第二节熔化与凝固

1、第十二章 温度与物态变化,第二节 熔化和凝固,熔化：物质从固态变成液态的过程,凝固：物质从液态变成 固态的过程,固态,液态,熔 化,凝 固,物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程。,一熔化和凝固概念：,例举生活中熔化那个凝固的现象,什。

2、第二节 熔化和凝固,寒冬腊月，滴水成冰。春暖花开，冰雪消融。从大自然的这些景观中发现什么,水结成冰，冰化成水。,自然界中物质存在的状态有：,固态液态气态三种,1熔化：,物质从固态变成液态的过程。,2凝固：,物质从液态变成固态的过程,3物质熔。

3、 2019 最新新人教版八上第二节熔化与凝固学案熔化与凝固学案 学习目标： 1、 知识与技能 1了解熔化和凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别,知道物质的固态和液态是可以相互 转化的。通过探究固体在熔化时温度和状态的变化规律,感知发生状态变化的条件。 2了解熔化凝固曲线的物 理含义 ,通过探究 , 使学生进一步感知用图像法研究物理量变化的优点；并知道有没 有熔化温度是区别晶体和非晶体一种方。

4、第十二章,第二节 熔化与凝固,1、熔化：像冰变水那样，物质从固态变为液态的过程称为熔化。,2. 像水变成冰，物质从液态变成固态，称为凝固。,1、固体分为与 。 冰、海波、盐、金属等是晶体。 玻璃、塑料、橡胶等是非晶体。,非晶体,晶体,晶体与非晶体,1、晶体：晶体内部的原子按一定规律排列 2、非晶体：非晶体内部的原子排列无规则。,熔化与熔点,科学探究： 物质的熔化,5、晶体与非晶体熔化比较,区别。

5、 第二节熔化与凝固 教材分析 本节是本章第二节内容，安排在“温度和温度计”之后来学习，让学生认识到温度在 物态变化中起到关键的作用。熔化和凝固是生活中常见的物态变化现象，但不同的物质又有 着很大的不同， 这是出乎学生意料的，掌握好本节内容是突破本章难点所在，也是有效学习 其它物态变化的基础。内容上起到承上启下的作用。 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解熔化、凝固的含义。

6、 第二节熔化与凝固培优练习 1. 中央电视台播出的中国古诗词大会， 深受观众喜爱， 下列诗词中涉及到的物理知识说法正确的是 A. B. C. D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干-蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠- 霜的形成是凝固现象 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅- 是因为流体中流速越大的位置，压强越大 花气袭。