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8、家乡的红橘,执教者 焦丰霞,教学目标 1、理解课文内容，了解家乡红橘的可爱 。 2、学习课文，了解课文的写作特点。 3、有感情地朗读课文，体会作者热爱家乡之情。 4、能用一两段话写自己家乡的一种特产。,ko yn jng g bn考 验 竞 骨 瓣s fi sh nn chng素 肥 束 嫩 畅,风霜考验 明媚 舒畅 竞相开放 鲜嫩 花骨朵 一瓣一瓣 朴素 沉甸甸 又酸又涩 成熟 一簇簇,春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛。那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。,橘子花,茉莉花,花骨朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那么大，小巧、洁白、清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼。但当你走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。,讨论 课文哪些词语写出了青色橘子的可爱？,肥实、压弯了枝头、又酸又涩,读第五自然段讨论成熟的果子又有哪些可爱之处呢？作者又是从哪些方面来写红橘的呢？,先写初春的橘子树，接着写四五月时的橘子花，再写 的青色果子，最后写的。,这篇课文给我们介绍了家乡的红橘，是按顺序写的。,秋天未成熟,十一月左右,成熟果子,时间,通过小小的红橘，表达了作者浓浓的家乡情。,小 练 笔： 请仔细观察你喜欢的一种水果，把它写下来。,谢谢！,