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1、北村小学2019-2020上学期一年级体育教学工作计划一、学生分析学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好 能掌握基本的单、双脚跳跃方法 正确地跑步姿势和方法 正面、侧面屈臂投掷方法 学会与同伴合作学习 能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好 须加强锻炼腿部力量 女生的手臂力量较差 投掷能力不强 还待加强锻炼 本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。二、教学内容1 、 体育与健康常识 运动前后的注意事项 过量饮水也会中毒 玩与心理健康 学会调控自己的情绪。2 、 基本韵律体操 韵律活动等3
2、 、 运动技能 掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投掷方法 几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能4 、 游戏 几种快速跑游戏 踢毽子游戏 跳绳游戏。三、教学重点和难点一 教学重点1 、体育与健康常识 运动前后的注意事项 过量饮水也会中毒玩与心理健康 学会调控自己的情绪。2 、运动技能掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投掷方法几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能3 、游戏 几种快速跑游戏 花样踢毽子游戏 跳绳游戏。4 、大课间韵律操等等。二 教学难点1 、运动技能掌握快速跑方法 基本跳跃技能 侧向投掷
3、方法几种篮下传接球方法 足球简单的踢球和运球基本动作 掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能2 、大课间韵律操四、教学措施1 、及时了解、分析学生的学习信息。2 、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3 、根据学生年龄特征 采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段 充分发挥游戏、竞赛的作用 让学生在自主游戏中练习 充分体现学生的主体地位。4 、根据学生实际 不断变化练习方式。如增缩练习的距离 对器材的摆放 分组的形式等进行变化 以不断激发学生的练习兴趣。小学体育一年级第一学期教学进度表课学习目标教学内容操作手段及教法建议次1明确本学期的学习目标 观察并说出同伴在体育常规教育 体育期始教
4、育 体育基础常识 学会控制自己的活动中的情绪表现基础知识 、情绪做出体操的简单组合动作 发展位移速度和动作队列游戏 1 徒集合 解散 复习广播操 1 4 节 快速反2手操和舞蹈 1应启动的奔跑游戏 单膝跪、双膝跪、俯卧、的灵敏性走和跑 1仰卧等姿势3做出体操的简单组合动作 发展位移速度和动作徒手操和舞蹈复习广播操 5 7 节 初升的太阳 后抛的灵敏性2 走和跑 2实心球转身追球跑4做出篮球运动中的简单组合动作 在一定的困难球类游戏 1 跳原地运球 花样运球展示 快快跳起来 纵条件下进行体育活动 发展跳越能力跃 1队观察并说出同伴退步失败或失败时的情绪表现队列游戏 2 技立正、稍息 与低段区别
5、复习仰卧推成5巧与器械 1 球“桥”、仰卧起坐练习 运球接力(绕圆运做出篮球运动中的简单组合动作类游戏 2球)6发展平衡和协调能力 在一定的困难条件下进行技巧与器械 2发展滚翻能力的练习 手撑远端前滚翻 青体育活动 发展跳越能力跳跃 2蛙跳荷叶7发展平衡和协调能力 发展位移速度和动作的灵技巧与器械 3发展滚翻能力的练习 脚搁高处前滚翻 30敏性走和跑 3米自然加速跑在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势队列游戏 3 技向右 左 看齐 与低段区别 发展前滚8发展平衡和协调能力 在一定的困难条件下进行巧与器械 4 跳翻创想练习 双手持球前滚翻 左右垫步跨体育活动 发展跳越能力跃 3跳橡皮筋对体育
6、活动表现出较高的热情 发展位移速度和武术 1 走和跑基本动作复习一 冲拳、推掌、弹踢、蹬腿、9摆掌 要求动作规范 到位 跨越一定动作的灵敏性4距离实心球的跑对体育活动表现出较高的热情 在体育活动中努武术 2 徒手操基本动作复习二 撩掌、弓步、马步、仆步10要求动作规范 到位 复习彝族舞蹈力展示自我和舞蹈 3雀尕飞 三步一踢、交替滚动小跑步11对体育活动表现出较高的热情 在体育活动中努武术 3 徒手操复习弹踢冲拳类 复习彝族舞蹈 雀尕飞 跳力展示自我和舞蹈 4颠步、双人配合12在体育活动中努力展示自我 做出篮球运动中的徒手操和舞蹈彝族舞蹈 雀尕飞 复习展示、评价 运简单组合动作5 球类游戏 3球
7、接力(绕过竿等障碍)在体育活动中表现出合作行为 发展投掷能力侧面持轻物投过 23 米高的目标 跳过去13在一定的困难条件下进行体育活动 发展跳越能投掷 1 跳跃 4钻出来力14做出体操的简单组合动作 知道在安全的环境中徒手操和舞蹈学习沙袋操 18 节 投击活动目标运动和游戏6 投掷 215做出体操的简单组合动作 培养积极参与与体育徒手操和舞蹈沙袋操 1-8 节复习 侧向背后过肩投掷活动的态度和行为 发展投掷能力7 投掷 316观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现 在体技巧与器械 5仰卧起坐比赛 计时、计数 运球接力(各育活动中表现出合作行为球类游戏 4种方式的运球比赛)队列游戏 4 走跑步立定
8、 口令、节奏 让距离跑 30发展位移速度和动作的灵敏性 在体育活动中表50 米推小车急起直追17和跑 5 技巧与现出合作行为器械 618对体育活动表现出较高的热情 在一定的困难条球类游戏 5 跳足球耍球游戏 拖球、拨球、颠球 跨越式件下进行体育活动 发展跳越能力跃 5跳高 三 五步助跑19对体育活动表现出较高的热情 在一定的困难条武术 4 跳跃 6学习摆掌撩掌类 上步搂手马步击掌 弓步件下进行体育活动 发展跳越能力双摆掌 跨越式跳高 全程助跑对体育活动表现出较高的热情 做出足球运动中武术 5 球类游学习摆掌撩掌类 弓步钩手撩掌 弹踢推掌20马步击掌 足球运球游戏;左右运球游的简单组合动作戏 6
9、戏21做出体操的简单组合动作并努力展示自我 做出徒手操和舞蹈韵律活动 身体动作组合练习 复习 足足球运动中的简单组合动作8 球类游戏 7球运球游戏;左右运球比快 10 米22做出体操的简单组合动作并努力展示自我 对体徒手操和舞蹈韵律活动 身体动作组合练习复习与展示育活动表现出较高的热情9 球类游戏 8踢球比准23通过多种练习形式发展平衡和协调能力 发展位技巧与器械 7发展后滚翻能力的练习 双手放在肩做后滚移速度和动作的灵敏性走和跑 6动 30 米快速跑 改正跑姿24通过多种练习形式发展平衡和协调能力 发展位技巧与器械 8发展后滚翻能力的练习 斜坡向下做后滚移速度和动作的灵敏性走和跑 7翻 发展
10、奔跑动作速度的游戏 大渔网25通过多种练习形式发展平衡和协调能力 做出足技巧与器械 9发展后滚翻能力的练习 后滚翻跪高 踢球球运动中的简单组合动作球类游戏 9比远26做出体操的简单组合动作并努力展示自我 发展徒手操和舞蹈韵律活动 游戏动作组合 听、看信号 30位移速度和动作的灵敏性10 走和跑 8米冲刺跑27观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现 做出投掷 4 球类游垒球掷远练习、比赛 踢球进门 6 10 米足球运动中的简单组合动作戏 1028做出篮球运动中的简单组合动作 在一定的困难球类游戏 11 跳传球游戏 各种方法和各种形式抛接球 越条件下进行体育活动 发展跳越能力跃 7过橡皮筋带29做出
11、篮球运动中的简单组合动作 在一定的困难球类游戏 12 跳原地双手胸前传球 单手摸高物比赛条件下进行体育活动 发展跳越能力跃 830做出体操的简单组合动作并努力展示自我 观察徒手操和舞蹈复习基本部位操 1 8 节 50 米考核并说出同伴进步或成功时的情绪表现11 走和跑 9知道在安全的环境中运动和游戏 发展投掷能力队列游戏 5 投错肩行进 右 左 边错肩走 口令 从右31左 侧错肩走 推实心球比远 负在一定的困难条件下进行体育活动掷 5 走和跑 10重走游戏 双人抬32对体育活动表现出较高的热情 知道在集体性体球类游戏 13 走你运我抢 救护车游戏育活动中如何与他人合作和跑 1133通过多种练习
12、形式发展平衡和协调能力 做出篮技巧与器械 10滚翻组合、简单的滚翻组合练习 运球抢球球运动中的简单组合动作球类游戏 1434做出体操的简单组合动作并努力展示自我 在一徒手操和舞蹈创编徒手操 跳远擂台赛定的困难条件下进行体育活动 发展跳越能力12 跳跃 935做出篮球运动中的简单组合动作 知道在集体性球类游戏 15 跳投篮比准 投篮进箩筐、圈等 开火车体育活动中如何与他人合作跃 1036对体育活动表现出较高的热情 做出篮球运动中武术 6 球类游复习摆掌撩掌类 投篮比准 投进高悬的圈的简单组合动作戏 16或箩筐37观察并说出同伴进步或成功时的情绪表现 知道武术 7 球类游展示、评价摆掌撩掌类动作 队长球在集体性体育活动中如何与他人合作戏 17