慈母情深乐学单 姓名:【预学单】1.用自己喜欢的方式读课文慈母情深,难读的地方多读几遍,给下面加点的字注音龟裂( ) 攥着( ) 陷入( ) 脊背( )2. 请用最简洁的语言概括课文的主要内容。_ _【共学单】按要求完成小组合作的内容:(1)按14号顺序交流感受最深的句子和所做的批注(2)组员讨论并完善批注(3)选择其中一句,由1号同学代表小组展示【延学单】1. 积累一处描写母亲的句子。_ _2. 课外阅读梁晓声的作品母亲、父亲
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