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1、1,必修二,实验专题,2,处理纸带数据常用的2个推论：a=s/t2可以推广到sm-sn=(m-n)at 2 ; vt/2=s/t,3,1某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz。（答案保留三位有效数字） 打第4个计数点时纸带的速度v4 = 。 06点间的加速度为a=,1.20m/s,1.98m/s2,4,2、在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g = 9.8m/s2，测得所用重物的质量为m = 1kg。甲、乙、丙三个同学分
2、别用同一装置打出三条纸带，量出纸带上第一、二点间的距离分别为0.18cm，0.19cm，0.25cm，可见其中肯定有一个同学在实验操作上有错误，此人是 同学；错误原因可能是 ；,丙,先松开纸袋，后接通电源,5,3、在“验证机械能守恒定律”的实验中采用重物自由下落的方法。（1）某同学列举实验中用到的实验器材为：铁架台、打点计时器及复写纸片、纸带、秒表、低压交流电源、导线、重锤、天平，其中不必要的是 ；缺少的是 。（2）用公式mv2/2=mgh进行验证时，对纸带上起点的要求是 ，为此目的，所选纸带的第一、二两点间距应接近 。（3）如果以v22为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的图线应是下图中的
3、，其斜率等于 的数值。,秒表、天平,毫米刻度尺,2mm,D,g,初速度为0,6,（3）如果以v22为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的图线应是下图中的 ，其斜率等于 的数值。,D,g,自由落体运动,7,4、在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L1.25 cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式v0_（用L、g表示），其值是_.（g9.8 m/s2）,0.70,8,18某同学用打点计时器研究物体自由下落过程中动能和势能的变化，来验证机械能守恒定律。实验装置如图所示。一般情况下物体动能的增加量 重力势能的减少量（
4、填“大于”、“等于”、“小于”）。你认为，产生这种结果的一个可能原因是： 。,小于,重物和纸带受空气阻力,9,在“验证机械能守恒定律”实验中，打出的纸带如下图所示设重锤质量为m，交变电源周期为T，则打第4点时重锤的动能可以表示为m_为了求起点0到第4点重锤的重力势能变化，需要知道重力加速度g的值，这个g值应该是_（填选项的序号即可）A取当地的实际g值 B根据打出的纸带，用S=gT2求出C近似取10m/s2即可 D以上说法均不对,A,10,(1)“在验证机械能守恒定律”时，如果以 v22为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出 图线的斜率等于_的数值。 (2)在“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下
5、器材： A打点计时器；B低压交流电源(附导线)；C天平(附砝码)； D铁架台(附夹子)；E重锤(附夹子)；F纸带；G秒表，H复写纸。 其中不必要的有_；还缺少的是_。,g,CG,毫米刻度尺,11,(3)如图5所示的曲线是一同学做“研究平抛物体的运动”实验时画出的小球做平抛运动的部分轨迹，他在运动轨迹上任取水平位移相等的A、B、C三点，测得s=0.2m，又测得竖直高度分别为h1=0.1m，h2=0.2m，根据以上数据，可求出小球抛出时的初速度为_m/s。,2,12,17为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动。两球同时落到地面。把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地。此实验说明了A球在竖直方向做 运动。某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹，以抛出点为坐标原点O，取水平向右为x轴，竖直向下为y轴，如图2所示。在轨迹上任取点A和B，坐标分别为A（x1，y1）和B（x2，y2），使得y1y2 = 14，结果发现x1x2 = 12，此结果说明了小钢球在水平方向做 运动。,自由落体,匀速直线,13,