新人教版四年级数学上册全册教案完整版

1、最新人教版小学四年级数学上册全册教案人教版小学三年级上册数学教案 目 录 第一单元 大数的认识. 3 第1课时 亿以内数的认识. 4 第2课时 亿以内数的读法. 7 第3课时 亿以内数的写法. 10 第4课时 亿以内数的读、写法的练习.。

2、1 观察物体 1. 认识物体的前面、右面和上面。 2. 从前面、右面和上面观察及判定物体的形状。 1. 引导学生从不同角度观察物体, 初步培养学生的空间观念。 2. 引导学生运用初步的空间观念来解决简单的实际问题。 3. 培养学生的观察能力和综合分析能力。 1. 利用教具和学具学习观察物体, 组织学生在实际摆一摆和观察后进行相应的选择和判 断。 2. 让学生在活动中积累观察物体的经验, 激发参与观察和操作的兴趣, 锻炼思维的灵活 性和空间想象力。 2 课时 认识物体的前面、右面和上面 教材第 3235 页的内容。 1. 引导学生认识物体的前面、右面。

3、四年级数学上册试题第一单元班级 姓名 等级知识乐园。1 .从个位起，第位是万位，第位是亿位。2 .10个一千是；10个是十万；个一百万是千万；10个一千万是。3.含有两级的数，读写时要先读写级，再读写级。4.一个数由7个百万8个万和6个十组。

4、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 教学工作计划 一、教学目的任务： （思想教育、“双基”教学、能力培养、智力开发、方法指导、习惯形成及培优、促中、转差的目标）这一册教材的教学目标是，让学生自主探究、合作，从而使学生：1认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。2会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法。

5、秋游 科 目：数 学 年 级： 四年级（上册） 课 题： 秋游（除数是两位数的除法） 1、通过具体生活实际情景，体验“改商”的过程。 教 学 2、能正确计算除数是两位数的除法，并能解决生活中的实际问题。 目 3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散 标 思维的能力。 教学重点与难点： 重点：通过具体生活实际情景，体验“改商”的过程。 难点：能正确计算除数是两位数的除法。

6、人教版四年级数学上册期末测试 班级 姓名 题目 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 分基本知识共30 第一部分 20分一填空。每题2分，共号台风莫拉克的严重影响，给温州地区造成直接经济损失据报道，受81. 省略亿后面的尾数万元， 达99。

7、四年级数学人教版四年级数学上册全册教案第一单元、大数的认识 一、教材分析 大数的认识是义务教育课程标准实验教科书数学(四年级上册)的起始单元。是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的认识的巩固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。第一课时认识大数(P2_P4)则是从“计数单位、数位、数级、十进制计数法等数概念的多方面来全面地认识数，为避免学生在读、写大数时尽量少出错打下良好的基础。因此，这部分内容学习的重点是:熟记数位顺序表和有关计数单位的知识，知道。

8、 单元复习 角的度量 一复习内容 教材38页46页 二复习目标 1.经历知识的整理过程，在老师的引导下，进一步了解本单元知识及相互联系。 2.通过复习，进一步巩固量角画角的方法，形成熟练的操作技能。 三复习重难点 量角和画角的方法 四配套资。

9、人教版四年级数学上册教案全册义务教育课程标准实验教科书 四年级上册教案 备课人:(寻甸县河口镇白石岩学校教师)张云华 义务教育课程标准实验教科书 四年级 上册主备人,张云华 2010年9月1日 - 1 - 义务教育课程标准实验教科书 四年级上册教案 备课人:(寻甸县河口镇白石岩学校教师)张云华 学期教学工作计划 一、教学目的任务: (思想教育、“双基”教学、能力培养、智力开发、方法指导、习惯形成及培优、促中、转差的目标) 这一册教材的教学目标是，让学生自主探究、合作，从而使学生: 1(认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿。

10、人教版小学三年级上册数学教案 目录 第一单元大数的认识 3 第 1 课时亿以内数的认识 . 4 第 2 课时亿以内数的读法 . 7 第 3 课时亿以内数的写法 . 10 第 4 课时亿以内数的读、写法的练习. 12 第 5 课时亿以内数大小比较 . 15 第 6 课时亿以内数的改写 . 17 第 7 课时数的产生十进制计数法 . 20 第 8 课时亿以上数的认识， . 23 第 9 课时亿以上数的改写 . 26 第 10 课时计算工具的认识 . 28 第 11 课时用计算器计算 . 31 第 12 课时综合练习 . 34 第 13 课时一亿有多大？ . 36 第二单元公顷和平方千米 38 课 1 时公顷和平方千米 . 39 课 2。

11、第一单元：大数的认识（一）教学目标：1使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。3在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。（二）本单元可用15课时进行教学。 第一课时：亿以内数的。

12、新人教版四年级数学下册全册 教案新教材 特别说明： 本教案为最新人教版教材新版配套教案，各单元教学内容如下：第一单元四则运算第二单元观察物体二第三单元运算定律第四单元小数的意义和性质第五单元三角形第六单元小数的加法和减法第七单元图形的运动二。

13、完整版新人教版人教版小学四年级数学上册期中应用试题附答案一四年级数学上册应用题解答题1 .火车8小时行驶600千米，汽车5小时行驶230千米，火车平均每小时比汽车平均每 小时快多少千米2.如图，ABCD是一个平行四边形.5.丽丽家的厨房铺地。

14、 姓名： 班级： 笔算乘法专项复习 一口算。 9070 42060 2520 184 9120 1305 36040 40050 30320 1207 24060 620180 450015 56020 720090 9006 250060。

15、四年级数学教案人教版 新人教版四年级数学下册全册 教案 （新教材 ） 特别说明： 本教案为最新人教版教材（新版） 配 套教案，各单元教学内容如下： 第一单元四则运算 第二单元观察物体（二） 第三单元运算定律 第四单元小数的意义和性质 第五单元三角形 第六单元小数的加法和减法 第七单元图形的运动（二） 第八单元统计 营养午餐 第九单元数学广角 第十单元总复习 四年级数学教案人教版 四年级数学下学期教学计划 一、 学情分析 四 （X） 班上学期期末检测， 平均分为 XX ，合格率为 XX%， 优秀率为 XX% 。 本班大多数学生的观察力、 记。

16、新人教版四年级数学下册全册 教案 （新教材 ） 特别说明： 本教案为最新人教版教材（新版） 配 套教案，各单元教学内容如下： 第一单元四则运算 第二单元观察物体（二） 第三单元运算定律 第四单元小数的意义和性质 第五单元三角形 第六单元小数的加法和减法 第七单元图形的运动（二） 第八单元统计 营养午餐 第九单元数学广角 第十单元总复习 四年级数学下学期教学计划 一、 学情分析 四 （X） 班上学期期末检测， 平均分为 XX ，合格率为 XX%， 优秀率为 XX% 。 本班大多数学生的观察力、 记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具有一定。

17、苏教版四年级数学上册期中试卷全HEN system office room HEN 16HHENS2AHENS8Q8HENH1688四年级上册数学期中检测试卷班级 姓名 得分一认真读题，准确填写。20分1在计算489 64时，通常把64看作。

18、第一单元平移、旋转和轴对称 课题：图形的平移第 1 课时总第 1 课时 教学内容： 教材第 1-2 页，例 1，试一试，练一练及练习一第1-2 题。 教学目标： 1. 通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形进行平移。 2. 培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。 3. 通过图形的平移，激发学生学习数学的兴趣，积累成功的体验。 教学重点 ：掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进行平移。 教学难点 ：能对图形平移过程中的距离进行准确判断。 教学准备 ：课件 教学过程 ： 一、情境引入 1. 课件出示生活中的一。

19、义务教育课程标准实验教科书数学四年级 上册主备人： XXX2021 年 9 月 1 日1义务教育课程标准实验教科书数学四年级 上册主备人： XXX2021 年 9 月 1 日1数学四年级 上册主备人： XXX2021 年 9 月 1 日数学。