复习学案

Unit2-3一.教学内容:Module2Unit2amp3学习过程一、重点单词与短语1.admitvt.ampvi.(1)许可某人物进入Thisticketadmitstwopeopletothefootballmatch.(2)接纳,接受某人(入院入学等)Allcountriescantakep

复习学案Tag内容描述:

1、专题:诗词复习南乡子登京口北固亭有怀九年级语文组主备人:张文丽 一 文学常识辛弃疾,字幼安,号稼轩,山东济南人。南宋豪放派词人将领,有词中之龙之称。与苏轼合称苏辛。辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛备受排挤壮志难酬。但他恢复中原的。

2、第一单元 走进化学世界 化学是研究物质的 以及其 的科学。学习化学的重要途径科学探究,化学学习的特点:关注物质的性质变化变化过程及其现象; 1原子论和分子学说。 和 等科学家研究得出了一个重要结论:物质是由 和 构成的; 分子的 和原子的 。

3、01走进物理世界1 知识概要:1.物理学是研究声光热力电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。2.长度测量国际单位制中长度的基本单位是米m,比米大的单位有千米km,比米小的单位有分米dm厘米cm毫米mm微米m纳米nm等。长度单位的基。

4、课题课型复习课授课时间 年 月 日执笔人 审稿人 总 第 课时学习内容学习目标教 学 活 动 方 案随记基础回顾中考考查重点:1.力的作用效果2.画力的示意图画力一般以摩擦力重力浮力为主3.力的作用是相互的的实例4.重力的产生大小方向重点考。

5、 初三物理复习学案 弘德中学 知识点五 熟悉而陌生的力 复习学案(第一课时) 学习目标 : 1、知道力的三要素共同影响着力的作用效果 2、知道三种力的三要素 3、会求重力的大小 教学过程: 一、力 1、力的定义:物体与物体的相互作用。 施力物体、受力物体、有作用、作用是相互的 不接触的物体之间没有力的作用() 2、力的作用效果: 改变物体的运动状态:(。

6、 第二单元学案 一、知识要点 掌握每课注释中的字词,正确背诵并默写第六课中的第二段、并能背诵诵读欣赏其中的一篇古文。 学会运用语言塑造生动具体的形象,懂得写人记事要线索清楚。 感受作品中的人物和事件,引起对童年生活的回忆和共鸣,品味学习散文优美而含蓄的语言。 与同学交流,重温童年的乐趣,体悟生活的哲理。 二、学习方法 1. 明确学习目标 2. 课前预习,对照注释查工具书解字词,了解作者及背景 3熟。

7、苏教版八年级物理下册 力与运动专题复习 知识点梳理 一平衡状态及二力平衡 1、平衡状态包括: 和 2、二力平衡的条件: 当作用在同一物体上的两个力大小 、方向 ,且作用在 直线上时,两个力才能平衡,这就是二力平衡的条件。(同体 等值 反向 共线 ) 二.牛顿第一定律(惯性定律) 1、判断: (1)如果要使一个物体持续的运动,就必须对它施加力的作用。如果这个力。

8、Unit 1 Whats the matter? 第一课时(1a2d) 【复习目标】 1 知识目标: 1. 能听说读写描述健康问题的词汇和短语, 2. 熟练掌握重点句式论健康问题并给于合理建议。 2 能力目标: 通过听说训练学会谈论健康问题并给出相应建议。 3. 情感目标: 养成良好的生活习惯和学习习惯,加强自我保护意识,拥有健康的体魄。 【学习重难点】 谈论健康问题并给出相应建议. 【知识框架】。

9、11.1杠杆 复习学案 教学目标:1.进一步理解杠杆的五要素及杠杆平衡的条件。 2.能运用杠杆的平衡条件理解杠杆的分类。 3.可运用杠杆相关知识解释生活中常见的各种杠杆并进行正确分类。 4.通过杠杆的分类讨论学习能提高学生多生活的热情。 教学重难点:重点:杠杆的分类。难点:生活中常见杠杆的分类。 教学过程: 一、复习引入 1、杠杆的五要素: 、 、 。

10、 第三节 降水和降水的分布 复习学案 复习目标 1、识记世界降水分布的规律。2、会阅读并绘制降水柱状图、等降水量线图。 3、理解纬度位置、海陆分布、地形地势对气候的影响。 4、理解气候与人类活动的关系。 重难点 1、会阅读并绘制降水柱状图、等降水量线图。2、理解纬度位置、海陆分布、地形地势对气候的影响。 复习过程 一、自主复习(要求:独立阅读课文6063和6669页图文资料,标画并整理知识点。 。

11、 Book 2 Unit2 复习学案 一、单词拼写 根据读音、词性和词义写出下列单词。 1._ adj. 有价值的 2._ vi. 幸免 3._. 朝代 4._ vt. 惊讶 5._ vt. 挑选,精选 6._ n. 蜂蜜 7._。

12、 Unit 6 Im watching TV 一、根据句意及汉语提示填写单词。 1. Can you make _ (汤)? 2. I often help my mother _ (洗) clothes. 3. She is _ (使用) computer now. 4. Mr. Wang likes reading _(报纸) in the eveni。

13、 年 级 三 学科 英语 课型 新授 总课时 2、熟练掌握句型 What can I do for ?及 I love you、Have a cup of tea、Mothers Day等短语。 学习目标 复习巩固模块四所学单词。 熟练掌握句型 What can I do for ?及 I love you.、Have a cup of tea、Mothers Day等短语。 课件。 集体备课 导。

14、 年 级 三 学科 英语 课型 新授 总课时 1、复习巩固模块三所学单词。 2、熟练掌握短语 Dont litter/Dont throw stones/Dont open the gate。 学习目标 3、熟练掌握句型 I likeHeres?Here are? 复习巩固模块三所学单词。熟练掌握短语Dont litter/Dont throw stones/Dont open the gate。。

15、 年 级 三 学科 英语 课型 新授 总课时 2、熟练掌握句型 What do you like? I like. Do you like? Yes, I do./No, I dont . What do you have? I have 熟练掌握句型 What do you like? I like. 熟练掌握句型 What do you like? I like. Do you like? Y。

16、 年 级 三 学科 英语 课型 新授 总课时 3、能运用所学内容进行做题。 1、复习巩固模块一所学单词。 2、熟练掌握句型 What colour is What is it? What can you hear? 熟练掌握句型 What colour is What is it? 学习难点 学习准备 What can you hear? 课件。 1、整理本模块所学单词,同桌之间进行 听写,并检查。

17、高效复习 第28课时Book9上Unit4 Teachingaims: *学会使用before,after,when,while引导的时间状语从句。 *学会使用since,till/until,assoonas,whenever引导的时间状语从句。 *用所学知识写一篇在你成长道路上对你影响最大的人的故事。 Teachingprocedures 一、Warmingup 二、Reviewtheimp。

18、新课标人教版初中英语九年级Unit 4 What would you do?复习学案 教学目标: 1、 知识目标:本节课重点词汇与短语所有同学做到熟记,大部分同学可以会用。语法掌握虚拟语气以及if的几个用法。 2、 能力目标:总结单词记忆的方法,培养习题分析的能力,听说与写作的练习与提高。 3、 情感目标:培养自信、学会处理生活中的烦心事,做一个有理想、有爱心的人。 重难点: If的三个用法判断与。

19、 九年级英语复习学案(八下Unit 9) Have you ever been to an amusement park? 一、重点短语 7 结束 8 听说 9 收到某人来信 13 胜过;而不是 14 例如 15 在船上 16 度假 17 在船上兜风 18 四处走动 19 实际上 。

20、You are supposed to shake hands复习学案 初四Unit5 Y ou are supposed to shake hands. 复习学案 语法: be supposed to do 应该做某事,被期待做某事= be expected to do e.g. 你应该握手。Y ou are _ _ _ _. 他们不应该吸烟。They。

【复习学案】相关DOC文档
第一章 地理环境与区域发展复习学案.doc
高一英语必修2 Unit 2-3复习学案.doc
You are supposed to shake hands复习学案.docx
人教版七年级下册 Unit6 复习学案.docx
Book 2 Unit2 复习学案.doc
第三节 降水和降水的分布 复习学案.doc
标签 > 复习学案[编号:21361]

经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1