化学反应的快慢和限度

1、 最新鲁科版必修二第 2 章 第 2 节化学反应的快慢和限度学案 2 章 化学键 化学反应与能量 第二节化学反应的快慢和限度第二课时 学习目标 使学生了解化学平衡的特征 ,建立化学平衡的观点 ,认识到化学反应的进行是有一定限度的,认识 到化学平衡是相 对的。 学习过程 【自主预习 】 1、 可逆反应 （ 1）什么叫可逆反应？ （ 2）为什么可逆反应不能进行到底？ （ 3）如何表示可逆反应？ 。

2、高中化学第二节 化学反应的快慢和限度导学案 【课标要求】 通过实验认识化学反应的速率和化学反应的限度，了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。 对化学反应速率的计算不作教学要求。 外界条件对化学平衡移动方向的判断不作教学要求。 对通过化学实验和控制反应条件来认识化学反应的限度不作教学要求。 【考纲要求】 1. 了解化学反应速率的概念。 2. 了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。 3。

3、优质教学资料 优质教学资料 优质教学资料第2章 化学反应与能量第二节 化学反应的快慢和限度本节教材分析：（一）知识脉络在学生认识了化学反应中的物质变化和能量变化的实质后，引入化学反应进行的快慢和限度，使学生从化学反应快慢和限度这一全新的视角，继续认识化学反应。化学反应的快慢主要由物质本身的性质决定，但外界条件的改变如：反应物的浓度、反应的温度、反应物间的接触面积、光、波、以及气体反应体系的压强等因素的变化都可影响反应的快慢。催化剂的使用同样会改变化学反应的快慢。在可逆反应中，一定条件下反应只能进行到。

4、优质教学资料 优质教学资料 优质教学资料第2章 化学反应与能量第二节 化学反应的快慢和限度本节教材分析：（一）知识脉络在学生认识了化学反应中的物质变化和能量变化的实质后，引入化学反应进行的快慢和限度，使学生从化学反应快慢和限度这一全新的视角，继续认识化学反应。化学反应的快慢主要由物质本身的性质决定，但外界条件的改变如：反应物的浓度、反应的温度、反应物间的接触面积、光、波、以及气体反应体系的压强等因素的变化都可影响反应的快慢。催化剂的使用同样会改变化学反应的快慢。在可逆反应中，一定条件下反应只能进行到。

5、优质教学资料 优质教学资料 优质教学资料第2章 化学反应与能量第二节 化学反应的快慢和限度本节教材分析：（一）知识脉络在学生认识了化学反应中的物质变化和能量变化的实质后，引入化学反应进行的快慢和限度，使学生从化学反应快慢和限度这一全新的视角，继续认识化学反应。化学反应的快慢主要由物质本身的性质决定，但外界条件的改变如：反应物的浓度、反应的温度、反应物间的接触面积、光、波、以及气体反应体系的压强等因素的变化都可影响反应的快慢。催化剂的使用同样会改变化学反应的快慢。在可逆反应中，一定条件下反应只能进行到。

6、 精品资料第2章 化学反应与能量第二节 化学反应的快慢和限度本节教材分析：（一）知识脉络在学生认识了化学反应中的物质变化和能量变化的实质后，引入化学反应进行的快慢和限度，使学生从化学反应快慢和限度这一全新的视角，继续认识化学反应。化学反应的快慢主要由物质本身的性质决定，但外界条件的改变如：反应物的浓度、反应的温度、反应物间的接触面积、光、波、以及气体反应体系的压强等因素的变化都可影响反应的快慢。催化剂的使用同样会改变化学反应的快慢。在可逆反应中，一定条件下反应只能进行到一定的程度，外界条件的改变会影。

7、 精品资料第2章 化学反应与能量第二节 化学反应的快慢和限度本节教材分析：（一）知识脉络在学生认识了化学反应中的物质变化和能量变化的实质后，引入化学反应进行的快慢和限度，使学生从化学反应快慢和限度这一全新的视角，继续认识化学反应。化学反应的快慢主要由物质本身的性质决定，但外界条件的改变如：反应物的浓度、反应的温度、反应物间的接触面积、光、波、以及气体反应体系的压强等因素的变化都可影响反应的快慢。催化剂的使用同样会改变化学反应的快慢。在可逆反应中，一定条件下反应只能进行到一定的程度，外界条件的改变会影。

8、 精品资料第2章 化学反应与能量第二节 化学反应的快慢和限度本节教材分析：（一）知识脉络在学生认识了化学反应中的物质变化和能量变化的实质后，引入化学反应进行的快慢和限度，使学生从化学反应快慢和限度这一全新的视角，继续认识化学反应。化学反应的快慢主要由物质本身的性质决定，但外界条件的改变如：反应物的浓度、反应的温度、反应物间的接触面积、光、波、以及气体反应体系的压强等因素的变化都可影响反应的快慢。催化剂的使用同样会改变化学反应的快慢。在可逆反应中，一定条件下反应只能进行到一定的程度，外界条件的改变会影。

9、2019/7/6,第二章,第二节 化学反应的快慢和限度,2019/7/6,在化学实验和日常生活中，我们经常观察到这样的现象： 有的化学反应进行得快，有的化学反应进行得慢。,2019/7/6,快慢差别很大的化学反应,2019/7/6,怎样比较和判断反应的快慢？,请思考：,冒气泡快慢,颜色变化,固体量减少,浑浊程度,温度变化等,2019/7/6,学生分组探究,学生4人一组, 分组探究,组长负责检查预习方案,一、化学反应的快慢,2019/7/6,活动探究：,请你根据教材内容设计实验证明这些因素（反应物本身的性质以及温度、溶液浓度、固体表面积等外界因素）将对化学反应速率产生怎。

10、必修二第二节化学反应的快慢与限度课时练习可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 Al27 K39 P31 S32 Cl35.5 Fe56（时间：45分钟 满分：100分）一、选择题（本题包括14小题，每小题4分，共56分。每小题有1或2个选项符合题意）1下列关于化学反应速率的说法正确的是（ ）。A化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物的物质的量的减少或任何一种生成物的物质的量的增加B化学反应速率为0.8molL-1s-1是指1秒钟时某物质的浓度为0.8molL-1C根据化学反应速率的大小可以知道化学反应进行的快慢D对于任何一个化学反应，反应速率越快，反。

11、鲁教版高一下学期化学化学反应的快慢和限度知识梳理,不定期的对知识点进行归纳总结，有利于知识点的掌握，查字典化学网给大家编辑了化学反应的快慢和限度知识梳理，供大家参考复习。化学反应的快慢和限度在体积不变的密闭容器中,保持一定的温度发生下列反应：4A(g)+B(?)=2C(g)+2D(g).请用“增大”、“减小”、“不变”填空.(1)当B为固体时,若反应向右进行,容器内混合气体的密度_.若反应向左进行,容器内混合气体的密度_.(2)当B为固体时,若反应向右进行,容器内混合气体的平均相对分子质量_,若反应向左进行,容器内混合气体的平均相对分子质量。