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1、第 1 页 学校第九周“世界勤俭日”国旗下讲话 特征码 ZSimOQZCSihSaclCzzrb 学校第九周“世界勤俭日”国旗下讲话 各位同学、老师： 早上好！10 月 31日是“世界勤俭日” ，众所周知，我们的 人口在不断地增长，而地球资源是有限的，所以人类必须做到 勤俭节约，才能持续发展。这也是确定每年 10月 31日为世界 勤俭日的深远意义所在。 那么接下来，徐老师就结合我们学校重点推进的八项常规中的 “节约水电”和“中餐管理”这两点来跟同学们谈一谈。 首先来说说“节约水电” 。水，是生命之源；电，是人类经济发 展和社会进步的生命线。当前，我国一方面面临水电资源短缺 的困扰，另一方面存在
2、严重的水电资源浪费现象。有水当思无 水之苦，有电当思无电之痛 如果说干旱是缺水缺电的“天灾” ， 那么比“天灾“更严重的则是”人祸“，随处可见的人为浪费 水电是缺水缺电的直接原因，更是我国水电资源的头号敌人！ 在我们学校常能看到这种现象：办公室、教室里无人，灯却照 开，白天光线充足时灯也全部打开，长明灯随处可见，计算机 不关机，习以为常，公用水龙头人走水照流，对长流水见惯不 第 2 页 惊。面对这些无处不在、浪费水电资源的行为，节水节电刻不 容缓，我们应该立即行动起来，特向全体师生倡议如下：1.从 节约一滴水，一度电开始，重树勤俭节约的美德；2.养成随手 关灯的好习惯，人离关水关电，不论是学校
3、的还是家里的电灯， 不用就要随手关掉；3.发现水电设施坏了，主动及时报告； 4.“少开一盏电灯” ，教室光线充足时，做到能不用电尽量不用， 人不多时，能少用电尽量少用。养成随手关灯，随手关龙头的 良好习惯，树立长期节约用电、用水观念，提高节能意识。 5. 积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身 边的人一水多用，一灯多用，随时纠正他人浪费水电的行为。 还有一点要说明的是，在节约用水用电的同时要注意用电安全： 不要摇晃电线杆和电线；不要在高压线旁放风筝；不要朝电线 上乱扔东西；不要拾掉下来的电线；不要用湿手去摸电器等。 不然就可能造成重大事故，浪费大量的电力，还会有生命危险。 其次
4、，我们再来说说“中餐管理” 。 锄禾日当午，汗滴禾下 土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 。想必这首诗大家都会背，都 懂它的意思。但是我们在日常生活中，浪费粮食的现象还是随 处可见。虽然父母老师从小就教育我们，可是真正做到能有几 个呢？所以为了唤起大家爱惜粮食，珍惜粮食的意识，每年的 10月 16日就成为世界粮食日 .虽然我们的生活比我们 父母小时候要幸福多了。不愁吃穿，想要什么基本就会得到， 第 3 页 但我们应该知道世界上还有多少人在饿肚子，比如非洲的很多 国家，还需要向其他国家要求支援粮食。作为我们这一代，不 要以为我们的国家地大物博，我们耕地面积只有全世界的百分 之七，却养活百分二十二的人口。
5、可见珍惜粮食，爱惜粮食， 杜绝浪费对我们来说是至关重要，我们要从小做起，从我做起。 反观我们学校中午的用餐，每到吃饭的时候，同学们所浪费的 饭菜的量，那可是触目惊心。有一次，我看了一篇节约粮食的。 我惊讶原来世界上还有那么多贫困国家，就是我们中国的贫困 地区，也有许多人吃不上饭。特别是一些非洲国家每年饿死的 人就太多了。那一张张饥饿的脸，瘦瘦的身体，渴望的眼神， 深深地刺激了我。我要问问我们的同学，当你们随手倒掉饭菜 时，是否想到世界上还有许多父母也许正在为一顿饭而在辛苦 奔波。 所以我们要从现在做起，拿出实际行动来， ，把爱惜粮食，节约 粮食的扎扎实实的开展起来。就要大家都做到：粮食的可怕后
6、 果；积极监督身边的亲朋好友，及时制止浪费的现象。相信我 们每个人都能做到这些。我们就能节约出更多的粮食来帮助那 些饥饿的人。 又到了一年一度的“世界勤俭日”作为一代有责任感，荣誉感， 和使命感的青少年，应该立刻行动起来，从我做起，从小事做 起，从现在做起。你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚 第 4 页 起来，才能成为澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海。一个 人的力量有限，但你，我，他无数的力量凝聚在一起，才是坚 不可摧的力量。让我们拧紧用过的水笼头，不多流一滴水；抬 起手按一下开关，节约每度电；减少剩菜剩饭的倾倒等，希望 每个同学都来献计献策，以勤俭为荣，铺张浪费为耻，崇尚俭 朴，发扬勤
7、俭节约的传统美德。接下来，徐老师就邀请每一位 同学来留心找一找，谁能成为我们学校“最美人物” ，哪个班又 最有资格被评为“最美教室” ，哪些同学又能为我们的“最美校 园”出一份力呢？请记住 “简单，就是将简单的事做千遍万遍 做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对，平凡与不平 凡只是一步之遥，让我们携起手来，节约每一滴水，每一度电， 每一颗粮，每一片纸，你我就是成功者” 。 最后呢，徐老师也很高兴把我们四（2）班如何节约的展示给大 家，我们班一直以来开展了“我的岗位我做主”活动，特地设 置了“用电管理员” 、 “午餐监督员” “护花使者”等岗位，那么 接下来就请我们班的用电管理员江忆恒和护花
8、使者安子惠来展 示展示他们的工作心得。 班级文化建设之护花使者篇 我荣幸，做我们四（2）班的护花使者； 我自豪，我喜欢做小小护花使者。 花儿红，花儿黄，花儿竞相开放， 草儿绿，草儿青，草儿惹人喜爱。 第 5 页 春意盎然的美丽三月，我们班也散发着浓浓的春意，你们看， 风信子花儿开放，吊兰吐绿，阵阵清香，一屋芬芳。 我问大家：“花儿为什么这样红？” “因为我天天带它们去晒太阳！” 我问大家：“草儿为什么这样绿？” “因为我天天给它们浇水喝！” 花儿的美丽，草儿的嫩绿，功劳在谁？ 我，小小护花使者。 我用我的爱心呵护着花儿，我用我的细心守护着草儿。我的心 中多了一份责任，多了一份牵挂。 敬爱的老师，亲爱的同学，请你们相信，请你们支持，请你们 帮助我，我一定尽全力爱护花草，做一名合格的护花使者，让 我们班一年四季花香宜人，春色满园。