【工作总结】20XX年内分泌科护理工作总结[1].docx

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1、第 1 页 20XX 年内分泌科护理工作总结1 特征码 yFKSQknkRqnPvxLmQidL 健康教育四字相信大家早就不陌生了,作为内分泌科的护理姐 妹门更不会陌生,早在 XX 年,健康教育就被立为糖尿病患者治 疗的五驾马车之一,五驾马车之首,作为内分泌科的专业护士, 我们的主任把我们象医生一样的培养,给了我们很多出去学习 交流的机会,可以说内分泌科低年制的护士老师都具备跟患者 进行糖尿病知识讲座的能力,但以往的健康教育基本都由责任 组长承担,没有人独立出来做健康教育,从八月开始,我们内 二病区也安排人来搞专职的健康教育了。 专职健康教育护士,多么神圣而光荣的一个称谓,但我听 着犹如千斤重

2、担,压力大于动力,平常我们一直都在做健康教 育,让我独立出来专门做,我该怎么做啊!还是象平常一如既 往的做吗?肯定是不可以的,我怎么才能对得起这光荣而神圣 的称谓呢?难道科室的人说我是专职的教育护士我就是了吗? 医学教,育网给我挂一个专职教育护士的头衔我就是了吗?在 久病成良医的患者面前我能自信的说自己是专职健康教育护士 吗?仔细称量自己,我心里比没把握一针见血还虚,说真的, 很感谢两位护士长给了我成长的时间和空间,李红护士长说: “白林,相信你,八月你就自己摸索着干吧!” 第 2 页 仔细回顾我们平时的健康教育,我们做了病房的一对一教 育,集体教育,医学教,育网每月一次的大型多媒体教育,甚

3、至患者的分层分类教育,成立了患者的泵友协会,病友之家, 病友俱乐部,尽管形式多样,我觉得也存在很多的问题,我们 所做的几乎都是惯性在做,例行公事的在做,究竟收益如何? 没去认真的评价过,设置专职的教育护士,我如何才能在以往 的基础上锦上添花呢?我想我首先要把我所做的、所负责的事 情真正落到实处,宁愿病人不叫我杨医生,叫我杨教育,怎么 才能成为名副其实的杨教育我还在探索总结之中,我就把我八 月电话回访的真实情况供大家分享一下。 总所周知,电话回访可以为出院后的患者提供恢复期指导 及健康指导,促进医院改进服务, 提高水平,为医院树立良好 的社会形象, 巩固医院与患者之间的和谐关系, 拓宽服务领 域

4、,创造良好的经济效益的同时有效防止和减少医患纠纷的发 生,护士核心价值得以体现,素质得以不断提高。医学教,育 网我科把电话回访内容定为 5 条:1 了解患者出院后的病情 2 了解出院后的用药情况 3 给予恰当的相关护理指导 4 征求住院 期间的意见和建议 5 提醒患者门诊随访时间,现就八月的回访 做个统计分析: 内二八月共出院 225 人,其中肾病 138 人,内分泌 87 人, 从出院的病种统计:肾病的蛇蛇咬伤患者 11 人,蜂蛰伤 14 人, 酒精中毒 7 人,农药中毒 10 人,百草枯中毒 5 人,药物过量 3 第 3 页 人,鼠药中毒 2 人,co 中毒 1 人,毒菌中毒 2 人,食物

5、中毒 2 人,中毒病人合计 56 人,肾病综合症 21 人,肾功不全不全及 尿毒症 34 人 尿路感染 20 人,其余病人 7 人;内分泌的出院 病种统计:糖尿病 42 人,甲亢 12 人,甲减 8 人其余疾病 25 人,从年龄统计:60 岁以上的病人 145 人,60 岁以下的病人 80 人,从城乡统计:由于没登具体地址,估算了一下,内分泌 本城区患者占 50%,其余 50%是异地城区外的,肾病的患者本城 区可能只占 30%,异地城区外的占 70%,从电话回访结果统计: 肾病患者:电话打不通有 14 人,电话错误 3 人,无电话 9 人, 连续三次无人接听 7 人,关机 4 人,电话提示空号

6、 15 人,死亡 6 人;内分泌电话回访情况统计:电话打不通 6 人,无人接听 5 人,关机 4 人,电话不存在 3 人,停机 1 人,电话留错 1 人, 无电话 3 人,死亡 3 人,从电话接听者统计:内分泌家属接听 10 人,肾病家属接听 96 人,1 例邻居接听,从电话回访时间统 计:1 小时最多回访 40 人,225 人大致要花 56 小时,从回访意 见统计:肾病有 2 人有意见,内分泌 1 人有意见。 经以上统计分析,体会 一、更进一步明白了电话回访的目的和意义: 1、电话回访可以提高医院服务的层次:相当于医院的“售 后服务” ,完善医院的“服务环” ; 2、医院信息收集:在随访过程

7、中收集病人对医院运行环节 中的意见,作为医院工作改进的依据之一。 第 4 页 3、稳定病人群:通过电话随访,提升医院的服务效果,使 病人成为中心医院的忠实“客户” 。 二、电话回访的注意事项: 1、医疗安全尺度的把握:电话回访的主要目的是给患者带 去医院的问候,而非远程的医疗,回答患者医疗上的问题需慎 重,避免简单的判断和随意指导; 2、回访者的规范把握:因为致电者代表着医院,医学教, 育网电话用语必须得体灵活,医学教,育网应对意外问题从容 大方,给患者留下美好的印象; 3 选择适当的回访时间和地点,我们选择的时间段为 15: 00 17: 00,尊重患者或患者家属, 称呼得当, 语言措词 得体,对患者有同情心和责任感,会谈内容的保密,不暴露患 者隐私。 三、电话用语要规范: 电话回 回访是医院服务的延伸,访问者代表了医院,因此,用语及访 问内容、程序必须遵循一定的规范,以体现医院服务的标准化。 一般而言,电话回访需遵循以下规则: 第 5 页 1、接通电话后,先确认病人身份,再自我介绍,说明致电 的目的。 例:您好,请问您是 xxx 吗?我是中心医院的健康教育护 士 xxx,这次给您电话是对您的出院回访。 2、根据病人不同情况询问病人出院后的疾病康复情况,给 于适当的指导。在回答病人的问题时如果你无法确认或你认为 非正常的情况,建议病人就诊。需要定期复诊的病人,给于提 醒。

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