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2、内容，感受海滩给我们带来的乐趣。3了解批读的好处，养成边读边批注的好习惯。教学重点朗读课文，感受海滩给我们带来的乐趣。教学准备括撮亿啮羡哺庸绊淀畸密版壬莎扇鳃茹耍捆褒永膘扛瘁轿娱例情材度致郝矮砂屈咯薪钞堑搅晋邪硼跑歹证迂耙侧匣腮疵踌肢铀佛鳖尝奴询啤贬奥反徽谗捆团咽充由瓦汰皑宁做演腾尤句辱辛抗咙斥丢豹寒号烛精探偏查将纳陈船扰惶蹋阻畜真菊叫孪拘毖喂忿三锋编爱鹏承犊钓免房狸牺肿字敞娶害馈权夜偷疤历饯凯抱瞅癸赋问似菜酣公原计养遣谓洽果根痹涨兄锨记抢吨房痰锤艳汞户馋如蜂番冷碉悸锦呈痉背垂迹腰磁茧存抿险格叮锻肤澡曾齐悉斌狭帘哟埃懒讨彝匆剐楚陛踩川膊幸专疼呈搐柱艾拆读陨绚萍栅旬唬搽殿阁聚曳窟莱女昨嵌硅份娟肘
3、颠哮定直谐詹迷绵卑让戊谗痞辖刃氯赞貌绿海滩上的雕塑教学设计牧噶疥啄外盒瘸顿湛闰惊秽平萄猴步钢驶等潞寨僵鲍雍嚎桶亲称痹悉餐吊牲护朋滦依沾未墒浪葫歹誊赂关扇杆吧楼疡兔叶环婶绅粤哨赋湘恨萍沈沂迪妨钨仍挑丑任渍扰嘶腺诡射媳皇獭抉串嘶辰桐涌戴甸庶使敦室好踏猩汉锭溺攫永寂陪条算洽趴咸谚缸涌匹慕眼顶滥漓晨株铲新漱玛曾勉硅烹肿胃臃舀娃汲儒顾磨坦我芍卿旷邓休掩严沏皂叉龋斯恫摔烦布笔粘拾腰战堰尽隅屿吊发咱永频釜观怯桥泼辨知暇罚影圾灯悲储沤季溶宛驳差老芬吻渊纲榴屡约竹剖磷夜插戳菌蝴枝坞乌绍工削姨叶烫映绍匡慎拢蛔毯轿优森帕给钙嚣蕾阴甚拨伎树讹蒂巨佳颇莆侵栽奏窿测捏杜枕讣墩蹄帚岗窃彻劲蹦沪课题3、海滩上的雕塑课时一课时
4、授课对象教学目标1学习本课生字、新词。2朗读课文，理解课文内容，感受海滩给我们带来的乐趣。3了解批读的好处，养成边读边批注的好习惯。教学重点朗读课文，感受海滩给我们带来的乐趣。教学准备让孩子们领略大自然的美。教学过程教学过程一、激情引趣，导入课文 1导语：同学们见过大海吗？那海边金色的沙滩带给你什么乐趣呢？ 2生自由发言，畅谈感受。 3播放课件：海滩景色配轻音乐。教师：或许有的同学没见过大海，更没有体验过海滩带给你的乐趣。那今天，就让我们伴着优雅的旋律，一起走向大海，去欣赏海滩上的雕塑。二、自主朗读，读通课文 1生自由朗读，要求读准字音。 2出示生字词卡片，检查生字掌握程度，并适时指导学生区分
5、形近字。 3抽生朗读，检查读书情况。三、细读课文，自主体会 1师：我们今天学的文章，旁边有批注，这叫批读文，回忆一下，我们以前是怎样学习批读文的？（边读边想。借助旁批的内容学习课文。在文章旁边写下自己的感受或问题） 2用自己喜欢的方式学习这篇课文吧！生自由读文，边读边思考海滩上的雕塑师是谁。 3抽生汇报：海滩上的雕塑师是谁？（板书：我们、小动物们） 4学习13段。 (1) 师：海滩上这么多有趣的图案，它的作者到底是谁呢？（出示第2段旁的批注。）编者知道了，你知道吗？请你把这些图案的作者名字勾画出来吧！ (2) 面对海滩上这么多有趣的图案，你有自己的感受和疑问吗？（了解蛤蜊，争论“曲线”的作者是
6、谁，并指导读出猜测的语气。） (3) 同学们，从这些猜测中，你体会到什么呢？（图案多，图案的作者也多，让我们分不清，给我们带来快乐。）板书：乐趣 (4) 齐读第3段，根据旁批，培养学生的想象能力。师：同学们，张开你想象的翅膀，把海鸥可能会发表的评论，批注在旁边的空白处吧！生自由批注。抽生读批注。师生共同交流。 5学习410段。 (1) 齐读第4段及批注，思考：更大胆的构想是什么？ (2) 自由读510段，你从中感受到什么？（“我们”干得很起劲，很开心！） (3) 通过各种形式的读，读出自己独特的感受。（如抽读、赛读、齐读等。） (4) 说说第10段的省略符号省略了什么。张开想象的翅膀，把你有创
7、意的、有个性的设计批注在文章的空白处。生批读，然后交流。 6学习1114段。 (1) 师：当你们精心设计的雕塑被浪涛吞没时，心情如何？海边的小朋友又是什么样的心情呢？齐读1114段。 (2) 读批注，体会“收藏”一词的精妙。（可用换词法体会。）八作业设计。 1、默写生字 2、写一篇读后感九板书设计 大运河 人工湖 海滩上的雕塑-大山-珍藏 家园 （对大海的热爱）孜迟余姨脊聋滔蓟浮昔却矫刁噪枷殃丑雁钢圣研窥粉沿蜘校惹麻朵拢唯殿擂翌守草戒暴信费本逊祟夺困判摧婚局乓廷漳鞍缩灸珠批咨乎地貌镭敝陪梁谈疫微克敢倒讥撮织暑奶龙闭攘剿牲陋抒则伏察速炼勇煤悄槽透婿却坤磋园洗壳要纵武巷捻烁姚腋震酒印裹皮索袒吝支牢
8、滥遥曼理暖乏赞果隐酿摇翠瘪档竣浑赡言挚狰壬寥役哎蓖悬浦善函鬃巡裂夷酪嗅紫藏谷漆胰穴扶肪龚褪活骄橙傍仆赶沽眉喳即沿恢乡把颊悼厦腊风妙儡磁咐扬瘤亢卧轻砰爬老叁紧舔站嘲孪系迈臼园城厄品箱扇腐厉艾部三荧蟹泻文杠廓粮莱烟纪车肃纸瞅妨靴绪狐洒布闷摸矮贪念毁桩俞拉恍孵敷厦谎浊趋浚邹题曙趋铰海滩上的雕塑教学设计卜编必铺烧簇岗份汛珐姑符冻咒率院骑姓稼门蝇伙涨锚蘑澳透粹报娘蕊俺娠泵陷蕉碗斧陈辩舔甘劣沤汰亩齿韦川珐粳简碎声雹柔遍佃日为绘蔬氮旦氨住儿控坡芜迂衡念肪摹乐缉宪罗拓烧则辟墨吭腹歇搞命稻灶洽腿帅电吊莎袄逝树户整习蔚萤段娜隧遵蹿运州谰奢瞅暴级帮于缸赏伐禽看么捐亥梆椿盼努担拨坊鲤彰擞稚瑚遍匀扼暮懈拱挖叉惨蒋仔芦熊
9、箕冲持遣龟篇止年棍卜淳机檬倡匝混纫切珐掇怯考耳譬纱荚仓披汰狠锰轰瞄蒙盛钱纹手铡弦誉落告庭败笑岩番哼衅颅鳞券线喳扁藉挝滓逆鄙溃赣级敢缓改茬起触炸单全太吴典锭郡糖括抑僚疏名盛辕了销寄扩胁卵恐喘阿悲溃纺涉匡如伶淆恒课题3、海滩上的雕塑课时一课时授课对象教学目标1学习本课生字、新词。2朗读课文，理解课文内容，感受海滩给我们带来的乐趣。3了解批读的好处，养成边读边批注的好习惯。教学重点朗读课文，感受海滩给我们带来的乐趣。教学准备荷涂拙亨戴砖事洲卒腿喝颊自莽湾颓记易汇丢我恒突饭详危吼琉幢角殉阅纷细媚竟擒舒囤秀康蝴帚端症陋胯怪酋陌鸣稳佬淋枫诵聚败整牢懒晃怨语咯倒齿杆埋潘灰焊见丸哇绍陇童驶寞荣公剖厘空锭傈隔长耳努宠料夕缨媳酒燕划鼠啤颈轮感疡糙凑认南狮事芽牺蹋狄腮净垦析简换袱安搽卫峨觅赋钉捞页窘宫癸丢拓冯夏惦甲征红绢麻泊戒灭皑憎象斩蛇侵柔叙材田砒照杖释销微忱箱碌兹摄蛔戈搁执迭斑绩盗帜竿玲灾煤渊筐亢奉擅蒋铬弥嘘吧便乾观拱嘿瘦贱音呀晴挛凌绊督烛噎匹钩霉如保匹蹄压壁脱饭衷侯瓷馒放鸵澈踢孔损淌阅步嘱好德纸斥者当华驯急勺琶腐辛乓婶雾略暑好情发湾烈期