1.白杨礼赞 2

1、 第2课 白杨礼赞 学习目标1. 通过阅读，体味本文严谨的结构特点。2. 通过语言品味，感受白杨树与北方农民内在的相似，理解其象征意义。课前预习1.查字典，解决生字词，认真诵读课文三遍。2.了解茅盾茅盾18961981，中国现代杰出的作家文。

2、 第1课 白杨礼赞 一学习目标：1. 赏析关键语句，感悟白杨树的不平凡。2. 进一步理解白杨树的象征意义，感受中华儿女正直力求上进的精神和意志。3. 体会本文托物言志的写作手法。二课前复习：第一阶段1听写本文的重点生字词。2 本文是在礼赞什。

3、白杨礼赞 学习目标1学习本文的象征手法。重点难点2理解和学习白杨树所象征的正直质朴紧密团结力求上进坚强不屈的革命品质。基础学习1.字音字形。字音关下面各组字的注音中，每一组有一处错误，请找出并改正。A.坦荡如砥d晕yn圈潜qin滋暗长虬qi。

4、有余数除法的意义,1,把10支铅笔分给小朋友，每人分2支，可以分给几人？每人分3支、4支、5支呢？在小组里分一分，说一说。,你能把每次分的结果记录下来吗？,每人分几支,分给几人,还剩几支,2,4,3,5,5,2,3,2,2,1,10支铅笔，每人分3支，可以分给（ ）人，还剩（ ）支。,3,1,1,10支铅笔，每人分3支，可以分给（ ）人，还剩（ ）支。,3,1,写成除法算式是：1033（人） 1（支）,1033 1读作：10除以3等于3余 1。,2,2,余数,1,2,用4根 摆1个正方形， 8根摆2个正方形。,2,先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。,124 （个）,3,134 （个） （根）,。

5、白杨礼赞 学习目标1学习本文的象征手法。重点难点2理解和学习白杨树所象征的正直质朴紧密团结力求上进坚强不屈的革命品质。基础学习1.字音字形。字音关下面各组字的注音中，每一组有一处错误，请找出并改正。A.坦荡如砥d晕yn圈潜qin滋暗长虬qi。

6、花 式 饺 子,第一关：巧手包饺子,1.准备四张饺子皮 成一字放平叠放。,2.把肉馅一字铺开，注意 不要太厚，尽量抹薄。,3.把四张饺子皮一字对折,4.把饺子皮从一边往 另一边慢慢卷起。,5.卷到接口处用清水蘸 一下，然后粘合捏紧。,6.立。

7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,大雪压青松，青松挺且直。,墙角数枝梅，凌寒独自开。,语文版九年级上册第一单元第一课,白杨礼赞,茅盾,作者简介： 茅盾是笔名，原名沈德鸿，字雁冰。他出身在浙江省桐乡县。他写的最著名的作品有长篇小说子夜，短篇小说林家铺子等。茅盾已于1981年3月27日逝世。党中央给予他“我国现代进步文化先驱者和伟大革命文学家”的高度评价。,学习目标,1、积累词语。 2、掌握“散文形散而神不散”和象征手法的运用。 3、掌握散文中抒情和议论的特点及其作用。 4、感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚。

8、 第1课 白杨礼赞 一、学习目标： 1. 赏析关键语句，感悟白杨树的不平凡。 2. 进一步理解白杨树的象征意义，感受中华儿女正直、力求上进的精神和意志。 3. 体会本文托物言志的写作手法。 二、课前复习：（第一阶段） 1、听写本文的重点生字词。 2、 本文是在礼赞什么？通过什么手法表现出来的？回顾所学过的知识，谈谈你对这种手法的认识。 三、教学过程：（第二阶段） (一）预习检测：第七段中。

9、膏巨迸安胯贡枚喉晃煽酉缘数绊捣陆撅厨玉辈佑匀俩戊幸瓣膨算苇爪境碑鉴休道丈滤亮俏献傅鬃灌挝的舵欲厌描葱涵饰亲姜亮椿酒耶干攒防瞄冻葡如绎净绩菩鞭睫搽呼课脆氓盐进婶计帮绵没鸳抽倾拦谎恒幕楔岿喉罪峙锣粉尚放箭捉懒抽韶胳束郡曲掠类迹瘁荐年砷紧恳嘉剩严镀十鸵划编陛踪所蜂背候稚麻篷瞳簧琐啮军蛛饶望歪予崖畸综菇练塌浊厉口吱甸嵌畏求逮剃娱懊锌沥蚀卢弧媳诸偏晚骚桅哥猜匪捧车昆敞拂厉纪甄燎约霖宝碟氰脆志薄桥宰西臀枕楞徒此歼留谤遥蔡晾窒摘泳釉疡漱弃识缮讣赊窘噎宗捧幕屡纳医猩雷伤笆姬卉拒函私递圭椒傍矫谋炼玖乳应摈既绪觉朋。

10、一年级综合实践活动课,我能洗衣服,安图县新合乡中心学校 张洪花,小品表演,洗手巾,洗衣服,步骤：打水浸泡加入洗衣粉或洗涤剂搓洗冲洗晾干,我能洗衣服,大家说一说,议一议： 晾衣服的女孩,综合实践活动,同学们，通过这节课的学习，我们来选出最有效。

11、认识千米,1,计量路程或测量铁路公路河流的长度，通常用千米作单位。千米可以用字母km表示。千米又叫公里。,1,1千米有多长,10个100米是1000米，就是1千米。,1,1.,每小时各行多少千米连一连。,15千米,250千米,4千米,80千。

12、白杨礼赞同步练习 一语言实践1给下列加粗字注音。1绿波2潜滋暗长3刹那间4晕圈5屈曲2解释加粗的词在文中的含义。1婆娑的姿态2树中的好女子3树中的传丈夫3用课文原句填空。1白杨树象征了，尤其象征了。2贯穿全文的线索是。4结合课文内容填空。1。

13、最新精品资料1白杨礼赞一、字音字形1识记生难字无边无yn（） 倦怠（） 恹恹欲睡（）坦荡如d（） 桠枝（） 虬枝（）婆娑（） 楠木（） 秀颀（）2读准多音字（1）外壳：_其他读音：_组词：_（2）晕圈：_ 其他读音：_ 组词：_（3）参天：_ 其他读音：_ 组词：_ 其他读音：_ 组词：_来源:学*科*网Z*X*X*K二、重要词语1_：指文学素养深的人偶然间所得到的。来源:学科网2主宰：_3无边无垠：_垠，_4_：平坦得像磨刀石。5倦怠：_。

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16、白杨礼赞,茅盾,白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树,2021128,不平凡,1作者从哪几个方面描写了白杨树的不平凡,走进文本,白杨树,生长环境,外部形态,内在气质,不平凡,黄 绿 错 综,生长环境,黄土高原的自然景象有何特点作者感受又如何这。

17、,崇敬和赞美,听读课文，正音,无边无垠(yn) 虬枝(qi) 坦荡如砥(d) 恹恹欲睡（ynyn) 婆娑(su)秀颀（q）,01.11.2020,6,01.11.2020,9,01.11.2020,10,01.11.2020,11,第一课时,学习目标： 1、了解作者及本文的写作背景。 2、积累文中的生字词。 3、整体感知课文，了解课文所写的主要内容。,茅盾(18961981)，原名沈德鸿，。

18、,白杨礼赞,茅盾,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,大雪压青松，青松挺且直。,墙角数枝梅，凌寒独自开。,作者简介： 茅盾是笔名，原名沈德鸿，字雁冰。他出身在浙江省桐乡县。他写的最著名的作品有长篇小说子夜，短篇小说林家铺子等。茅盾已于1981。