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1、第七单元提升练习时间 :90 分钟满分 :100 分得分 :一、基础知识。 (35 分 )(一 )读拼音 ,写词语。 (4 分 )他说话风趣 yum(),但总给人留下一种不kop()的印象。他常常 xunyo()自己丰富的经历, 但给人一种 chncu()卖弄的感觉。(二 )(4分 )1.最精彩的节目终于亮相 ( xi n xi n)了。2.爷爷的喜好(ho ho)是种花养草。3.做事情要坚持不懈 ,不能一曝 (p bo)十寒。4.汤 (t n sh n)汤乎若流水。(三 )下面词语中 ,没有错别字的一组是()。 (3分 )A. 轻歌慢舞行云流水巧夺天公B. 惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止C. 字正
2、腔圆曲终人散天籁之音(四 )根据要求 ,完成句子练习。(20 分 )1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。 (2 分 )改“把”字句:2. 用自己的话说说下面句子的意思。(6 分)(1) 伯牙破琴绝弦 ,终身不复鼓琴 ,以为世无足复为鼓琴者。(2) 蜀中有杜处士 ,好书画 ,所宝以百数。3. 小孩子和外宾忍不住要问 :“如果他们当中哪个先醒了,拿起兵器朝着对方一刺 ,对方不就完了吗?”(4 分 )改陈述句 :4. 姑娘说 :“哥哥,你别难过 ,我不过随便说说罢了。” (4 分 )改转述句 :5. 把下面的句子补充完整。 (4 分 )皎洁的月光洒满大地,好像。(五 ),错误的画“ ?”。(4 分 )1
3、. “其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲 , 传说是这样谱成的”说明月光曲 的来历是有确切依据的。 ()2.书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。()3.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。()4.书戴嵩画牛告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。()二、积累运用。 (10分 )1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰 :“,。”少选之间而志在流水 ,锺子期又曰 :“,。”2.古语有云 :“,。”不可改也。3.她仿佛也看到了 ,看到了她从来没有看到过的景象,。三、阅读感悟。 (25分 )(一 )课内阅读。(10分 )第 1页共 3页 多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在 。一个姑娘
4、:“ 首曲子多 哪!我只听 人 几遍, 是 不住 怎 ,要是能听一听 多芬自己是怎 的,那有多好哇 ! ”一个男的 :“是呀 ,可是音 会的入 券太 了 ,咱 又太 。”姑娘 :“哥哥 ,你 过,我不 随便 了。”1. 写出下列 的近 。 (2 分 )幽静 () ()2. 用“ ”在文中画出与“ 首曲子多 哪”前后照 的句子。 (2 分)3. 文中有两 描写姑娘的 ,第一 表 了她(),第二 表 了她()。 (4 分 )A. 善解人意B. 渴望听到 多芬的 自 奏4.“哥哥”在文中指的是( A. 多芬 B. 皮鞋匠(二 ) 外 。 (15 分 )。 (2 分 ) 国 期,一位叫 娥的女子来到
5、国,因 一路 ,断粮已 好几天了,于是在 国 淄 (z )城西南 唱求食。 她美妙而婉 的歌声深深地打 了听众的心, 人 留下了深刻的印象。三天以后,人 听到她的歌声的余音在房梁 ,人 都 娥之歌“余音 梁,三日不 ”。 娥投宿一家旅店,因 困 , 娥遭到了旅店主人的侮辱, 娥 心透了 ,“ 曼声哀哭” 而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都 得好像沉浸在哀怨里。一 ,“老幼悲愁 ,垂泪相 ,三日不食” ,旅店主人只好又把她 回来唱一首 愉快的歌曲。 娥“复 曼声 歌” ,众人 之“喜 抃(bi n,拍手鼓掌 )舞 ,弗能自禁” ,气氛 悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之 人,乃至于此。
6、因此后世就有了“余音 梁”“ 梁三日”的成 典故,以形容美妙的歌声和音 的魅力。1. 系上下文 ,解 。 (2 分)余音 梁 :2. 从哪里可以看出 娥之歌“余音 梁 , 三日不 ”?(3 分)3. 旅店主人 什么只好又把 娥 回来? (2 分)4. 合掌握的文言知 , 用自己的 下面句子的意思。(4 分 )(1) 老幼悲愁 ,垂泪相 ,三日不食。(2) 喜 抃舞 ,弗能自禁。5.你 知道哪些描写或形容歌声美妙的四字 ?至少写四个。(4 分 )四、 作平台。(30 分 )想一想 ,你有什么特 拿手的本 ? 比如唱歌、跳舞、 画、 法、手工 用文字把你的拿手好 写出来 ,注意把内容写具体 ,做到
7、 句通 ,重点突出。参考答案第七单元提升练习第 2页共 3页一、 (一 )幽默靠谱炫耀纯粹(二 )1 .xi n2.h o 3.p 4.sh n(三 )C(四 )1 . 美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。2. (1) 伯牙摔破了木琴 , 剪断了琴弦 ,一辈子再也不弹琴了 ,在伯牙的心里 ,他认为锺子期死后 ,这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。(2)四川有个杜处士 ,喜爱书画 , 他所珍藏的书画有几百种之多。3. 小孩子和外宾忍不住要问 :“如果他们当中哪个先醒了,拿起兵器朝着对方一刺 ,对方就完了。”4. 姑娘让哥哥别难过 , 她不过随便说说罢了。5. 给大地披上了一件“银纱”(五 )1 . ?
8、2. ?3 . 4 . 二、 1. 善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴汤汤乎若流水2. 耕当问奴织当问婢3. 月光照耀下的波涛汹涌的大海三、 (一 )1. 寂静伤心2. 我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹3. BA4.B(二 )1 . 形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。2. 她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心 ,给人们留下了深刻的印象。 三天以后 ,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕。3. 因为贫困 , 韩娥遭到了旅店主人的侮辱 ,韩娥伤心透了 , “曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉 ,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间 ,“老幼悲愁,垂泪相对 ,三日不食”。4. (1) 年老的和年少的 (泛指所有人 )十分悲伤哀愁 ,流着眼泪对视 ,三天不吃东西。(2)高兴得一跃而起拂袖起舞,击掌为乐 , 无法控制自己欢快的情绪。5. 天籁之音娓娓动听婉转动听余音袅袅四、提示 :这次习作要求写自己的拿手本领, 也就是写自己在某方面的特长。写之前要想一想,你的拿手本领是什么 ? 它是怎么练成的?写的时候 ,要安排好写作材料的先后与详略,还可写一写与这个拿手本领相关的故事, 注意把重点内容写详细一些。写完后注意检查, 做到语句通顺 ,重点突出。第 3页共 3页