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1、第 1 页 中学生优秀演讲稿：成长 特征码 wvGHaauukDaUTZkDjSBX 越过所有初中的阴霾，踏着高一旋律的音符，我们艰难而更骄 傲地传承了高二这一神对的火炬，徜徉在书的海洋。我们曾被 一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累，我们增被航行后的暴风 骤雨洗礼地精疲力竭，我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不 振。可是今天，年轻的我们眼含着希望，双手握着奋斗。坐在 明亮的教室自 信满满地说：“不管有多大，雨有多强，年轻的我们依旧 会勇往直前。因为我们是国家的希望，是民族塊，为中国魂永 垂不朽，我们要成人，我们要成才!” 新世纪赋予“成才”崭新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋 头苦读的学子称为“才子”
2、;有人为把“两耳不闻窗外事，一心 只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学 子为天之骄子，国之栋梁。然而今天，屹立在新时代的前方， 仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释，我们幡然 醒悟：只有兼备最扎实的知识基础，最渊博的天文地理知识， 以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的，走 第 2 页 在世纪尖端的“人才”! 俗语说：“冰冻三尺，非一日之寒。 ”诚然，双肩稚嫩的我们 还不能轰轰烈烈大有作为，更谈不上现有便又单枪匹马地为社 会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本：青春和时 间，深信：只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露，马不停蹄地 同时间赛跑，柔弱 小幼
3、苗一定可以长成参天栋梁，撑起阴凉的 一片蓝天。 牛顿说：“力是可以想通的” 。而成人与成才本身就是一对 相互牵连、如影随行的影响全，更确切地说，平衡二者才能平 衡人生。 如何成人，如何成才，面对这一令人深思的问题，笔者 “拙见”; 自信，成人成才的基石，因为“自信成功二百年，会当击 浪三千里”; 坚定，成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时，直挂云 帆济沧海”; 第 3 页 梦想，成人成才的导航，因为“心有多高，我们就能走多 远”; 奋斗，成人成才的焦点，因为“宝剑峰从磨砺出，梅花香 自苦寒来” 。 真的，生活就像一种回声，你给予多少，它就送回多少;播 种什么，就收获什么;付出什么，就得到什么。所以，作为生活 的我们，撒下所有这些火种，生活必当色彩斑斓，灿烂辉煌。 有蓝天的呼吸，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化; 有大海的呼吸，就不能让搏击的勇气在风流前却步; 有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消 沉。 因为 成人，要有追求永支撑 成才，要有激情常相伴! 第 4 页