社会体育指导与管理专业本科人才培养方案.doc

1、2013版社会体育指导与管理专业本科人才培养方案专业代码:040203一、培养目标本专业按照“服务地方、学训结合、分段教学、特色培养”的教学理念，面向广西以及百色市及周边社会休闲化的发展趋势，以广西以及百色市及周边区域社会休闲化的发展对社会体育人才的需求为导向，培养德才兼备的适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、康复与保健以及科研等方面的工作，并能适应中学体育卫生教育和教学等工作的应用型高素质专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习掌握社会体育相关学科的基本理

2、论、基本知识和基础运动项目训练、锻炼与竞赛的基本理论与方法，掌握社会科学、管理科学、心理科学、人体科学的基本知识，受到社会体育指导管理技能和科研写作等方面的基本技能训练，具备从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、康复与保健、中学体育卫生教育和教学等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：(一)知识结构1.领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本理论和知识，掌握本专业和相近专业的文献检索和资料查询及运用现代网络技术获取信息的基本方法；2.系统掌握运动解剖、运动生理、体育保健、锻炼心理等社会体育方面的基本理论和基本知识，重点掌握体育保健和康复的具体知

3、识和技能；3.掌握体育运动的基本技术，体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法，重点掌握大众流行健身项目的的理论与方法；4.基本掌握一门外语和一门计算机语言。(二)能力结构1.具有独立从事群众性体育活动及社区体育健身教学、训练、指导及竞赛编排与组织的基本能力；2.具备熟练运用所学的理论知识进行科学合理的保健指导和康复治疗的能力，能够胜任各种类型的体育保健、康复工作；3.具有一定的群众健身指导、体育保健与康复方面的科研能力；4.运动项目上，达到两个国家二级裁判员标准，符合条件者可申报一级，达到两项国家三级运动员水平；5.达到国家二级社会体育指导员等级要求；6.具有一定的组织协调能力、文字与口头表达能

4、力、应用文写作能力、文献检索能力、沟通交流与社会适应能力，能够胜任管理协调等工作。（三）素质结构1.思想道德素质：具有较高的社会主义觉悟和良好的道德品质修养及行为规范，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习党的路线、方针和政策，有较强的事业心和责任感，确立正确的人生观、价值观和审美观，具有较强的争先创新意识、团结合作意识和奉献拼搏精神；2.科学文化素质：懂得相关的自然科学和社会科学的基础知识，熟悉和掌握其他领域的基本知识，具有较高的文化修养和人文素养及较强的科学思维能力；3.专业素质：具有浓厚的专业兴趣和牢固的专业思想，掌握社会体育指导与管理的基本理论与知识，具备从事群众性体育活动的

5、组织管理、咨询指导、经营开发、康复与保健、科学研究等方面的基本素质。三、培养措施（一）以服务地方为导向，加强应用型人才培养本专业注重结合地方和行业特点，面向广西以及百色市及周边社会休闲化的发展趋势，以广西以及百色市及周边区域社会休闲化的发展对社会体育人才的需求为导向，与各级各类社会体育组织（体育健身俱乐部等）共建实训基地，加强学生群众性体育活动的健身指导、保健指导和康复治疗等实践能力的培养。（二）以能力培养为目标，优化课程体系设置与能力培养匹配的实用化、模块化课程体系，具体包括：篮球项目能力模块课程（限选）、田径项目能力模块课程（限选）、足球项目能力模块课程（限选）、武术项目能力模块课程（限选

6、健美操项目能力模块课程（限选）（以上五个项目必须选修1项）；乒乓球项目能力模块课程（限选）、体育舞蹈项目能力模块课程（限选）、羽毛球项目能力模块课程（限选）、瑜伽项目能力模块课程（限选）、跆拳道项目能力模块课程（限选）（以上五个项目必须选修1项）；经营管理能力模块（任选）、保健康复能力模块（任选）、健身组织与指导能力模块（任选）、运动训练能力模块（任选）、民族体育能力模块（任选）、时尚运动能力模块（任选）、职业素质提升模块（任选）等。（三）以应用型人才培养为方向，改革教学方法为了达到通过课程教学培养学生应用能力的目标，所有课程教学必须严格按照“理论技术（技能）能力”三个环节进行，按照三维学

7、时比例（2/2.5:5/4.5:3）执行并制订教学或考试大纲。（四）以应用能力检验为目标，改进考核方式专业理论课的考核成绩（100%）期末考试（40%）+课堂笔记（30%）+作业（20%）+课堂表现（10%）专业技能课的考核成绩（100%）期末考试（50%，其中，技能考试占30%，理论考试占20%）+专业实践能力（40%，包括健身指导能力、保健指导能力、康复治疗能力、裁判能力、比赛组织和编排能力等）+课堂表现（10%）期末考试实行不及格一票否决，即期末考试不及格，则该门课程考核成绩最终评定为不及格。四、学制与修业年限本专业标准学制为4年，允许在36年内完成学业。五、主干学科及相近专业（一）主干

8、学科：体育学、社会学、公共管理（二）相近专业：体育教育、运动训练六、主要课程社会体育概论、体育管理导论、体育休闲娱乐理论与实践、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、社区体育导论、体育俱乐部管理、体育经济学、健康评价与运动处方、实用体能训练理论与方法、健美操、体育舞蹈、篮球、排球、足球、武术等。七、主要实验实训课及集中性实践教学环节(一)主要实验实训课1.实验：运动解剖学实验、运动生理学实验、体育保健学实验、体育心理学实验2.实训：篮球（）、篮球（）、篮球（）、排球（）、排球（）、乒乓球（）、乒乓球（）、健美操（）、健美操（）、瑜伽、体育舞蹈等。(二)集中性实践教学环节主要包括学年论

9、文、毕业论文、专业见习、专业实习、各运动项目竞赛的组织与裁判培训、社会体育指导员等级培训等。八、毕业条件修完本专业规定的课程和环节，达到最低的毕业学分要求168学分，其中，通识课51学分（必修41学分，选修10学分），学科基础课23学分（必修），专业基础课24学分（必修），专业发展课33学分（选修），实践创新37学分（必修27学分，选修10学分），并符合学院学分制教学管理相关规定，德、智、体合格，准予毕业。九、学位授予本专业毕业生修满规定学分，符合中华人民共和国学位条例和百色学院学士学位授予工作细则规定的学位授予条件者，授予教育学学士学位。十、课程设置与教学安排（附后）（一）课程结构及教学计划

10、总表（见表一）（二）教学进程计划表（见表二14）十一、主要课程简介（一）社会体育概论主要内容：社会体育概论是社会体育专业本科学生的导论性课程。本课程主要使学生了解社会体育及其相关理论知识，掌握社会体育活动的原则、内容和方法，培养学生社会体育活动的指导和管理能力，树立牢固的专业思想。 参考书目：（1）社会体育导论，卢元镇编，高等教育出版社，2004年版。（2）社会体育学，卢元镇主编，高等教育出版社，2002年版。（二）体育管理导论主要内容：本课程主要讲述了体育管理概述、体育管理体制、体育资源管理、体育管理的基本职能、体育管理法规等内容，培养学生体育管理方面的能力。参考书目：（1）体育管理学，张瑞

11、林主编，高等教育出版社,2008年版。（2）社会体育管理学教程，罗普磷主编，北京体育大学出版社，2008年版。（三）体育休闲娱乐理论与实践主要内容：本课程主要介绍体育休闲娱乐的理论知识，包括什么是休闲、休闲时代的特征、东西方的休闲观念、东西方的休闲文化；什么是休闲体育、休闲体育产生与发展的社会历史背景及功能、休闲体育的分类和内容，新健康观下的休闲体育；休闲娱乐体育的组织、经营与管理；休闲体育项目等。参考书目:（1）体育休闲娱乐理论与实践，胡小明，虞重干主编，高等教育出版社，2004年版。（2）休闲体育学，卢锋主编，人民体育出版社，2004年版。（四）体育心理学主要内容：本课程是针对社会体育专业

12、本科学生开设的体育运动心理学课程。培养学生如何运用所学的理论知识去分析、解决实际中所存在问题的能力的一门课程。使学生掌握普通心理学和运动心理学的基本原理，初步具备运用心理学原理分析体育活动、大众体育和竞技体育相关问题的能力，为学习有关后继课程提供心理学的基础。参考书目：（1）体育心理学，季浏主编，高等教育出版社，2010年版。（2）锻炼心理学，李京诚主编，高等教育出版社，2009年版。（五）运动解剖学 主要内容：使学生掌握正常人体的基本形态、结构和功能，了解人体在运动时形态、结构和功能变化的基本规律，具备对各项运动技术动作进行解剖学分析的能力，为体育专业的其它基础理论课与技术课学习奠定基础。参

13、考书目：（1）运动解剖学，李世昌主编，高等教育出版社，2006年版。（2）运动解剖学实验，李世昌主编，高等教育出版社，2007年版。（六）运动生理学 主要内容：使学生了解体各器官系统的机能及相互联系，掌握人体对运动的适应及促进功能发展的规律，具备用生理学知识分析体育教学与训练手段的能力。参考书目：（1）运动生理学，王步标主编，高等教育出版社，2011年版。（2）运动生理学，邓树勋等主编，高等教育出版社，2005年版。（七）体育保健学主要内容：使学生掌握人体测量、机能检查等基本技能，了解运动损伤的发病规律、发病原因、诊断、处理及预防原则，掌握运动性疾病、运动营养、运动按摩、运动医务监督、医疗体育

14、的基本知识和技能，了解儿童、女子、老年人的医务监督，为今后的实际工作打下必要的体育保健基础。参考书目：（1）体育保健学，姚鸿恩主编，高等教育出版社出版，2011年版。（2）体育保健学实验，姚鸿恩主编，高等教育出版社，2008年版。（八）社区体育导论主要内容：包括社区基本理论、当代中国的社区服务与社区建设、社区体育基本理论、当代中国城市社区体育、当代中国农村社区体育、当代中国城镇社区体育、我国体育活动点的形成与发展、社区体育工作的基本理论、社区体育工作过程、社区体育组织与管理、国外社区体育介绍、国内社区体育案例等。参考书目：（1）社区体育，王凯珍主编，高等教育出版社，2004年版。（2）社区体育

15、的理论与实践，赵立等编著，北京体育学院出版社，2001年版。（九）实用体能训练理论与方法主要内容：包括体能训练的概念、体能训练的生理学原理、体能训练的生物化学原理、一般竞技体能训练方法与手段、健康体能训练的方法的手段、体能的恢复训练、体能训练计划与运动处方、体能训练的测量与评价等。参考书目：实用体能训练理论与方法，王健主编，高等教育出版社，2006年版。（十）体操主要内容：为了解体操项目的基本知识，初步掌握器械体操和基本体操的基本技术和教法，使学生具备体操教学的组织、讲解示范、保护帮助、队列队形、口令运动和编操等能力，使学生基本掌握利用体操场地、器械发展力量、柔韧、灵敏等身体素质的能力。学习并

16、实践小型团体体操的编排与训练。参考书目：（1）体操，童绍岗主编，高等教育出版社，2010年版。（2）体操，黄宽柔，高等教育出版社，2004年版。 （十一）篮球主要内容：了解篮球运动的基本理论知识，初步学会篮球重点技术动作和攻守基础配合，并了解比赛及其组织方法，初步了解主要技术的教法。参考书目：（1）篮球，王家宏主编，高等教育出版社，2009年版。（2）篮球，孙民治主编，高等教育出版社，2004年版。（十二）排球主要内容：使学生初步了解排球运动的特点、内容，初步掌握排球运动的主要技术和战术，学会参加比赛及其组织方法；初步了解主要技战术的教法。参考书目：（1）排球，黄汉升主编，高等教育出版社，20

17、08年版。（2）球类运动排球，黄汉升，高等教育出版社，2005年版。（十三）足球 主要内容：使学生初步了解足球运动的特点、内容，初步掌握主要的基本技术、主要局部基础战术方法和足球裁判规则的基本知识。具有一定的裁判能力和组织比赛能力。参考书目：（1）足球，王崇喜主编，高等教育出版社，2007年版。（2）球类运动足球，王崇喜主编，高等教育出版社，2009年版（十四）武术 主要内容：掌握武术的基本理论知识、基本技术，学习图解知识、熟悉裁判法，掌握武术的教学方法。 参考书目：武术，蔡仲林主编，高等教育出版社，2009年版。十二、主要实验实训课及集中性实践教学环节简介（一）主要实验（训）课简介1.运动解

18、剖学实验目的：运动解剖学是一门专业基础理论课，属自然科学，是研究体育运动对人体形态结构的影响以及人体运动系统机械运动规律的科学。通过本学科的学习，使学生掌握人体解剖学基本知识，了解人体形态结构与体育运动间的相互作用。要求：使学生掌握人体解剖学基本知识及相关实验技能。主要内容：骨形态结构（解剖）观察、关节形态结构（解剖）观察、骨骼肌形态结构（解剖）观察、人体骨形态观察、人体主要关节形态结构观察、人体配布的得主要骨骼肌形态位置观察、消化器官（解剖）观察、呼吸器官（解剖）观察、泌尿生殖器官（解剖）观察、心脏形态结构（解剖）观察、人体主要血管、神经配布情况观察、脊髓、脑形态结构观察等时间安排：第一学期

19、学时分配：162.运动生理学实验目的：学生通过运动生理学实验课的学习掌握一些生理学指标的测定方法，加深对理论的理解并验证。培养学生辩证唯物主义的观点，求实的科学态度和正确的思维方法，以及对事物具有客观地观察、比较、分析和综合的能力，从而为科学地组织体育教学、指导体育锻炼与训练，以及进行体育科学研究奠定初步基础。 要求：学会使用相关仪器，能测定一些常用指标。基本掌握测定技术和撰写实验报告，同时能结合运动实践设计一些简易可操作性的实验及方法。主要内容：人体安静和运动时的心电图、心率和动脉血压的测评；大脑皮层运动区功能定位和去大脑僵直；肌肉横断面大小对肌肉收缩力量的影响；本体感觉功能的测定；前庭功能

20、稳定性的测定；人体反应时的测定；心输出量的影响因素；视力、视野及眼肌平衡的测评；PWC170的测评；最大摄氧量的测评；无氧功率的测评；体成分的测量与评价等。时间安排：第二学期学时分配：16 3.体育保健学实验目的：学生通过体育保健学实验课的学习掌握一些体育保健的方法和技能，加深对理论的理解并验证，从而为科学地从事相关的保健康复工作奠定基础。 要求：学会使用相关仪器，能测定一些常用指标。基本掌握运动处方的制订和实验报告的撰写技巧，能结合人体结构进行不同部位及不同损伤进行一定的保健康复和治疗。主要内容：锻炼身体的科学方法、身高体重测量与诊断、制定运动处方，提高身体机能、改善身体形态与身体素质，提高

21、身体机能，改善身体形态的科学方法，运动减肥方式与方法的制定，运动损伤康复与治疗等。时间安排：第五学期学时分配：164.体育心理学实验目的：学生通过体育心理学实验课的学习掌握一些心理学指标的测定方法，加深对理论的理解并验证，从而为科学地把握各类人群参与体育活动过程中的心理变化规律，制订科学合理的体育锻炼计划究奠定初步基础。 要求：学会使用相关仪器，能测定一些常用心理指标。基本掌握测定技术和撰写实验报告，同时能结合运动实践设计一些简易可操作性的实验及方法。主要内容：心输出量的影响因素；人体安静和运动时的心电图、心率和动脉血压的测评；运动对心理健康水平的促进的机理；人体心理变化的影响因素；大脑皮层运

22、动区功能定位和去大脑僵直；本体感觉功能的测定；人体反应时的测定；最大摄氧量的测评；无氧功率的测评等。时间安排：第五学期学时分配：16（二）集中性实践教学环节简介1.学年论文目的：主要培养学生科研能力，为毕业论文写作打基础。要求：掌握论文的基本写作方法与技巧，具备一定的创新能力。主要内容：结合本专业相关学科、课程，如社会体育概论、社区体育导论、体育俱乐部管理、社会体育指导员、体育社会学、体育管理导论等相关内容选题写作。时间安排：第二、第四、第六学期。学时分配：2周2.毕业论文目的：主要培养学生掌握和运用基本的体育科学研究方法研究体育相关问题的能力，进一步提高学生思考问题和分析问题的能力，为毕业后

23、从事体育科研做准备。要求：掌握论文的基本写作方法与技巧，具备一定的创新能力和科研能力。主要内容：结合本专业相关学科、课程进行选题并确定题目；根据研究内容运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法等方法搜集相关资料；对搜集的资料进行归类和分析；运用搜集并整理的资料对主要观点进行论证并得出结论；完成论文并参加论文答辩。时间安排：第八学期。学时分配：8周3.专业见习目的：主要培养学生基本的专业实践能力，为专业实习做准备。要求：掌握群众体育的组织管理、咨询指导、经营开发、康复保健等方面的基本知识和方法，具备一定的社会体育工作能力。主要内容：结合本专业相关学科、课程，制定一些社会体育的管理模式和经营

24、开发模式，强化社会体育健身指导知识的学习和方法的训练。时间安排：第六学期。学时分配：2周4.专业实习目的：主要培养学生运用的专业知识和技能服务社会体育工作的能力。要求：运用群众体育的组织管理、咨询指导、经营开发、康复保健等方面的基本知识和方法，达到社会体育工作的基本要求。主要内容：社区体育活动的组织与指导、健身俱乐部日常工作、体育管理部门日常工作、体育产品的营销工作等。时间安排：第七学期。学时分配：10周5.社会体育指导员等级培训目的：通过培训使学生进一步加深对国家关于开展社会体育工作的各项法律法规及方针政策的理解，提供将来工作的主动性和自觉性。要求：学习社会体育的基本理论知识，提高社会体育工

25、作的业务能力，达到社会体育指导员技术等级制度中规定的一级社会体育指导员在理论知识和技能方面的基本要求。主要内容：结合本专业相关知识，进一步学习社会体育指导员技术等级制度各个级别的相关要求，从体育人文知识、运动人体科学知识、体育健身方法等方面对学生进行培训提高。时间安排：第五、第六学期。学时分配：4周6.各运动项目竞赛的组织与裁判培训目的：主要培养学生对常见运动项目竞赛的组织、编排以及执裁的能力。要求：掌握田径、篮球、排球（含气排球）、足球、乒乓球、羽毛球、健美操等项目竞赛的编排和组织，并能胜任临场裁判。主要内容：结合本专业相关知识，培训学生组织和编排田径、篮球、排球（含气排球）、足球、乒乓球、

26、羽毛球、健美操等项目的竞赛，掌握各个项目的相关规则，提高学生各个运动项目的裁判能力。时间安排：第二、第三、第四、第五学期。学时分配：4周十三、专业推荐阅读书目、刊物及网站（一）推荐阅读书目1.现代体育与健康文化导论，郑厚成著，高等教育出版社，2007年版。2.体育人文社会科学概论，卢元镇著，高等教育出版社，2003年版。3.拓展训练知识手册，工人出版社，2011年版。4.北京商业健身俱乐部的运营管理，吕青主编，北京体育大学出版社，2011年版。5.健身运动指导全书，郭庆红，徐铁主编，农村读物出版社，2012年版。6.西方体育社会学：理论、视点、方法，仇军著，清华大学出版社，2010年版。7.健

27、身俱乐部经营与管理，金宇晴，张林主编，中国劳动社会保障出版社，2009年版。8.体育公共服务内涵、目标及运行机制，樊炳有，高军著，人民体育出版社，2010年版。9.体育运动与健康促进，杨忠伟主编，高等教育出版社，2004年版。10.大众流行健身项目理论与实践，孟宪君主编，高等教育出版社，2003年版。11传统体育养生方法导论，尹海立著，高等教育出版社，2008年版。12.运动营养师培训教程，杨则宜著，人民体育出版社，2008年版。13.体育赛事产业与城市竞争力：产业关联影响机制实证模型，余守文著，复旦大学出版社，2008年版。14.极限求生：自救生存技能图解手册英Chris McNab著，人民

28、邮电出版社，2013年版。15.健身房必备手册徐中秋编著，北京体育大学出版社，2012年版。（二）推荐刊物1.北京体育大学学报，北京体育大学主办。2.成都体育学院学报，成都体育学院主办。3.武汉体育学院学报，武汉体育学院主办。4.上海体育学院学报，上海体育学院主办。5.山东体育学院学报，山东体育学院主办。6.广州体育学院学报，广州体育学院主办。7.西安体育学院学报，西安体育学院主办。8.体育文化导刊，国家体育总局主管，国家体育总局文化发展中心主办的综合性体育文化刊物。9.体育科学，由国家体育总局主管，中国体育科学学会主办。10.体育与科学，江苏省体育科学研究所主办。11.体育学刊，华南师范大学

29、主办。12.南京体育学院学报，南京体育学院主办。（三）推荐网站1.体育人，2.国家基础教育资源网，3.体育资源网，4.中国高校体育网，5.中国营养健康网，6.体育健康网，7.体育管理在线，8.中国拓展设备网，9.中华体育网，10.中国体育在线，执笔人：刘其龙审核人：孙建华表二 通识教育平台教学计划表性质课程编码课程名称学 分学 时学 期周学时考试考查开课单位备 注总计理论实践总计理论实践通识教育必修模块课程TB131001思想道德修养与法律基础3304842624考试思政部TB131002马克思主义基本原理3305145633考试思政部TB131004中国近现代史纲要2203232012考试思

30、政部TB131003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（）3304842633考试思政部TB131006毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（）3304842643考查思政部TB051001大学英语()42256282814考试外语系TB051002大学英语()42268343424考试外语系TB051003大学英语()42268343434考试外语系TB051004大学英语()42264323244考试外语系SB071007大学计算机基础31284147015考试数计系TB122010职业发展与就业指导()1102020022考查招就处SB122010职业发展与就业指导()1011

31、801862考查招就处TB121011军事理论1101616012考查武装保卫处TB121012创业基础1101616032考查招就处TB021012大学生心理健康教育2203630613考查教科系必修模块小计412813673427246通识教育选修模块课程自然科学系列1023237学期滚动开设，以届时公布的选课计划为准考查以届时 开课计 划为准选修2学分哲学社会科学系列红色经典课程系列至少选修1学分体艺系列至少选修体育艺术类各1学分共2学分知识工具系列选修模块小计10232通识教育平台总学时、学分最低要求：学时905；学分51，其中实验实训课13学分，246学时；必修41学分，选修10学分

32、表三 学科基础课平台教学计划表(必修)课程编码课程名称学分学时学期周学时考试考查开课单位备注总计理论实践总计理论实践XB031001运动解剖学32156401614考试体育系XB031002运动生理学32168521624考试体育系XB031003体育保健学32148321643考试体育系XB031004体育心理学21132161632考试体育系XB031005社区体育导论21.50.532221042考试体育系XB031006社会体育概论2203434022考试体育系XB031007体育休闲娱乐理论与实践2203434022考查体育系XB031008体育管理导论21.50.53424103

33、2考查体育系XB031010学校体育学21.50.532221032考查体育系XB031011体育科学研究方法21.50.532221042考查体育系小 计23176402298104表四 专业基础课平台教学计划表(必修)课程编码课程名称学分学时学期周学时考试考查开课单位备注总计理论实践总计理论实践SB031012田径（）2.50.5270106015考试体育系SB031013篮球（）2.50.5270106015考试体育系SB031014排球（）2.50.5268105824考试体育系SB031015足球（）2.50.5268105834考试体育系SB031016体操（）1.50.51481

34、03823考试体育系SB031017武术（）2.50.5268105844考试体育系SB031018乒乓球()2.50.5268105834考试体育系SB031019健美操（）2.50.5268105844考试体育系SB031020体育舞蹈（）2.50.5268105824考试体育系SB031021瑜伽（）2.50.5268105844考试体育系小 计24519664100564表五 专业发展课程平台教学计划表（选修）性质课程编码课程名称学分学时学期周学时考试考查开课单位备注总计理论实践总计理论实践篮球项目能力模块课程（限选）SX031022篮球（）20.51.56410 54 5 4 考试体

35、育系第5-7学期必须选修主项1门。SX031023篮球（）20.51.564105464考试体育系SX031024篮球（）1013603674考查体育系小 计514164201444排球项目能力模块课程（限选）SX031025排球（）20.51.56410 54 54 考试体育系SX031026排球（）20.51.564105464考试体育系SX031027排球（）1013603674考查体育系小 计514164201444田径项目能力模块课程（限选）SX031028田径（）20.51.56410 54 5 4 考试体育系SX031029田径（）20.51.564105464考试体育系SX03

36、1030田径（）1013603674考查体育系小 计514164201444足球项目能力模块课程（限选）SX031031足球（）20.51.56410 54 54 考试体育系SX031032足球（）20.51.564105464考试体育系SX031033足球（）1013603674考查体育系小 计514164201444武术项目能力模块课程（限选）SX031034武术（）20.51.56410 54 54 考试体育系SX031035武术（）20.51.564105464考试体育系SX031036武术（）1013603674考查体育系小 计514164201444健美操项目能力模块课程（限选）S

37、X031037健美操（）20.51.56410 54 54 考试体育系SX031038健美操（）20.51.564105464考试体育系SX031039健美操（）1013603674考查体育系小 计514164201444乒乓球项目能力模块课程（限选） 体育舞蹈项目能力课程模块 SX031040乒乓球（）20.51.56410 54 54 考试体育系SX031041乒乓球（）20.51.564105464考试体育系SX031042乒乓球（）1013603674考查体育系小 计514164201444体育舞蹈项目能力模块课程（限选）SX031043体育舞蹈（）20.51.56410 54 54

38、考试体育系第5-7学期必须选修副项1门。SX031044体育舞蹈（）20.51.564105464考试体育系SX031045体育舞蹈（）1013603674考查体育系小 计514164201444羽毛球项目能力模块课程（限选）SX031046羽毛球（）20.51.56410 54 54 考试体育系SX031047羽毛球（）20.51.564105464考试体育系SX031048羽毛球（）1013603674考查体育系小 计514164201444瑜伽项目能力模块课程（限选）SX031049瑜伽（）20.51.56410 54 54 考试体育系SX031050瑜伽（）20.51.564105464考试体育系SX031051瑜伽（）1013603674考查体育系小 计514164201444散打项目能力模块课程（限选）SX031052散打（）20.51.56410 54 54 考试体育系SX