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1、初三数学：善于学习养成习惯有“数感”善于学习数学的同学可能对数学学习已经形成习惯，进而有“数感”知道哪里需要补充学习、怎么有效学习。而如何形成这种习惯呢？下面七各方面可以着重实践练习。我们要锻炼学数学的能力，要改变单纯接受的学习方式，学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习，要在教师的指导下逐步学会“提出问题实验探究开展讨论形成新知应用反思”的学习方法。在初三数学学习中尤其要做到七个重视：重视构建知识网络宏观把握数学框架要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。 因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几
2、何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。重视夯实数学双基微观掌握知识技能在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，重视强化题组训练感悟数学思想方法除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思第 1页想方法相近的 目 成一 ，不断提 、不断深化，做到 一反三、触 旁通。逐步学会 察、 、分析、猜想、 、 比、 想等思想方法，主 地 和提出 。重 建立“病例档案”做到万无一失
3、准 一本数学学 “病例卡”，把平 犯的 下来，找出“病因”开出“ 方”，并且 常地拿出来看看、想想 在哪里， 什么会 ，怎么改正， 到中考 你的数学就没有什么“病例”了。我 要在教 的指 下做一定数量的数学 ， 累解 、 解 思路、形成解 思想、催生解 灵感、掌握学 方法。重 常用公式技巧做到思 敏捷准确 常使用的数学公式要理解来 去脉，要 一步了解其推理 程，并 推 程中 生的一些可能 化自行探究。 今后 学 所必 的知 和技能， 生活 常用到的常 ，也要 行必要的 。例如： 1 20 的平方数； 的勾股数； 正三角形的面 公式以及高和 的关系； 30、45直角三角形三 的关系 做，一定能更
4、好地掌握公式并 做大量 ，而且往往会有意想不到的效果。重 中考 向要求勤 解 范速度要把握好目前的中考 向，特 是近年来上海的中考越来越第 2页注重解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是，有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。重视掌握应试规律提高考试成绩效率有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考“状元”进行过研究和调查，结果发现，他们的最大区别不是智力，而是应试中的心理状态。也有人曾对影响考试成功的因素进行过调查，结果发现，排在第一位的是应试中的心态，第二位的是考前状况，第三位的是学习方法，我们最重视的记忆力却排在第 17 位。事实上，侧重对考生素质和能力的考核已经是各类考试改革的大趋势，应试中的心态对应试的成功将日趋重要。具有良好心理状态的考生，可以较好地预防考试焦虑，较好地运筹时间，减少应试中的心理损伤。第 3页