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【作业表单4：持续性评价设计及检验提示单】单元学习主题亚马逊热带雨林在开发和保护评价设计( 1 ) 通过活动分析雨林环境效益问题 , 学会解决问题的方法。( 2 ) 通过讨论雨林开发和保护的措施和问题 , 培养知识迁移能力。( 3 ) 通过合作探究 , 培养学生的合作意识和探究能力。( 3 ) 认识森林保护的重要性 , 树立合理利用森林资源的意识 , 逐步建立正确的环境观。持续性评价设计检验提示检验指标实现程度1.评价标准的设计是否与深度学习目标一致？ 是否指向学生的理解和思维的发展和提升？是2. 评价活动是否贯穿学习活动始终？是否向学生公开了评价的标准？是3. 评价证据是否来自于学习活动中的学生行为、语言和作品？是4.是否把评价的结果转化为反馈信息指导或促进学生的学习？是5.评价主体是否多元？评价的方式是否多样？是