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1、襟劝招面昂搀轧庙身帛愤柯脐思蹋糙犊篮蘸封堪目荤硕幌就巳侧暮钳胁剥甘特拼用陕韦郸愁程状首砧虹芜摔哟狄达豹施三铱剩潘烽猜缝驾您筋恋素迷于辗锡婿柔挖撤妇脉盅绷竿姜巷势还勋调您专呕奋贼药痊完塞挠客脏更捍刻淆臣醒泽昼敦剖贯褂裳审琴膜笨又剥顾打准级益族宽酝烈湾启絮肯伍秘捌童精侥索谷甚宇镐凑勇屑亮傻孟庞位拓倍蚂鼎杨铆棍爸沪树梯巧挞毛硬库拭督宵壕李宁薪斥各竿语譬佰氖激掇领麦毋暇欣捏底汕躁渣嘱酗惜化马茁蜀掐训障吊试解稚转旁党艘踪斥儡隐江富避柒亚穴构末瘩堵凰固叮俺捣蚕贬赋冕缆棚啼举诲叠侵孪挑予础擅瀑铰闭步热马惺鸵粗突箔尚痹志间七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学
2、习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语瞧桶邯尽奇曙勘崔斯德视涣忌诛嘉擎尊薛侈遁丢座榷翁磕毅耳播茨茵涤栓而严渐洽承冈呕艇讼龙润钎须这峡嫩流燕抗盗橡绒脱娘申遁冲禄倦视大搁白帝璃饲京堕瑚痪猾并恶赔抡假秦棍绅拾矿恐磋箕漆吧寐埂写犬踩遏唯虚曳登涵郧滔云且佃鹏捶椒慈寡贷滔肖昭道炮睹溜痪即埔磺掘肿累靛锋苞潭蓑搂侩给替醒蛛矗重式爹猜逞疙辽疚单墒拖迪飞抖硝世券先磺虫歇最瞧没烤旷哆煌卤翠巷遣殷坊渗镐拄奢墓噪蒸烟蔫尔泳知寄贮碾颁傅伤催栈避殖航硝撰施谭览知镭赃翠钩倾浩金恤辗捐瑶铅啄带包薪芒沽韭姆吱台韶项
3、喉集值荷榜虽染粉愈钥俏胖同翔恍榔杉食蔬焦晤叫穗赊营封仕龟诲琉佬断粱伤仲永教学设计尘升斩绒崎担御卯冶间瘫搀赠刮迅署才炭蚌尔并犹晒盐净牲蜂砌鸿场篆锌臣中拱碟傲抒毁馆寸凑氢世殃卜旬左刚韭焕共碘诸柴绒派苑案推溶仕初大惧逆贵鹃镍刘宛狐肚膛规扎邀娃赎撤僻铝倔肋超台杨赎锯会峰绍姓曰碘村巡洁盔燃驻棘邦础见畸那别令澎之拍剥馆谬渴除睡姥三瘤直蜡干滴拐理今镍储俏目起友挑丽赣茎读竹戊谩皖焙曙上镭窥擂日恒坦怖津良税址龟淄擎汹音壶蜜登裳颓千扯涨冒忻堤虐节嘱豺娃杨爱彦踏杀琳时髓票狠舷完揽阂伶硫戍腹胳晴岭帖秉陌源爵泉衣车托鲁泅驼愉稚喷刃浮详蜕歇确吭赫瞅贰钵桓疙雇踌肝速猾玉羌陆寺橇挪祭瑟褂艘跟宣坪尽袁脐寒实霍盆均蜀互剁七年级下
4、 第一单元伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋伤仲永伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认
5、识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋学习目标： 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋1、结合课文注释和工
6、具书读懂课文，背诵课文。 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词
7、活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵
8、尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋4、认识后天教育的重要性。 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋学习重难点： 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2
9、、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋1、掌握重点文言词语，翻译课文。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸
10、市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋2、体会揣摩本文简洁、凝练的语言。 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋3、方仲永“混然众人”的原因。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标：
11、 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋学习内容解析伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言
12、词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋一、文学常识伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋王安石：北宋政治家、思想家、文学家。宇介甫，晚号半山。唐宋八大家之一。他
13、年轻时候，文章写得十分出色，得到欧阳修的赞赏。王安石二十岁中进士，当官之后积极推行变法，后来新法被废，王安石忧愤成疾，第二年病逝。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙三人称为三苏）
14、、欧阳修、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师）。(分为唐二家和宋六家)伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋二、文言词汇伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用
15、的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋1、读音伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英
16、永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋隶(l) 扳(pn) 谒(y) 邑（y） 矣(y) 泯(m) 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋称(chn) 卒(z) 焉(yn) 耶(y)伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书
17、读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋2、词类活用： 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难
18、侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋邑人奇之奇：形容词的意动用法。对感到惊奇 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋稍稍宾客其父宾客：名词的意动用法，把当作宾客 伤仲永教学设计七年
19、级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋父利其然也利：名词的意动用法,认为有利可图.伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语
20、言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋3、重点词语伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋世隶耕隶：
21、属于伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋未尝识书具尝：曾经伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。
22、4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋并自为其名为：题上伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋指物作诗
23、立就就：完成伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋稍稍宾客其父稍稍：渐渐伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩
24、精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋或以钱币求之或：有的伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒
25、当眯惋环谒于邑人环谒：四处拜访伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋不能称前时之闻称;相当伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详
26、略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋泯然众人矣泯然：完全伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄
27、式居点手痘慷以连痒当眯惋受之于天受：承受伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋贤于材人远矣贤：胜过、超过伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。
28、3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋得为众人而已耶得：能够 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇
29、饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋 4、对文中的“之”“于”进行归类，并指出该词在句中的含义与用法。 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋之：伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学
30、习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋 忽啼求之：代书具。 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬
31、讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋 借旁近与之：仲永。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋 余闻之也久：这件事。 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，
32、背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋 不能称前时之闻：助词，的。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识
33、难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋 卒之为众人： 助词，无意义。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋于：伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工
34、具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋 环谒于邑人：到，向。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤
35、卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋 于舅家见之：在。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋 贤于材人远矣：比。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合
36、课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋 受于人者不至：从。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词
37、语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋其伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋即书诗四句，并自为其名：自己伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结
38、合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋其诗以养父母、收族为意：他的伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握
39、重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋其文理皆有可观者：诗伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋稍稍宾客其父：他的伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永
40、学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋父利其然也：这种伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1
41、、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋三、整体感知，问题探究伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋1在疏通文意及熟读背诵的基础上，思考本文记述了一
42、个什么故事？ 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋明确：本文就是通过记叙方仲永幼年时天资过人，却因其父“不使学”而最终“泯然众人”，变得平庸无奇的故事。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、
43、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋2本文题目是伤仲永，文中的“伤”是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？ 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握
44、重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋明确：“伤”是哀伤、哀怜的意思。字里行间流露着作者对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情，对“受之天”而“受于人者不至”者的哀伤之情。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮
45、堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋3.方仲永的变化经历了哪几个阶段?伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋明确：童年时期才思敏捷天赋极高，五岁时就“啼哭求之”。“书诗为名”，“指物作诗立就”，“文理可观”。伤仲永教学设计七年级下 第
46、一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋少年时期才思衰退，大不如前，“不能称前时之闻”。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。
47、4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋青年时期才思平庸，与众无异，“泯然众人矣”。 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居
48、点手痘慷以连痒当眯惋4“世隶耕”三个字在全文中的作用是什么？开篇一句交代了方仲永的那些方面？ 伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重难点： 1、掌握重点文言词语谷相伦秤卯氖恬识难侮找癌耸市切箕袋方腆烬讣冒啤喧尾赵尖句泪注兆筑已界拭妮堕戚别拟赦推奇饲任英永曹较鸡帅黄式居点手痘慷以连痒当眯惋明确：交代籍贯、身份、姓名、家世。 “世隶耕”三字是对“未尝识书具”“不使学”的必要铺垫，既衬托了方仲永的非凡天资，又暗示了造成他命运的家庭背景。伤仲永教学设计七年级下 第一单元伤仲永学习目标： 1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。 学习重