事迹心得:学习张丽莉事迹有感.doc

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1、-范文最新推荐- 事迹心得:学习张丽莉事迹有感 温馨提示:推荐阅读:我要在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础,教师的使命不仅在于传授知识,更重要的是对学生,乃至对整个社会道德产生影响……昨天听了书记讲的关于最美女教师张丽莉事迹的报道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为最美女教师。她在学生生命安全受到严重

2、威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。有人说教师的献身精神像蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。学习了优秀教师的先进事迹,我在想,到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞,在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命?我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心,是奉献社会的

3、决心,是忠于教育事业的热心,归纳为一点就是做人的责任心。 托尔斯泰所说:一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。我要在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础,教师的使命不仅在于传授知识,更重要的是对学生,乃至对整个社会道德产生影响。张老师就是用自己的行为影响了他的学生,也影响了他周围的人。他永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。发展教育的关键是提高教师的素质,而教师素质中师德最重要。因此有人说师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也决定我国整个教育事业发展和改革的成败。 热爱工作、热爱受教育者,在快乐中提

4、高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。热爱本职工作才会产生兴趣,才能虽苦犹荣,才能不断赋予自己责任,才能最终提高工作成效。热爱受教育者,不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过:对孩子的热爱与关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西,使他成为一个有理想的人,而如果孩子在冷漠无情的环境中长大,他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研,不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。 百年大计,教育为本,教育大计,教师

5、为本。我将用自己的行为实践教师的责任。 (在马克思主义哲学课上,马哲老师正在台上讲的津津有味,而台下两个学生也讲的滔滔不绝) 马:同学们,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以掌握的!掌握的!。 (老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课,于是走向两学生) 马:我说,你们两个在讲什么啊?来,来,来,讲给我听听。来,你(指一学生)! (两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来) 马:(老师拿起杯子问),你来说说这是什么东西啊!? 甲:这不是一杯子嘛! 老师:谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶,行不行啊? 甲:谁都知道这是杯子啊?!笑话,怎么是桶呢? 马:我不是讲了吗!世界是物质的,你

6、可以说它是物质,但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛! 甲:可它就是杯子嘛,那我还说你是桶呢! 马:什么?什么?你说什么?再说一遍! 甲:我没说什么! 马:那我问你怎么一直不听课?从开始一直讲到现在。 甲:没有啊!我一直认真听呢! 马:是吗?那我问问你,你说说,一只狗它为什么活着啊? 甲:啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭活着吗! 马:那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭啊!?那你是不是和狗一样啊! 甲:老师,你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊! 马:我不是骂你,我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家,影响我讲课啊!毛主席教导我们要好好学习,天天向上,你这个人怎么理解的啊!

7、乙:老师,对不起,刚才他一直在和我讨论反恐的问题,没注意听。 马:这个同学的觉悟挺高的吗,好的,那你来讲讲,江总书记的“三个代表”是什么? 乙:三个代表?代表。代表 马:怎么讲不出来呢?这和我们平时生活是很有关的啊! 乙:哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江总书记他老人家的利益。 马:你。你。孺子不可教也,朽木不可雕也!下课和我到系办去! (甲,乙,马下) 第二幕 系主任办公室内 马:辅导员,这课我没法教了! 辅:哟,您怎么生这么大气啊? 马:现在的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国,怎么对得起党,

8、对得起人民?一点理论知识都没有,你可要好好的教育他们! 辅:好,好,我会的,你放心吧。 马:我还要去参加关于人的工作的研讨会,我先走了。(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场) 辅:你们俩个站着干嘛,坐啊。 甲、 乙:哦,谢谢老师。 辅:知道你们为什么来这吗? 甲:知道,上课说话。 乙:但老师讲的也太乏味了,所以我们实在无聊才说话的。 辅:哦,那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了?! 甲:我们可没这么说。 乙:老师这可是你说的。 辅:哦?好!那我们谈点别的好吧!哎,你们知道NBA最近的赛况吗? 甲:火箭队终于胜了,姚明25分,12个篮板,6次助攻,帅呆了! 乙:什么呀。姚明算什么,奥

9、尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。 甲:那你难道忘了吗?姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢? 乙;那又怎么样!你要是那么高的个,你也能盖。 甲:反正我对奥尼尔没兴趣,随你怎么说1 乙;姚明那样瘦,我才不喜欢呢!你说的与我无关。 (两人无语,互不理会) 辅:你们怎么不吵了呢? 甲:他又不喜欢姚明,讲也白讲。 乙:他又对奥尼尔没兴趣,讲也是对牛弹琴。 辅:哦,你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了,那老师也一样啊。你们不听讲,老师怎么能讲好课呢?你们应该学会互相尊重,只有尊重他人,他人才会尊重你啊! (甲、 乙对视,惭愧的低下头) 辅:老师讲课有时会枯燥一些,但他却付出了自己辛勤的劳动啊!对于他的付

10、出,你们应该尊重啊!我们本着以人为本的教育方针,不仅仅是教给你们知识,更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人,你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说,你们同意吗? 甲、 乙:老师,我们错了(完) 温馨提示:推荐阅读:通过学习,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性,把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率……根据组织上的部署要求,我们认真的进行了反腐倡廉学习教育,并学习了有关的法律法规,同时学习了有关文件和领导讲话,从而深刻感受到了在当

11、今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下: 一:通过学习,提高了团员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观,人生观,价值观,权利关.在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数党员干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,中国*党内监督条例颁布,这有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好.在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实地学,并深刻体会到了党风廉政建设和反斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切

12、入点,并做到学以致用. 二:在工作中,筑牢反腐防线,吸取他人教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么,俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,强化自律意识,构筑廉洁从政地警示防线,是对每个党员干部地考验.在与时俱进的今天,我们有能力,有办法来铲除的根源,党的十六大的召开,已经把反腐倡廉工作的力度加大,并达到了标本兼治的目的.由于目前点多面广的发展形式,也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过网络课堂,报纸,宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使各级青年团员的党纪法规明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中. 三:通过学习,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性,把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率,在生活中,老老实实做人,踏踏实实做事.而顺应形式的发展,强化保廉意识也是我作为一名党员义不容辞的责任,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线. 在自己平凡的工作岗位中努力践行三个代表,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己,利人,利社会! 7 / 8

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