “六一”文艺汇演成功的落下帷幕，通 过学校这次庆“六一”系列活动的开展，可以看出领导对活动 的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神， 反映出学校上下协调一致的工作作风。我想，也只有这样团结、 奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发！ 第 4 页