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小学语文教学过程的基本步骤一、 激趣导入,引入新知可使用课件，目的是激发学生的学习兴趣，引出本课的课题。二、 识文认字,检查预习1、 出示本课生字（带拼音）学生认读2、 出示生字所组的本课词语（去掉拼音的）学生认读3、 多音字处理4、 重点生字的字形处理5、 指导书写本课重难点的生字三、 品读感悟,理解课文1、 初读课文，理清课文主要内容2、 重点段落的学习，抓住重点字词句的教学3、 学生谈感悟4、 指导朗读四、 自主检测,巩固延伸可以用小练笔的形式五、总结升华