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1、第 1 页 正确认识荣与耻 特征码 DZFcOHoTthaOofSASidm 灰白色的天空，萧条的道路，踏着历史沉沉的脚印。在这条纵 横中国几千年的历史长路上，我向历史索答：“何谓容，何谓 耻。 ” 透过浓浓的历史的尘埃，我看到，顾炎武走了出来，高 呼道：“天下兴旺匹夫有则。 ”文天祥一生正气，高昂着头道： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”林则徐义薄云天，背手 而来，缓缓道：“苟以国家生死亦，岂因福祸避趋之。 ”历史告 诉我，这就是荣。 透过浓浓的历史的尘埃，我又看道。秦桧用 莫须有的罪名将一代名将置于死地，慈禧正用罪恶的双手将中 国的大好河山拱手相让;看道在法西斯铁蹄践踏下的中国，看到
2、 三十万同胞的累累白骨。历史沉痛的告诉我这就是耻！ 跨越时 空，纵横现在。我问：“何谓荣？”所有人满脸自豪的指向了 他们。 上世纪 90 年代，某单位的一名女管理员为保护价值一 万多元的集体财产而被歹徒连砍 37 刀；21 世纪的今天，中国 河南的李学生，为救在铁路旁玩耍的两个孩子而献身于滚滚车 轮下。 何谓耻？所有人满脸愤怒的指向了他。 陈水扁正大言 不惭的鼓吹他的台湾独裁论，试图把台湾从中国分裂出去。群 众的眼睛是雪亮的，是荣?是耻?自会给一个公正的判断! 21 世 纪的今天，作为一名合格的大学生正确树立社会主义荣辱观尤 第 2 页 为重要。荣与耻不仅是相互区别相互对立的，也是相互联系互 为前提的。只有明确了什么是耻，才能真正明确什么是荣。对 于我们这些当代大学生而言，用胡总书记的社会主义荣辱观对 照检查自己的言行，并在此基础上产生荣辱观念，树立作为一 名爱岗敬业的年轻人的良好风范。只有这样才能担当起当代青 年的重任。 同学们,在悠悠的历史长河中，无论经历多少沧桑 百变。我们的民族总是坚守的一份对于真善美的崇高纯粹的追 求。多少为人民立命的志士仁人；多少死而后已，舍命为人的 忠义之士；多少好学向上，成就事业的文人学者；多少温良恭 简，勤劳质朴的苍苍蒸民。他们都为民族传统的化身，正是这 种精神传统，造就的中华民族千百年来的丰功伟绩，使我们民 族得以生生不息，繁荣昌盛！