【演讲稿】初中毕业演讲稿400字.docx

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1、第 1 页 初中毕业演讲稿 400 字1 特征码 adzijLXJxDJFmpsdrHKB 三年的时间,既漫长,又短暂,离开小学校园,次进入初中的 那一天,就好像刚刚过去,转眼间我们又要分别。我即将进入 直升班,而同学们,也会在不远的六月离开这个校园。我此时, 既为即将进入高中而兴奋,同时更为要提前离开这个快乐生活 了三年的集体而不舍。在这离别之际,我没什么别的送给大家, 就把我初中三年来的学习经验总结了一下,介绍给大家,希望 对大家今后几个月备战中考有帮助。不过在此之前,我还得说 一句,学习方法最重要的是要适合自己,需要自己总结,别人 的学习方法也只能借鉴,不能照搬,否则可能适得其反。我的

2、学习方法主要有以下几点:是要注重课堂,这也是老师们说了 多次的,千万别小看课堂,如果课堂效率不能保正,补习再多 也是事倍功半。 课堂是我们现在接受知识最主要的途径,尤其是复习阶段,每 个老师讲的都是考试重点,如果以前掌握了的,可以再次巩固, 以前遗漏的,也可以查漏补缺。而课堂最重要的,就是记笔记, 套用一句已经说烂了的话, “好记性不如烂笔头” ,在复习阶段, 更是如此,短时间内大量的知识汲取,记性再好的人也不可能 第 2 页 都靠脑袋记下来,所以要记笔记,方便日后温习。而且记笔记 还有一个更重要的好处,正如上次刘老师说的,可以控制我们 的思维,让我们专注于听讲而无暇做别的事,这对于那些自我

3、控制能力不强的同学,也不失为一个强迫自己认真听讲的好方 法。第二是作业,这也是现在让大家无限头疼的问题,不过作 业还是要做的,而且要认真做,大家不妨想一想,反正只有这 几个月了,只要坚持过去了,就能大有收获。作业是我们学习 的第二道防线,也是最后一道,通过做作业,我们可以找出自 己在知识方面的不足,弥补学习中的漏洞,而现在,更可能是 最后一次弥补的机会,如果错过了,中考再考到,那可就后悔 莫及了。因此,如果在以前抄作业,还说的过去,可在现在这 个非常时期,再抄作业,可就是把自己往火坑里推了。 说到这,我还 要跟大家分享一个我做作业的方法,那就是每次 做作业或考试的时候,我都把自己不会或不确定的

4、题目做上记 号,这样等老师评讲作业时,看到记号,就会记得仔细听懂, 也避免了因时间太久而忘记的可能了。第三个方面就是考试, 关于考试,我觉得相反于课堂和作业应该放轻松些,即使成绩 不理想,也不必太过沮丧,只需总结失败经验即可,就像刚考 的那篇英语文章说的,我们不过是买个教训,只是作者花的是 钱,而我们花的是分数。每次大考完,我都会总结每个科目的 得失,并且确定在下一阶段需要弥补的目标,我想这也许是我 的分数比较均衡的原因吧。这里我还要提到一点,就是千万不 第 3 页 要只盯着自己喜欢或擅长的科目,对自己的弱项更要努力,这 里还得引用刘老师的一句话, “一个桶装水的多少决定于它最短 的那块板子”

5、 ,所以请大家一定要重视自己的弱项。关于考试还 有一点,就是考试时的时间分配问题,这里我要重点说一下数 学考试,虽然我也是经常做不完的人,不过还是把我总结出的 经验跟大家说一下吧。我觉得,数学考试的时间分配就是一个 速度和准确度的平衡的问题,这两个一般人往往顾此失彼,因 此我觉得,一个提高成绩的重要途径就是学会按照自己的水平 来合理分配这两者,数学较好的同学,可以更注重速度,以达 到攻克后面难题获得高分的目标;而成绩还有待提高的同学,则 可以注重准确度,先把应得的分全拿到,再去想后面的难题, 这样分数应该也不会太低 我不得不承认,其实我自认为我的数学并不算好,我也经常和 大家一样做不出后面的题

6、目,因此我很佩服熊智琪,因为他每 次都能想出那些难题,因此我建议大家不妨有空去向他请教下 他的方法。第四点是对老师布置的其他一些非书面作业的态度 问题,我不得不说,许多同学在这方面还有欠缺。其中最典型 的就是语文英语的背诵了。许多人在老师布置了这种作业后, 甚至回家看都不看,就等检查时蒙混过关。其实,这只是自欺 欺人,我们毕竟是为自己而不是为老师学习, 这样做,即使侥 幸通过,也只是欺骗自己,更不利于老师为大家水平做评估, 制定复习方向。我要说的是,那些背诵的东西,是文科中的死 第 4 页 题目,是只要背了就能得分的,对于这种分,如果不拿,可就 太对不起自己了。也许有人会抱怨没时间,其实,只要

7、抓住每 天早自习的那几十分钟,应付这些就绰绰有余了。怕就怕长时 间不背,日积月累,等到想背的时候不仅会因为数量太多而降 低效率,更会产生烦躁心理,提不起一点精神来背了。所以对 于背诵,我的建议是“今日事,今日毕” ,拖得越久,负担越重。 关于背诵方法呢,在英语单词方面,我觉得主要是词汇量的问 题,开始只要多背多记,见多了单词,熟悉了拼写方法,其实 听到没见过或忘记了的词,也能拼个八-九不离十。 如果遇到较长单词,则应注意前后词缀,通过寻找词根来解读 生词的意思。在句型短语方面,要多读多用,重要的是要熟悉, 培养良好语感, ,这样考试时即使忘记,也可以根据语感来选择正确答案。在 语文文言文和诗词方面,我的方法是在理解的基础上记忆,并 将其按内容层次分为几部分,一块一块地背,最后在串连起来。 需要强调的一点是,在背诵文言文时一定要在之前先熟读,记 清楚每个字再背,如果只草草浏览之后就背,造成错误印象后, 想再改正就要大费一番功夫了。总结起来,就是英语要“熟悉” , 第 5 页 语文要“理解” ,并且都要注意印象。以上就是我总结的几点经 验,希望对大家有帮助,同时,我还要预祝大家在不远的中考 中取得优异的成绩。最后,我要说,也许我们将来会进入不同 的学校,也许我们将来会走上不同的道路,但我们永远是同学, 不能忘记的同学。

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