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1、人教版全真试题精选二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会写这些字。di nt uh hok ishnji o_q gu ij ngynh d odi l ng_2. 选择划线字的正确的读音因为 _（wiwi ）结尾_（ji ji ）水分 _（f n f n）盛水_（chng ch ng）哀号 _（ho h o）上当_（dng dng）闷 闷 不 乐 _ （ mnmn）干 活 _（gn gn）3. 画出正确的读音或汉字早晨，下起了蒙 _（mng mng）蒙细雨，空气变得_（情 清 青）冷了，田野里的
2、 _（情 清 青）草重新变绿了，可是他的心 _（情 清 青）却变得越来越沉重了。4. 看拼音，把词语写在下面的田字格中。注意写规范。河 n_边花cng_里，一只大 yn j ng_的qngw_bng_跳着在xn_找sh w_。5. 我会查字典要查的字部首除去部首还有音序组词几画然_些_窗_6. 写出划线词语的近义词。她是我的好伙伴。 _如果我是风娃娃，我要去好多地方旅行。_周末我会帮妈妈整理房问。_斯玲玲非常喜欢语文课。_二、组词练习 (40 分 )7. 将下列诗句补充完整。第1页/共3页1. （1）春江潮水连海平， _共潮生。2. （2）欲穷 _，更上 _。3. （3）_，言而有信。4. （
3、4）天苍苍，野茫茫， _。8. 按要求或照样子，写一写。1. （1）在横线上填上恰当的量词。一_小溪 一_石桥 一_鲜花 一_笔2. （2）把下面四字词语补充完整。自_自语 无边无 _ 名胜古 _ _以为真3. （3）把下面词语连成一句话，并加上合适的标点。里小鸭子池塘一群有4. （4）填上合适的词语让句子更具体。小鸟在 _的树上 _唱歌。5. （5）仿照“爸爸的鞋像小船。”把句子写生动。草地里的蘑菇像 _。9. 把下面的句子补充完整。1. （1）大大小小的野兽吓得 _。2. （2）我们高兴得 _。3. （3）_一点儿 _。4. （4）_一下子 _。10. 阅读下文，回答问题给电线杆洗澡一天，
4、小名走在放学回家的路上， 忽然，看见路边的电线杆上贴着很多非法小广告。他想：这样的电线杆多脏啊，我要给他洗洗澡，清理一下。于是，他就去找好朋友小亮， 他对小亮说：“小亮，电线杠上的小广告看着太脏乱了，我们去清理下吧！”小亮觉得这是一个好主意，就答应了。他们拿着小铲（ chn）子和小桶（ t n）来到街上，开始动手清理。不一会儿，他们就清理完了小广告，电线杆看起来干净多了，露出了原来的颜色。小名和小亮都很高兴，满意地说：“这下子干净多了！”路过的行人也朝他们露出了赞许的神情。1. （1）第一自然段共有 _句话。其中，第 _句话是小名心里的想法。2. （2）小名和小亮是怎样做的？请你在文中找出来。
5、3. （3）如果你是路过的行人， 你会怎样夸赞小名和小亮呢？请你写一写。4. （4）环境保护应该从身边的事情做起，想一想，你能为环保做哪些事情？11. 阅读下文，回答问题在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cu）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的， 腹（f ）部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟， 高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它树医生。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”1. （1）这篇短文有 _个自
6、然段。2. （2）受伤的小鸟是一只 _，人们称它 _.3. （3）按短文填空。第2页/共3页_的嘴巴 受伤的 _的样子 黑色的 _4. （4）找出描写小鸟外形的句子。5. （5）照样子，写词语。又长又尖 _ _6. （6）如果你发现了这样一只受伤的小鸟， 你会怎么做？为什么？一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象， 再写下来。不会写的字可以用拼音代替。三、提升练习 (20分 )）14. 二年级的小豆豆一书中的主人公是（12. 看图写话。A. 小豆豆B . 狐狸姐姐提示：这是在什么时候？图片上有谁？他们在干什么？他们会说些什么？心情怎么样？13. 我会看图写话。第3页/共3页